数学计划总结之小学应用题的审题技巧

数学计划总结之小学应用题的审题技巧

数学计划总结之小学应用题的审题技巧 ‎ ‎　　数学应用题是培养学生解决问题的能力。但学生往往因题目叙述内容较长，没有耐心，其实只要掌握了审题的技巧，问题就可以迎刃而解。‎ ‎　　一、首先要仔细审题。‎ ‎　　数学语言的表达往往是十分精确，并具有特定的意义。审题时，就要仔细看清题目的每一个字、词、句，只有领会其确切的含义，才能寻找解题的突破口，叩开解答之门。‎ ‎　　二、审题要善于挖掘隐含条件。‎ ‎　　题目中的隐含条件，有时对题目的条件进行补充或结果进行限制。审题时，善于挖掘隐含条件，还其庐山真面目，便为解题提供了新的信息与依据，解题思路也油然而生。‎ ‎　　三、审题时要善于“转化”和“建模”。‎ ‎　　一道数学题目，在审题时应先把文字语言“转化”为数学语言，并结合题意，建立数学模型、构造数学算式。‎ ‎　　总之，解数学题时，应对题目中的文字语言反复推敲，提取信息，处理信息，获取解题的途径。培养学生的审题习惯，提高学生的审题能力，使学生在审题中学会动脑，学会分析问题，从而提高解决数学问题的能力。‎