2020年中心小学师德师风考评总结

2020年中心小学师德师风考评总结

中心小学师德师风考评总结 为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、 热爱学生、 悉心育人、 让人民满意的教师队伍。 根据教体局文件精神， 本着公平、公正、公开的原则，结合学校具体实情，经过周密而细致 地工作， 于 xx 年 11月 18 日圆满完成了 xx 年度的师德师风考评任务。 现将考评如下 : 一、宣传学习工作 组织教师学习了《古城镇中心小学考核细则》，重点学习了有关 师德师风考核的各项内容， 要求教师对照自己的工作与表现， 深刻地 剖析自己。 为做到考核工作深入人心， 考核内容和考核方法人人皆知， 还组织教师认真学习有关考核文件， 宣传考核目的， 明确考核时间和 步骤。 二、成立师德考核领导小组 组长 : 成员 : 三、组织考核 1. 学生评价。 每班下发 20 张评价表， 要求学生对自己的任课教师 逐条作出评价。由学生自己独立完成对教师的评价，收集后，作为考 核的参考资料。 2. 家长评价。 每班下发 20 张评价表， 要求学生家长对孩子的任课 教师逐条作出评价。 3. 教师互评和师德考核领导小组评分，每位教师对全体教师进行 评分，要求做到严肃、认真、客观、公正，不打击报复。学校师德考 核小组评分同时进行， 及时收集评分表， 过期交表作弃权处理。 这样， 教师之间的评分相对保密， 以免出现 “人情分” 和教师之间互相猜疑、 影响团结的现象。 四、统计成绩 将所有教师的自评分、互评分、学生和家长评分、师德考核领导 小组评分表等录入电脑进行汇总， 算出参评人数的人均分， 然后将各 项人均分累计相加得出各教师的师德师风考评总分。 五、考评效果 根据我校实际，本次应考核人数 46 人，实际考核 46 人，无未考 核人数， 46 人考评结果均为优秀。通过师德师风考核评价，加强了 师德建设的力度， 提高了教师整体职业道德水平。 学校重视了师德师 风建设， 从师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的， 进取 精神很强。 总之我校通过狠抓师德师风建设工作，把师德评价作为师德建设 的重要组成部分， 做到制度完善、 加强过程管理，发现问题及时处理， 保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一 步提高我校的师德师风建设水平，为古城教育贡献更大的力量。 内容仅供参考