2020年高二语文下学期的教学计划

2020年高二语文下学期的教学计划

高二语文下学期的教学计划 《外国小说欣赏》、《中国文化经典研读》、《新闻阅读与实 践》。 这三本教材为湖南省首次使用的课改教材，其中《外》名小说 赏析，《中》为古文研读，《新》为读写训练。 275、286 班学生语 文基础较好，以自主、合作学习为主。 《外》主要是小说，以阅读鉴赏为主，重点学习世界文豪的名 著。《中》主要是古文，以儒家作品研读为重点，引导学生赏析《论 语》、《大学》、《中庸》、《朱子语类》等等。 新教材在编写上打破了过去传统的体系，对正文进行了大量压 缩，而增加了彩图和活动等内容， 其目的是为了让学生在学习过程中 采用自主、合作、探究、创新学习法，培养和提高学生的语文能力。 让 275、286 班学生初步掌握语文基础知识和基本原理， 获得语 文基本技能， 发展形象思维能力， 初步掌握学习和探究语文问题的基 本方法和技术手段；增强爱国主义情感，热爱母语，树立科学的写作 观、口才观和可持续发展观，锻炼胆量、口才和笔才。 为实现上述教学目标，本期的教学方法及教研教改措施应从下 面几个方面进行： 1 、认真钻研教材及教学大纲，充分调动学生的学习兴趣，让学 生自主、合作学习。开展好课前 3 分钟活动，炼胆量，训口才。 2 、结合身边人和事， 与长沙一中联合办学， 充分利用多媒体 （手 提电脑） 辅助教学，引导学生思考问题， 培养及提高学生的思维能力， 培养学生的创新精神。 3 、加强教师的团结互助，加强集体备课，分工协作，统一 30% 以上的教案， 及时总结教学过程的经验及教训， 不断改善教学方法和 教学手段。 4 、让学生写好周记，加强对学生的研究，及时处理学生反馈的 信息，使老师的教更贴近学生实际。 5 、开展朗诵比赛，搞好半月检测，培养语文能力，发现语文人 才。 第一、二周 人物（第四单元）、情节（第五单元）、叙述（第 一单元） 第三、四周 场景（第二单元）、主题（第三单元）、情感（第 七单元） 第五、六周 结构（第六单元）、虚构（第八单元） 第七、八周 第一、二单元（中国文化经典研读） 第九、十周 第四、七单元（中国文化经典研读） 第十一周 期中考试 第十二、十三周 第三、五、六单元（中国文化经典研读） 第十四、十五周 第八、九、十单元（中国文化经典研读） 第十六、十七周 第一、二、三章（新闻、消息、通讯） 第十八周 第四、五、六章（特写、新闻评论、报告文学） 第十九、二十周 复习迎考 第二十一周 期末考试 内容仅供参考