小学诗词大会活动总结

小学诗词大会活动总结

小学诗词大会活动总结 小学诗词大会活动总结 9 月 30 日下午，我校“迎国庆歌颂祖国”诗歌朗诵比赛隆重举 行，全校同学参加了比赛。 这次竞赛按年级组进行，评委由各年级教 师和年级主任组成。 在比赛中，选手们用动听的声音和真挚的感情表达了自己对亲 爱的祖国的赞美与歌颂。 他们精彩的表演博得了台下同学们的一阵阵 热烈的掌声。选手们的朗诵充满着自立、自强的精神，充分展示了我 校学生立志成才、报效祖国的神采飞扬。主要为构建和谐校园，提升 校园文化氛围， 增加同学们对读书的兴趣， 给同学们提供一个展现自 我，提升自我的机会和舞台 ; 为团队成员提供一个相互了解、认识的 平台，给了大家共同成长， 增强团队凝聚力的平台，让同学们充分感 受到书籍带来的乐趣。 经过 1 个多小时的激烈角逐， 本着公平公正、 好中选优的原则， 产生了一等奖 3 名，二等奖 3 名，三等奖 6 名。 此次活动让同学们在舞台上锻炼了自己，并切实参与到诗歌学 习中来，加深了同学们对诗歌的领悟、对祖国优美语言的热爱。增强 了同学们的爱国情感，弘扬和培育了我们的 ' 民族精神。这次诗歌朗 诵举行得非常成功， 大大丰富了同学们的课余文化生活， 掀起了诗歌 朗诵的高潮， 在语文老师的鼓励下， 同学们期待着下一次朗诵比赛的 到来。同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼，增加了他们的勇气， 提高了他们的自信心。 通过诗歌朗诵比赛给同学们提供了展示自己才 华的舞台， 为我校今后参加朗诵比赛提供了大量的后备人才。 这次比 赛可谓是沙场大练兵， 通过本次比赛进一步强化了学生对普通话的练 习，在比赛中，老师针对同学们对作品的理解、声音响亮、普通话语 音标准方面作了点评， 纠正了同学们发音错误， 有效地增强了学生的 语言表达技能 从个人角度来讲，我自己还是收获颇多的，这是我第一次组织 诗歌朗诵活动，做之前我甚至有一丝恐惧，我担心自己做不好，担心 比赛过程中出什么问题，但是到真正做的时候我发现其实也并不难， 只要自己认真做好自己该做的事， 不明白的多向他人请教， 没有什么 解决不了的问题。 虽然比赛过程中还存在一些不足， 但是总体来说还 是不错的，通过这次活动让我明白了只要肯努力，肯去学，肯用心， 任何事都会迎刃而解。 同时我对自己也更加有信心， 我会慢慢积累经 验，弥补不足争取做得更好。俗话说“世上无难事，只怕有心人”， 学习新事物不难， 关键是自己是不是真的想去学， 有没有一种不服输 的精神，只有迎难而上才会真正进步。 本次活动提前计划并筹划，整合各方面的智慧，讨论并确定实 施方案，活动的形式和内容，活动的细节考虑全面，落实具体负责人 员，使活动能有序开展，统筹规划。学生倡议与升旗仪式相融合，号 召并激发了师生的活动热度， 让每一个人心灵得到洗礼， 思想得到升 华。 但是，活动的组织和开展也存在不足之处，如：创新形式的活 动可以更多一点 ; 部分活动可以再贴近少先队员的心理需求等等。总 之，在今后的活动中，我们会再接再厉，争创更好。 《中国诗词大会》带动了全民学习、诵读古诗词的潮流，节目 以" 赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美 " 为基本宗旨，力求通过对 诗词知识的比拼及赏析， 带动全民重温那些曾经学过的古诗词， 分享 诗词之美，感受诗词之趣， 从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心 灵，中国诗词大会作文。 这个寒假， 中央电视台举办了 " 中国诗词大会 ". 这个节目主要以 打擂台的形式为主， 节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个， 包括外国学子，古稀老人，博士，硕士，大学生等等，还有我们小学 生呢！他们组成百人团，挑战选手和百人团同时听题答题，最后以击 败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。 这个节目中真是藏龙卧虎啊！百人团中高手如云，而挑战者更 是功底扎实。 在第三期的节目中， 有一位选手是初中一年级的大哥哥， 他叫叶飞， 今年十三岁， 他是本季比赛中到目前为止第一个凭借在百 人团的表现，杀出百人团年龄最小的选手。他答对了全部的题目，他 击败了许多百人团的大人选手。 后面的选手更是越来越厉害， 经过激 烈的追逐，最终张淼淼成为擂主，评委老师的点评画龙点睛，文采飞 扬，让我受益匪浅。我努力与台上的选手同步答题，只能偶尔答对几 题，我发现了自己的许多不足之处，如诗词功底很不扎实，有很多诗 词不能很好地理解， 有的诗词我还没有背诵过等等， 在他们面前我是 个名副其实的 "小学生 ". 所以，我一定要多背古诗，多积累。 " 黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。 " 就让 我们以诗歌为生活的指航灯，让它点亮我们的人生之路吧！加油！ 【小学诗词大会活动总结】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考