数学计划总结之“认识时间”教学反思

数学计划总结之“认识时间”教学反思

数学计划总结之“认识时间”教学反思 　　本单元是在一年级上册认识钟面和整时的基础上，让学生进一 步认识几时几分与几时半，同时学会合理地推测事件发生的可能时间。 其实本单元分了 3 个层次：第一是认识时间单位“分”，学会从钟面上 读出“多少分”，认识时和分的关系。第二个层次是认识几时几分和几 时半，重在掌握读、写几时几分和几时半的方法。第三个层次是让学生 借助推理解决关于时间的简单的实际问题。 　　从最后的学习效果来看，还是掌握的很不好。首先，最基础的 认钟面上几时几分，有部分同学长、短针都会看错。第二、对于几时 55 分这样的时间，很多学生会读错。第三、电子表的几时零几分的表示方 法，很多同学会漏掉 0.第四、安排生活中的时间，有些同学时间观念差， 安排很不合理。 　　应让学生从生活的实际多去积累经验，否则时间的认识只能是 空的。