关于围棋教学教育的工作总结

关于围棋教学教育的工作总结

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 9 关于围棋教学教育的工作总结 关于围棋教学教育的工作总结范文 1 本学期的围棋社团活动已经 圆满结束，在活动过程中， 社团成员积极参与，在围棋技艺上有了很 大的提高。 三、几点建议 1. 社团成员课余时间参与社区活动，进一步学习围棋技艺。 2. 学校举行大型的围棋比赛，以提高学生参与的兴趣。 围棋社团活动还是刚刚起步， 许多工作做得还很不够， 在此只是简 单加以小结，今后很多方面还需要进一步加强。 关于围棋教学教育的工作总结范文 2 本学期以来，本人担任八年 级五子棋兴趣小组活动的指导教师， 在学校领导的正确指导下， 结合 学生特点， 完成了五子棋兴趣小组的教学指导任务， 取得了一定的成 绩，现简要总结如下： 一、五子棋班基本情况 本学期五子棋兴趣小组共有学生 40 人，这些学生中大部分以前几 乎没有接触过五子棋， 学生对五子棋知识几乎一无所知， 为便于教学 和管理， 本人在教学中分别设计不同的教学方案进行教学， 初步达到 了五子棋的教学目的。 二、五子棋教学情况 下五子棋的好处很多，他独特的魅力，处处体现出高雅 . 和谐与美 感。中学生下五子棋，可以锻炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培 养更加丰富的生活情趣， 为把该门课上得更好， 本人认真制定教学计 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 9 划，精心备好课，上好课 . 授课过课程中我主要围绕中学生学习围棋 的意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃 子方法，五子棋的劫、打劫、眼、做眼、五子棋死活知识及终局知识 等进行教学； 在强化围棋基础知识的前提下， 还增加了围棋布局入门、 手筋训练、五子棋实战复盘讲解、五子棋打谱等。同时为了使教学不 漏死角，还组织学生观看为围棋光碟，并督促学生进行消化。通过教 学，本班学生对五子棋文化的理解和五子棋对局实战技巧得到进一步 提高。此外， 在教学中本人始终把学生德育放在首位， 学生尊敬老师， 同学间做到互学互爱，老师与学生、学生家长间建立了较深的感情。 三、教学效果 本学期经过 10 周的五子棋教学，学生能基本掌握一些五子棋基础 知识， 并能进行围棋九路棋盘对局， 能进行一些简单的形势断及复盘 学习。期末我们在班级组织举办五子棋擂台赛，五子棋分组对抗赛， 五子棋个人赛， 20 名学生全部参加，赛出了一定水平，为了鼓励学 生，还颁发了奖状。通过以赛代训，复盘讲解等，激发了本班学生学 习围棋的浓厚兴趣。 四、存在的问题及今后的打算 1 、由于课外时间短，教学计划设计欠充分，略显苍促。 2 、好多学生没有工具 , 只是去凑热闹 . 个别学生课堂纪律不太好， 有些学生常常无故不参加。 3 、五子棋学会容易学精难 , 很多学生只图一知半解 , 缺乏恒心。 总之，在今后的兴趣小组的五子棋教学中 . 本人将不断总结经验， 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 9 克服困难，认真钻研教学， 努力使学生学有所成，达到学习知识和学 习五子棋两不误， 办出我校的特色， 进一步提高我校兴趣小组五子棋 班教学的水平。 关于围棋教学教育的工作总结范文 3 在学校领导的关心支持下， 经学校领导班子研究决定在我校开展围棋教学活动。活动启动之初， 得到学校领导的大力支持。 学校购买围棋教学大盘及 40 副学生用棋。 围棋活动按计划开展，我现将几年来的教学作如下小结。 一、学校围棋活动现状 学校在各年级段开设围棋校本课，共有学生千余人参与围棋活动。 分别来自 3——5 年级 14 个班级。 学校每周 2 下午为围棋社团活动时 间，教学累计超过 1000 学时。小学生下围棋可以锻炼大脑、开发智 力、增强竞争意识、培养更加丰富的生活情趣。为把该门课上得更好 ǎ本人认真制定教学计划，精心备好课、好课。课程围绕儿童学棋的 意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃子 方法。围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活知识及终局知识等进行 教学。我在教学中穿插一些围棋历史小故事 , 有时还组织学生观看 《围 棋少年》等视频，寓教于乐，学生学习积极性很高。此外，我以围棋 活动班为研究平台开展了《围棋活动促进小学生多元智能的活动研 究》和《围棋活动开发小学生潜能的实践研究》 2 个课题的研究，在 市级立项并获奖。 二、教学成果 经过近几年来的学习， 参加围棋活动班的学生基本上掌握了围棋的 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 9 基础知识和基本技法，有 20 余人天赋较高，成绩较突出，每学年六 一节，学校都组织举办围棋个人赛。围棋社团学生全部参加，赛出了 一定水平，为了鼓励学生，还颁发了奖状。学校前后多次组队参加市 青少年围棋比赛。有多人被市围棋协会授予业余围棋级位。 三、存在的困难及今后的打算 学校决定扩大围棋教学规模， 力争围棋教学活动成为我校乃至云和 县学校教育的一大特色，鉴于此，学校急需添置一定的教学器具，还 需要有关部门的鼎力支持和一定的资金投入。 相信在学校领导的鼎力支持下及有关部门的帮助下， 我校的围棋特 色活动必将成为成都校园内涵文化创建的一面旗帜， 围棋之花必定在 盐道街小学绽放得更加绚丽多彩。 关于围棋教学教育的工作总结范文 4 本学期以来，本人担任围棋 兴趣小组活动的指导教师， 在学校领导的正确指导下， 结合初中学生 的特点，完成了围棋兴趣小组的教学指导任务，取得了一定的成绩， 现简要总结如下： 一、围棋班基本情况 本学期围棋兴趣小组共有学生 20 人，这些学生中大部分以前几乎 没有接触过围棋， 学生年龄及围棋知识参差不齐， 为便于教学和管理， 本人在教学中分别设计不同的 . 教学方案进行教学，初步达到了围棋 的教学目的。 二、围棋教学情况 下围棋的好处很多， 他独特的魅力， 处处体现出高雅 . 和谐与美感。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 9 儿童下围棋，可以锻炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培养更加丰 富的生活情趣，为把该门课上得更好，本人认真制定教学计划，精心 备好课，上好课。基础班的课程围绕儿童学棋的意义，基本知识，基 本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃子方法，围棋的劫、打 劫、眼、做眼、围棋死活知识及终局知识等进行教学；提高班在强化 围棋基础知识的前提下，还增加了围棋布局入门、手筋训练、围棋实 战复盘讲解、围棋打谱等。 同时为了使教学不漏死角，还组织学生观 看为围棋光碟，并督促学生进行消化。通过教学，本班学生对围棋文 化的理解和围棋对局实战技巧得到进一步提高。 此外， 在教学中本人 始终把学生德育放在首位，学生尊敬老师，同学间做到互学互爱，老 师与学生、学生家长间建立了较深的感情。 三、 教学效果 本学期经过 13 周的围棋教学， 学生能基本掌握一些围棋基础知识， 并能进行围棋九路棋盘对局，能进行一些简单的形势断及复盘学习。 期末我们在班级组织举办围棋擂台赛， 围棋分组对抗赛， 围棋个人赛， 20 名学生全部参加，赛出了一定水平，为了鼓励学生，还颁发了奖 状。通过以赛代训，复盘讲解等，激发了本班学生学习围棋的浓厚兴 趣。 四、存在的问题及今后的打算 1 、由于课程缩短，教学计划设计欠充分，略显苍促。 2 、个别学生课堂纪律不太好，上课时间不够专心。 3 、一些儿童好动，家长想通过学习围棋 . 潜移墨化、静下心来，这 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 9 需要一个漫长的过程。 总之，在今后的兴趣小组的围棋教学中 . 本人将不断总结经验，克 服不足，认真钻研教学， 努力使学生学有所成， 达到学习学棋两不误， 办出我校的特色，进一步提高我校兴趣小组围棋班教学的水平。 关于围棋教学教育的工作总结范文 5 第一学期围棋工作总结 本 学期的围棋工作在幼儿园全园师幼围棋大赛中圆满落幕。 在这其中我 们看到了老师们的努力和孩子们的热爱， 更看到了幼儿园园长对围棋 工作的支持与付出， 也有徐老师和棋友们技术的指导， 让我们漫步在 围棋这片奥妙的宇宙中无法自拔并取得了良好的成绩。 通过一学期的 围棋学习和围棋教研活动增加了老师们的积极性更使整个幼儿园笼 罩在围棋大环境的熏陶中， 这跟之前我们的计划相吻合， 但仍有些不 足。总结本学期活动如下： 一、教师学习、教研积极上进 1. 本学期开学教师进行了为期一周的围棋公开课活动， 整整一周让 老师们接触围棋、发现问题、找准方向，但存在一些不足，应让老师 自主备课按照自己的方法进行教学。 2. 紧接着围棋走进了日常教学， 每周固定的围棋课经过商讨、 研究 决定每班都开展，教师备课、授课、反思及时进行，迈出了教学第一 步。 3. 每周五的教学研讨按时召开，发现问题、解决问题。 4. 每周三、 四放学后的教师围棋交流把老师们学习围棋的积极性提 高，更让幼儿园的围棋氛围得到很好的维护。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 9 5. 本学期我们邀请了五段棋手李昱伟老师、刘瑜老师、谢利老师、 陈明星老师、李建欣老师、曹总来我园指导、学习，加强教师整体围 棋技术水平， 听刘瑜老师讲棋礼受益匪浅， 他还将自己的围棋书带来 与我们分享。 6. 围棋络平台让我们有机会与迟跃东老师学习， 在迟老师耐心的解 读高手棋局中感受棋子的能量和大小，体会每一手棋的价值。 7. 外出学习围棋的机会也非常多， 在幼儿园接触围棋的三年中， 每 学期结束后基本都有外出学习机会，如北京两次学习、临河、东胜、 康巴什的现场比赛观摩等。教师们学习后都有汇报、心得。本学期结 束后幼儿园大批教师去东胜学习围棋，真正做到走出去、请进来，在 这儿园长的支持和推动功不可没。 8. 第一届比赛在本学期接近尾声的时候举办， 虽然很仓促而且有不 周备的地方如没有事先商量比赛流程和赛规等， 但老师们的参与度非 常高共计 16 人，在黑白世界中感受存在、在变幻中探究出路、在方 圆间争夺、在大局中体会取舍、在境界里找到自我。 9. 在学期末得知吉镇有排干局张局长研究围棋，像发现了新大陆， 对我们而言又多了一位导师， 我们也进行了在园交流， 这让我们对普 及围棋更加有信心。 二、幼儿学习促进成长 1. 本学期每班的幼儿都能接触到围棋， 许多老师反馈幼儿下棋的情 况都说集体教学不起效果， 反而让课堂秩序混乱， 是逐步需要改进的 地方。 尽管如此孩子们还是很喜欢围棋的， 通过学期末的比赛可以看 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 8 / 9 出孩子的接受程度和发展方向。 2. 直到本学期三个大班幼儿一半以上的人数都可以达到能下完整 棋，少部分幼儿懂得吃棋、 行棋和简单的手段。中班幼儿少部分会下 完整棋， 多半幼儿仍只能吃子。 小班幼儿多数知道棋子要走到交叉点 上， 少部分幼儿能够完成吃棋、 死棋要提掉和简单的黑先白后的规则。 在这里教师的功劳最大， 不仅要照顾日常教学任务， 还要把围棋特色 活动作为重点教学很辛苦。 3. 每周五下午全园进行的围棋循环交流活动本学期正常开展， 而且 有促进作用。每班都按时进行，换班交流、围棋活动室交流、区角交 流、师幼交流等方式形成了一个小的凝聚力， 我们也通过这样的交流 观察幼儿的程度及时总结发现问题作出解决。 4. 在学期初制定的计划中有一条是制定大中小的常规教学， 但本学 期一直没有完成， 老师们也多次提到我们应该有系统的教学方法却没 能归纳完整，这个内容仍需继续研究。 5. 本学期我们还带领幼儿参加了由杭锦旗体育局、 杭锦旗棋类协会 举办，杭锦旗蒙中承办的“阿拉腾乌乐贵”校园围棋比赛。并取得了 小学团体第一名的好成绩， 幼儿个人也获得了优异的成绩。 对我们幼 儿围棋普及来说是一件可喜可贺的事情更让我们有信心坚持做下去。 对幼儿来说更是一种境界的提升也让我们这个小镇的居民感受围棋 的魅力。 三、感恩现在、展望未来 总之，这学期围棋的工作收获丰盛、受益良多，为推进我们幼儿园 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 9 / 9 围棋普及开了好头， 也为今后的围棋工作打好地基， 不仅让老师孩子 们受益还应让更多的家长朋友们感受其中的乐趣， 真正达到普及而为 之奋斗， 还有不足我们会在今后的工作中努力完善， 让我们并肩走好 接下来的每一步。