幼儿园教师节主题活动方案2020优秀5篇

幼儿园教师节主题活动方案2020优秀5篇

幼儿园教师节主题活动方案2020优秀5篇 幼儿园教师节主题活动方案【1】‎ 活动时间：‎ ‎20_年9月10日 活动地点：‎ ‎_幼儿园 活动目的：‎ ‎1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。‎ ‎2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。‎ ‎3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。‎ 活动内容：‎ 活动一：儿歌《幼儿园像我家》‎ 要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。‎ 活动二：歌曲《老师，老师，我爱您》‎ 要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。‎ 活动三：《美丽花环送“妈妈”》‎ 要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。‎ 幼儿园教师节主题活动方案【2】‎ 一、活动名称 ‎《礼仪之花在幼儿园绽放》‎ 二、活动目标 在第_个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第_个教师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。‎ 三、活动时间 ‎_月_日-_月_日 四、活动过程：‎ 第一阶段：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。‎ ‎1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师 ‎2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子），自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。‎ ‎3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节 备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。‎ 第二阶段：开场音乐《我爱米兰》‎ ‎1、园长发言 ‎2、幼儿编演舞蹈《教师节》‎ ‎3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的目光》）‎ ‎4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）‎ ‎5、教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）‎ ‎6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈<开心转转转>（见附件）‎ ‎7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》（背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表）‎ ‎8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上 ‎9、幼儿合唱《老师，您好》‎ 幼儿园教师节主题活动方案【3】‎ 活动目标：‎ ‎1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。‎ ‎2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。‎ ‎3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。‎ 活动时间：‎ ‎9月10日上午 活动地点：‎ ‎_幼儿园 活动内容：‎ ‎1.第一阶段（9月_日--9月_日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。‎ ‎2.第二阶段（9月_日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。‎ ‎3.第三阶段（9月_日--9月_日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。‎ 幼儿园教师节主题活动方案【4】‎ 活动目标：‎ ‎1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。‎ ‎2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。‎ ‎3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。‎ ‎4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。‎ ‎5.体验人们互相关心的美好情感。‎ 活动准备：‎ 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。‎ 活动过程：‎ ‎1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。‎ 师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?‎ ‎2．幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。‎ ‎(1)幼儿观看视频。‎ ‎(2)教师提问。‎ 师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?‎ ‎3．幼儿展示自己跟老师所学的本领。‎ 师：谁能把这些本领表演给大家看呢?‎ 幼儿展示所学的本领。‎ ‎4．介绍教师节。‎ 师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?‎ 向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。‎ ‎5．幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。‎ 幼儿园教师节主题活动方案【5】‎ 活动目标：‎ ‎1．知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。‎ ‎2．能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。‎ 活动准备：‎ 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。‎ 活动过程：‎ ‎1．情景导入 ‎（1）参观“幼儿园的老师”照片展。‎ 师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）‎ ‎（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。‎ 师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？‎ 教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。‎ ‎2．小小贺卡 ‎（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡 儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。‎ 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。‎ ‎（2）集体幼儿制作 师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。‎ ‎3．感动的祝福 教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。‎ ‎4．您辛苦了 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。‎ 教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”‎