新员工转正工作计划模板

新员工转正工作计划模板

【篇一】新员工转正工作计划模板 第一阶段：熟悉岗位工作内容、部门环境以及公司人员熟悉了解 (1)了解并控制公司整体环境，企业概况、组织机构设置，认识公司高管并了解其分督工 作; (2)熟悉本岗位工作内容，在指导下开展相关工作：熟悉企业具体的规章制度及企业文化 扶植; (3)了解并控制公司办公司主要领导总体职责和人员分工; 第二阶段：学习具体的工作业务流程，增强部门间的交流沟通 (1)对上级交代的具体工作业务解决流程通过面对面交流以及自主学习、网上查阅等道路 进行全方面的了解，对正在动手的代做事项一方面通过理论按部就班进行操作，另一方面通 过实践摸索办理的措施和道路，赓续在实践中晋升学习才能，做到“教你一次以后，下一次 就要会本身自力完成”。 (2)爱岗敬业，严格要求本身，摆正工作地位。以“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度开展 每项工作，认真地履行本身的岗位职责。充分了解近期的.工作重点，精确理解公司领导意图， 做好上情下达，下情上传的工作。以主动谦虚的态度与其他部门人员充分沟通，尽可能实时 了解各项工作的进展环境，并将信息实时整理反馈给部门负责人，有效地帮忙上级推进工作。 在日常的工作中，注意与其它部门和同事的协作，和谐与各部门之间的关系，树立办事意识。 第三阶段：具体工作的开展 (1)可以或许控制各项本职能岗位的业务解决流程，例如地皮购置、地皮证续展、各种陈 诉、各种公证、各种报关等业务。 (2)对公司各种证照及各种商标续展、变化解决光阴做到心中有数，整理归纳出相关的挂 号表格，准时翻阅查观，实时解决，注重工作的实效性。 (3)对各项工程类工作要进行实时跟踪反馈工作，并做好总结归纳，包管保质保量完成手 头工作。 (4)对付公司卫生反省一块内容，在落实好卫生按期反省监监工作的同时，要针对不合部 门，收集不合看法，进一步完善现有的卫生执行标准。 (5)认真负责完成分管领导部署的其他工作任务。 【篇二】新员工转正工作计划模板 一、指导思想： 在新的一学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，依据教研组工作计划，按照教导 处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生的创新精神和实践能力的探 索贯穿于教育教学全过程，把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。开展合作学 习，全面提高学生综合能力。 二、学生情况分析： 五年级大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识， 抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学的能力。在课堂 上能积极主动地参与学习过程,具有观察、分析、自学、表达、操作等能力。有个别学生基础 知识差,上课不认真听讲，不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。本学期将重点抓 好学习上有困难的学生，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动 机，进入学习的动态。 三、全册教材分析 (1)全册教学内容： 本册教材包括下面一些内容：方程、确定位置、公倍数和公因数、认识分数、找规律、 分数的基本性质、统计、分数加法和减法、解决问题的策略、圆和数学综合运用活动等。 方程、认识分数、分数的基本性质、分数加法和减法、解决问题的策略是本册教材的重 点教学内容。 (2)教学目标： 知识与技能： 1、让学生联系已有的知识经验，经历将实际问题抽象成式与方程的过程;经历探索和理 解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程，形成必要的计算技能。 2、让学生在用数对确定位置，认识圆的特征以及探索和掌握圆的周长、面积公式的过程 中，获得有关的基础知识和相应的基本技能。 3、经历用复式折线统计图表示相关数据的过程，能进行简单的分析和交流;能按要求完 成相关的折线统计图。 数学思考： 1、在认识等式、方程，探等过程中，发展抽象思维，增强符号感。 2、在认识公倍数、公因数等过程中，培养良好的思维品质。 3、在认识分数意义过程中，发展合情推理与演绎推理能力，不断增强数感。 4、在学习用数对确定位置，锻炼形象思维，发展空间观念。 5、在学习统计过程中，进一步增强统计观念，培养统计能力。 解决问题： 1、从现实情境中发现并提出一些数学问题，并能用所学的方程、分数、数对等数学知识 和方法解决问题。 2、在列方程解决实际问题的过程中，初步掌握其基本思路和方法，体会其特点和价值。 3、在用数对描述简单行走路线和简单的图形变换等活动中，提高合作交流的能力。 4、能应用“倒过来推想”的策略解决一些简单的实际问题。 情感与态度： 1、能积极参与各项数学活动，感受自己在数学知识和方法等方面的收获与进步，提高学 习数学的兴趣。 2、在探索数学知识、发现数学规律的过程中，进一步感受数学思考的条理性、严谨性， 不断增强自主探索的意识。 【篇三】新员工转正工作计划模板 一、严格遵守公司各项规章制度。上班伊始，我认真学习了公司《员工手册》及各项管 理制度，并严格遵守，做到了无迟到、早退、违规现象。 二、主动学习、尽快适应，迅速熟悉环境，了解报批报建工作内容。主动、虚心向领导、 同事请教、学习，基本掌握了相关的工作内容，工作流程、工作方法。 三、工作积极、认真、负责，通过不断学习、请教，总结积累，较好地完成了领导安排 的各项工作任务。 1、在领导的安排下，与上海设计部积极沟通和联系，就梅墟项目与政府各相关部门积极 沟通和征询，为方案的顺利进行提供了有效帮助。 2、凭工作经验和进度，结合公司实际，努力把工作计划与工作进度密切结合，使计划和 进度有效、有序进行。 3、根据项目情况，结合公司一级计划，有预见性地开展工作，努力在条件成熟的情况下 把所有与项目有关的事务提前进行并完成。 4、尽所能和所掌握的关系，配合并帮助其他部门完成相关工作，提供我所能提供的帮助。 5、在计划要求时间内，提前完成立项备案，为项目正常进行提供了条件。 6、提前把交通分析、日照分析和环境分析完成前期文本和制作，为下一步工作做好最充 分的准备。 7、与土地部门积极沟通，加强联系，有效完成了地块高压线路迁移的说服，并在有效时 间内敦促政府部门制定了高压线路搬迁方案，为项目进行提供了有利保障。 8、配合公司领导对土地交接工作进行积极的跟踪和有效监督，为领导做好参谋，为土地 顺利和正常交接提供本人职责范围内所能进行的工作。 9、利用个人关系，积极为其他部门提供力所能及的帮助和支持，热情无怨言。与同事之 间和谐相处、加强沟通、团结协作，以尽快更好的融入团队。 四、存在问题及解决办法： 1、由于在原单位主要从事行政、经营和项目管理工作，对于房产公司的工作内容及流程 还需要进一步的了解与熟悉。在试用期内还没有完全与公司的习惯和规章相融入，这需要领 导和同志们的传帮带。 2、工作中有时过于自信，对有些复杂工作估量过于简单，造成了工作上的被动，有急于 求成之状，求功心切。 总之，在短短的三个月时间里，我个人以为取得了一点成绩，但离领导的要求和自我要 求尚有很大差距。如果公司认为我试用期内尚算合格并予以转正，我将进一步严格要求自己， 克服不足，加强学习，努力提高业务水平，充分发挥所长，积极、热情、认真地完成好每一 项工作。