- 2021-04-17 发布 |
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文档介绍
2020暑假社会实践工作计划3篇
2020暑假社会实践工作计划3篇 【篇一】暑假社会实践工作计划怎么写 一、参加本次社会实践的目的 在在校大学生中,存在着一个普遍性的问题,那就是缺乏对社会需求与自身素质的了解与认识。由于在校学生缺乏与社会的直接接触,只能从报纸、杂志上去获取第二手信息,这使得大学生头脑中的“社会”与真实的社会有着很大的差距。所以,在学习过程中,就无法更具社会的需要去塑造自己,也很难发现自身所存在的不足。导致的直接后果就是大学生走出校门之后无法很快的适应社会,无法与社会融为一体,使得大学教育的价值大打折扣。 基于此,我认为参加此次社会实践活动可以通过我们与社会的直接接触,去这首先是对我们勇气与自信心的一种考验,通过实践活动,我们可以学会如何去支配现有资源,认识到自己的优势与劣势,感受到自身素质与社会需要的差距。认识社会,了解自我,使我们在以后的生活过程中又针对性学习,有针对性地去提高,使大学教育的价值发挥到化。 二、自我认识 经常帮父母干活,所以不怕苦,不怕累。自从初中一年级开始,我就开始了独立生活,有较强的自立、自理能力。在大学里,先后担任文艺委员,院学生会组织部部长助理等职务,参加了不少社会活动,并取得了不错的成绩,自认为有较好的交际,沟通与组织、应变能力。 三、个人初步规划 在这次活动中,我们所有的物质资源就是100元钱,30块钱电话卡,所以,必须凭借这些资源,通过自身能力,去创造较好的生活条件。一些初步的想法如下: (1)找工作首先确定活动范围,对这一区域内的基本情况(如哪些地方可能会招工)进行大体了解,记录有用信息,进行比较,为自己找工作做准备。做这些的同时兼顾找工作。开始三天找工作的标准为:适合长期从事的工作,有较好的工作条件以及工资待遇,能够满足自身消费甚至有所剩余。如果没找到工作前三天的消费标准依次为:20元,15元,10元。如果找到工作,可更具实际情况进行调整。 (2)如果前三天没能够找到合适的工作,从第四天开始降低标准,可以累一点,但要有足够的收入以维持接下来时间的消费。这一阶段维持4天。如果依然没有找到工作,消费标准为10元/天 (3)第八天开始,只剩下25元钱以及电话卡上的余额,此时可以考虑那些给人帮忙,只要能提供吃、住即可的工作。但是这段时间仍然不能放弃,如有机会,可以去找那些自己比较喜欢的、觉得比较有意义的工作。 (4)如果再(1)阶段发现有其他的途径可行,比如卖一些小商品等,可以拿出剩余金额的50%进行投资。 (5)如果遇到其他的问题,在保证自身安全的情况下灵活解决。 【篇二】暑假社会实践工作计划怎么写 一、活动主题 为祖国勤学修德以实践明辨笃实 二、活动形式 坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,以个人实践和团队实践两个类别进行,通过实施主题式分散实践、项目式团队实践两种形式,组织大学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动。 三、活动内容 (一)主题式分散实践活动 面向一年级学生开展“我的梦想与路径选择”主题实践活动,结合自身职业生涯规划,在生源地选择合适的社区、企业、团体、单位等开展为期两周以上的实践活动,通过对市场、行业、用人单位、成功人士的调查与访谈,结合自身的兴趣、特长和专业,明确自己的发展目标并勾画发展路径。 (二)项目式团队实践活动 1、理论政策宣讲团。重点在人才学院、二级学院人才班、红船先锋营、理论学习型社团中招募组建实践团队,深入农村乡镇、城市社区、企业等,通过多种形式开展党的十八届三中全会、省委十三届五次全会精神,总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观宣讲活动。 2、深化改革观察团。重点在全校不同专业背景的大学生、校园媒体记者等中招募组建,深入城镇、乡村及各类企业事业单位等,特别是我省改革试验区,实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实,感受改革开放的发展成果,把握和理解国家深化改革的政策举措。 3、美丽浙江实践团。积极响应省委“建设美丽浙江、创造美好生活”重要决策部署,重点结合“五水共治”活动,广泛动员组织大学生到农村基层、县域城镇和城市社区,助力“五水共治”,围绕环境污染、水资源保护、海洋渔场修复振兴、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。 4、校友足迹寻访团。以百年校庆为契机,围绕“追忆大学时代、探寻成长足迹、祝福母校百年、重回嘉院热土”等主题,根据学校、学院校庆工作安排,寻访各年代的校友,加强与校友交流,了解校友成长足迹,传递母校牵念,积累校友资源,凝聚校友力量,激励在校学生更加努力学习,开拓创新、奋发有为,为学校下一个百年的建设贡献力量。 【篇三】暑假社会实践工作计划怎么写 为引导大学生在社会实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格,进一步加强大学生思想政治教育,人文与管理工程系高度重视大学生暑期社会实践活动,号召学生尤其是学生干部和学生党员积极参加社会实践活动。具体安排如下: 一、活动目的: 1、深入农村,送文化、送知识、科技下乡。 2、了解农村经济发展、帮助贫困农村树立科学发展观念。 3、观察农民文娱活动,帮助农民提高自身体质健康水平。 4、学习农村文化,增强学生自身文化底蕴, 5、为农民提供法律、经济、行政、反封建、迷信、反对xx等义务咨询服务活动。 二、活动内容: 1、深入农村,普及宣传地震避险常识、了解当地农民对“5.12”汶川大地震的真实感受。 2、了解农村经济发展,为农村脱贫、早日达到小康水平出谋划策。 3、观察农民的文娱活动,提高农村文化娱乐氛围。 4、深入农村,用自己所学的文化、知识为村民无偿提供服务。 5、走访当地老百姓,了解当地农民对我国今年举办奥运会的想法、感受等。 6、慰问农村孤寡老人,为他们提供力所能及的帮助和服务。 7、了解农村群众在西藏问题上的看法。 8、在新农村的建设过程上,深入农村、深入老百姓当中,了解他们最需要什么? 三、活动形式: 根据各自和当地的实际情况,确定自己社会实际的题目,实际活动地点,一单独或自由结合方式进行社会实践活动。 四、活动要求 1、每个学生完成一篇不少于3000字的社会实践报告或调查报告,题目自定(具有现代社会针对性) 2、选择社会实践项目要求符合实际,内容真实、客观,杜绝抄袭和单纯的网上下载。 3、打印文稿与手写均可(手写稿要用碳素笔或钢笔)。 4、严格书写格式、打印要用a4纸,小四号微软雅黑字、加封面、班级、专业、姓名。 5、开学后第一周周二以班为单位交本系刘红朝老师处。 五、奖励办法 1、文管系将组织有关教师对学生社会实践报告进行集体评审,对优秀报告进行奖励。 2、对没有完成社会实践报告任务的同学,提出批评。 六、注意事项: 1、请学生注意防暑。 2、注意安全。 3、随时与家人、老师保持联系。查看更多