2020年读书节活动总结范文

2020年读书节活动总结范文

2020 年读书节活动总结范文 要想成为一名优秀合格的汉语国际教育专业本科毕业生除了应有 的专业知识与技能以外， 还应当具备一定的古代文化知识。 然而在实 际对外教学之中， 在本科生之中明显存在着传统文化积淀不足的现象。 其中很大部分原因是大学时间没有时间阅读， 或者是传统书物读起来 较为晦涩， 缺乏兴趣去精读。 这样不仅会白白浪费大学四年的美好时 光， 还会在对外汉语教学中缺少文化底蕴的沉淀和文化内涵， 难以更 好地传播中华传统文化， 必将成为汉语国际教育本科生成为一名优秀 对外汉语教师路上的绊脚石。 基于现实问题，国际教育学院开展的“读书节”及“嘤鸣杯”知 识竞赛实施方案这一培养模式， 使得大多数的汉语教育国际本科生通 过阅读由老师精心安排的传统书目， 开展读书心得交流会等各项多姿 多彩的活动积累传统古典文化知识， 并在活动快结束时进行统一测验， 其中成绩优异的同学还有机会参与到“嘤鸣杯”知识竞赛中去。本次 活动不仅培养了同学 ___ 传统诗书文化的兴趣， 还在无形中提高了同 学们的传统文化修养， 提高自身在对外汉语教学中的教学能力， 丰富 了自身的文化内涵。 2020 年 11 月 5 日，我院分团委由社会志愿与服务部部牵头，举 行了国际教育学院“读书节”的开幕仪式，在由国际教育学院李大明 老师制定了同学们的必读书目后，读书节活动正式拉开帷幕。 活动进行期间， 参加本次活动的同学积极投入到阅读经典书物中， 无论是寝室、 操场还是教室都能看到他们读书的身影。 同学们还会聚 在一起讨论书中的句子和自己的感想， 并做好相关的读书笔记， 将疑 难点记下来与老师进行沟通交流。 但此次活动的进行期间也有监察、认证困难等问题。本次负责读 书节活动的干事们遇到问题没有退缩， 积极拿出解决方案。 在读书节 进行中， 会有相关干事参与读书分享会了解同学们的读书状况， 并会 不定时的抽查同学的读书笔记与感想， 避免读书节活动流于形式起不 到真正的效果。 考试试卷经由李大明老师制作与审核，质量与深度得到保障。考 试于 11 月 29 日两点，在六教 405 正式进行，考试时间为两个小时， 试卷内容包括单项选择、填空、简答以及作文，综合考验了同学们对 于必读与选读书目的理解与掌握。考试过程严谨，秩序井然，同学们 认真作答， 试卷收齐后交由李大明老师批改， 大家也都取得了满意的 成绩，为读书节活动画上了圆满的句号。 本次活动由于是第一次举办，且前期准备时间有限，虽然取得了 圆满成功， 但仍有许多不足需要在后续活动开展过程中改正。 有了本 次“嘤鸣杯”读书节的经验总结，我们也希望在将来把该活动越办越 好，打造成国际教育学院名副其实的品牌活动。 模板 , 内容仅供参考