工作报告之班主任要学会使用的三个本

工作报告之班主任要学会使用的三个本

班主任要学会使用的三个本 班主任必须学会使用这三本书。‎ 作为一名负责班级的老师，每天的事情都是微不足道和混乱的：他们都是老师，他们必须上好课，并纠正他们的家庭作业。他们也是班主任的老师，及时派遣和部署学校工作，有时解决各种紧急情况以应对各种形式。校验。在如此繁忙的工作中，校长必须学会使用 - 记事本。‎ 笔记本可以是校长和学生之一：‎ 班主任的笔记本。它主要记录日常工作的日程安排并记录日常班级情况。如果在正常情况下，班主任的工作每天都是固定的，比如日常课程。但是，仍有一些临时工作。如果没有笔记本，可以通过自己的记忆与学生沟通，并及时处理事件。但是，如果出现意外情况，或者安排的工作需要一定时间才能完成，那么工作将不可避免地顺利进行。‎ 事实上，即使每天工作有序，作为班主任，每天都应该有笔记本记录学校和班级的工作;记录每天在课堂上发生的事件，处理意见;记录并与父母沟通;记录班级学生的动态表现等。这样的记录有助于班主任总结自己的工作，反思自己的工作失误，为今后的工作总结铺平道路，为今后的工作提供依据;这样的记录也有助于校长在学期末举行家长会。能够准确报告学期课程和工作。‎ 因此，我准备了两个笔记本：一个在工作，一个在办公室。真正记录每天，任何时间，任何地方发生的事情，并沟通和安排您的工作。另外，教师严谨的工作态度，微妙的影响力也会影响学生，使他们也学会记录自己的日常生活。‎ 班级笔记本。主要记录班级日常班级，课间活动，完成家庭作业，善行等。‎ 这个笔记本每周由部委和学生录制，并且每周更换一次以形成接力棒。它不仅每天记录每组学生的学科情况，还记录每天的好事，为今后的日常总结，每周评估，月度认可等活动的顺利开展提供坚实的基础，搭建平台为了团队之间的公平竞争。积极和积极的阶级舆论氛围鼓励每个同学进取，避免在未来评估中拉票的现象，避免各种荣誉被优秀学生垄断的情况。‎ 因此，作为班主任，我们必须学会使用笔记本，这样才能有针对性地部署和实施工作，使我们自己的教育工作更具实证性和专业性。‎