2020初中学校工作总结3篇【精品】

2020初中学校工作总结3篇【精品】

今年我省的普通高等学校招生工作，在省委、省政府的高度重视和省教育厅的直接领导 下，在各有关单位和各市县教育局、招生办的密切配合和大力支持下，顺利地完成了报名、 考试、评卷和录取工作，在录取过程首次实施了平行志愿投档录取模式改革并取得成功，实 现了“改革顺利平稳、管理严格规范、录取公平公正”的工作目标，招生工作得到了考生、 家长及社会的普遍称赞。 一、基本情况 （一）报名人数 今年全省共有 57900 名考生报名。其中，报考文史类的考生有 19329 人，报考理工类的 考生有 36165 人，报考艺术类的考生有 887 人，报考体育类的考生有 1 人，报考“对口招生 类”的考生有 349 人。共比去年增加了 16%，是我省建省以来考生人数最多的一年。 （二）考试情况 今年全省共设 18 个考区， 38 个考点， 1978 个考场。 省政府派出了 36 名督考官、 我局派 出了 88 名巡视员分赴全省各考点， 检查、 监督和指导考试的准备及实施工作。 整个考试过程 顺利平稳，未发生任何突发事件和重大事故，考风考纪良好，违纪违规考生人数仅有 15 人， 违纪违规率为万分之二，比去年明显降低，是我省历年来违纪违规人数最少的一年。 （三）评卷情况 今年我省继续实行 上评卷， 共有 678 名高校和普通中学的教师参加评卷， 评阅试卷 34.7 万份。我们认真抓了评卷工作的管理和质量，并重点抓了评卷误差的控制，特别是语文作文 等开放性答卷的评卷误差控制。同时，加强了评卷场的管理，由纪检监察组派专人监督检查 评卷纪律情况，有效地保证了评卷纪律的执行，促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考 试成绩后，通过考生的查 卷，没有发现一例错漏。评卷教师普遍认为，今年的高考评卷是管理最好、质量最高一 年。 （四）录取人数 今年全国共有 1 所高校在我省招生， 教育部下达我省计划 37 ，我省完成录取计划的 100%， 计划录取率 64%。 二、主要工作情况 （一）严格审查考生报名资格 , 继续综合治理“高考移民” 今年我省高考报名资格继续实行“谁主管、谁审查、谁确认、谁负责”的审查办法，对 不符合学籍要求的海口市和东方市的 23 名考生， 不予受理报名申请， 对提供虚假报名材料的 25 名儋州市考生取消了报名资格，对不符合政策照顾加分条件的 7 名考生取消了加分资格， 对 7 名不符合照顾条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和小学或初中在我省学校毕业的 省外就读生，取消了不受报考批次限制的资格。我们还进一步完善了治理“高考移民”的机 制， “高考移民”现象得到了有效的控制。 （二）平行志愿的投档录取模式改革取得成功，成效显著 按照教育部的部署，我省今年首次实行了平行志愿的投档录取模式，从各批次的录取结 果看，改革成效明显。主要体现在： --- 按考生志愿投档率明显提高。 今年各批次的按考生志愿投档率明显提高， 特别是受社 会关注程度较高的本科一批、 二批院校的按志愿投档率分别达到了 98%和 92%，比去年梯度志 愿第一志愿的投档率提高了 10%以上，考生对录取的满意程度大大提高。 --- 正常退档的考生人数明显减少。 投档比例从原来的学校招生计划数的 120%缩小到 100% 到 105%，正常退档的考生人数较往年大大减少，各批次正常退档的考生共有 XX人次，仅占 招生计划总数的 4.3 % ，比去年减少了 7389 人次。 眨眼之间，在和学生互相学习，共同生活的生活中很快又临近年末，在这个学期里我比 较圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想 和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作总结如 下： 教育教学工作方面 这学期我担任的是八年级 ， 班英语教学工作。 经验告诉我， 对于这个年段的英语教学， 如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学 习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤 于专研。 注重在实践中积极探索新的教学方式， 潜心研究英语课堂教学， 深刻领会新课改的理念， 注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉 快的氛围中学习和运用语言， 树立学习英语的自信心， 注重形成性评价在英语教学中的运用， 并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风 格，多次为市英语学科做教学研究课。 在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领 导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。这学期，我教的学生英语学 习成绩仍然很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。 思想政治方面 在这学期的教学工作中 , 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作 精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容， 以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做 到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传 身教。 ( 法制宣传活动总结 ) 业务素质方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的 所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受 到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习， 领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。 并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的 地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还认真学习 英语专业，使自己能够切实提高专业水平。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提 高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。 认真做好安全、法制教育进课堂工作。实现安全、法制教育进课堂。认真开展了一日常 规教育，即利用学生上学、放学前的一段时间对学生进行安全教育。作为一项制度，长期坚 持。 5. 综合治理工作。开展法制教育工作。做好“两法一例”的学习和宣传工作。聘请法制 校长做了法制讲座。开展“崇尚科学，抵制邪教”活动和禁毒宣传教育。各校通过多种形式 对学生进行了法制宣传和教育。 强化帮教转化工作。加强学校特殊安全保护区的创建工作。积极配合有关部门加强对学 校周边的安全管理，共同建立和完善学校周边环境综合治理工作。 三、扎实有序的 . 教学改革工作。 6. 教学管理工作。 严格执行课程计划。 减轻学生学业负担。 抓课堂教学， 追求 4 个精致， 1 个反思。 备课精致。提高备课质量，使每位教师做到从整体上把握教材，驾驭教材，独立处理教 材。备课以教师个人钻研为主，辅之以集体备课。集体备课以学年组为单位隔周一次。 上课精致。大胆改革了课堂教学模式，注重因材施教，努力提高教学效率。上课精致的 前提是明确教学目标， 基础是吃透教材内容， 条件是了解了学生状况， 关键是优化教学结构， 手段是利用农远 。 练习精致。精心选择习题，防止机械重复，减轻学生课业负担。 辅导精致。着力帮扶学困生，一抓基础、二抓巩固、三抓提高，追求辅导的实效性。做 好教学反思。 7. 教学研究工作。充分发挥教学骨干的作用，营造求真务实、自由融洽的教研氛围。 8. 质量监测工作。本学期认真抓了毕业班的质量提升工作，坚持随堂测、周考、月考， 月考后做好质量分析，提高了毕业班的教学质量。 9. 队伍建设工作。加强校本培训，提高教师素质。加强了集体培训，强化自主学习。每 位教师至少写了 2 篇完整深刻的教学反思， 每名教师自学笔记在 5000 字以上， 促进了教育教 学水平的提高。 开展校本教研。按照“专业引领、同伴互助、自我反思”的思路，进行了理论培训，学 年组内同伴互助， 教师对自己设计的每堂课， 进行了 “教材分析——教学设计——教学反思” 的系列教学活动，走“边教边研”之路，促进了专业能力的发展。 10. 教育科研工作。规划课题的研究，学校科研室主抓。继续开展 教科所《整体构建家 庭和谐德育途径方法体系研究》 的实验实施工作； 《小学家校互动教育策略的研究》 省级家长 学校实验校的研究今年结题。 校本课题的研究，教务处主抓。研究内容是教师在教学中所遇到的问题。研究的结果以 专题论文、经验总结形式完成。教务处期末对科研成果完成了汇编工作，作为考核教师工作 的重要依据。 四、不断创新的体卫艺工作 11. 学校体育工作。切实贯彻新课标，不断深化教学内容、教学模式和教学方法的改革。 深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动，重新编排了大课间，在全 区大课间评比中，被评为优秀单位。进一步完善“ 54 ”课余训练工程，科学开展课余体育训 练工作。积极组织学生参加上级举办的各项体育比赛。全体教练员早来晚走，科学训练，克 服了场地泥泞、训练时间短、缺乏器材等困难，分别夺得了优异成绩。 12. 学校卫生工作。 进一步加强了学校食品卫生安全、 卫生防疫、 心理健康教育和保健人 员队伍建设。进一步完善卫生应急机制，提高了学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和 健康行为。 疾病防控工作。制定了学校《甲流应急预案》 《防控方案》和《晨检制度》 ，进行《零报 告统计表》的统计和报送工作。进行了传染病防控知识宣传。 13. 艺术教育工作。 学校艺术教育工作以 《艺术教育工作规程》 为指导， 全面提高学生审 美能力；积极开展艺术活动，增强学生艺术素养。 五、积极进取的教师教育工作 14. 师德师风建设。 以师德建设为本， 提倡教育是一种服务的理念。 组织教师认真学习了 新颁布的 《中小学教师职业道德规范》 ，促进了师德水平的提高。 每位教师的政治学习笔记达 5000 字以上。 六、稳健扎实的总务后勤工作 15. 总务后勤工作。树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人； 加强了校园环境建设，营造安全优美的教育环境。开源节流，改善办学条件；做好固定资产 和备品的清查登记工作，加强了管理，基本满足了教学需要。 17. 学校目前存在问题。办学条件艰苦，学校的硬件设施与“双高普九”要求相去甚远， 急需解决；校舍漏雨严重；村小之间相对分散；教师年龄结构不合理，素质仍需提高；优秀 学苗外流，学生中外来务工人员子女较多，教学成绩与兄弟学校相比，有一定差距。 【初中学校工作总结 3 篇】相关 ： 1. 初中学校工作总结 2. 初中学校工作总结 3. 初中学校的工作总结 4. 初中学校安全工作总结 5. 学校初中政治教师期末工作总结 6. 初中 年度学校工作总结 7. 初中学校教育工作总结 8. 初中学校安全工作总结 3 篇 9. 初中学校工作总结报告