- 2021-04-17 发布 |
- 37.5 KB |
- 7页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
大学生国庆活动策划书范文
大学生国庆活动范文一 背景我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。 红歌是中国革命 历史真实的写照, 它永远是激励我们继续奋斗的号角 !红歌是一种呼唤, 红歌在呼 唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉,释放激 情,唱响红色经典 !今晚,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情 ! 建国 60 周年后的今天,我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置, 明确我们的使命,将大学生热烈爱国情怀继承下去、传唱下去。 活动的目的及意义一方面,红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励 我们继续奋斗的号角 !红歌是一种呼唤, 红歌在呼唤红色精神。 这种精神经过历史 的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应肩负起身上的社 会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。另一方 面,大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神,有利于大学生增 强自身的演唱技能,以适应社会的多元化需求,有利于大学生积极的展现自我, 发展自我。 活动名称祖国六十一周年成就班级红歌演唱比赛 活动主题弘扬爱国主义精神展现大学生风采 我与祖国共奋进 举办单位山东建筑大学法政学院社会工作专业 071 班 活动时间国庆期间 (初步定在 10 月 7 日上午 ) 活动地点山东建筑大学大学生活动中心影视厅 活动内容 红歌用极具民族风格的独特魅力, 感染着一代又一代青年。 我们欢聚在一起, 用宏亮的嗓音,高唱红歌。既是展示才华,也是为了把红色的接力棒传承过来, 发扬光大 !五星红旗, 正在迎风飘扬, 东方雄狮, 正在引颈高吭。 我们亲爱的祖国, 经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。千言万语,道不尽我们对党的深 情 ;万语千言,谢不完党对我们的深恩。 祝福我们的民族日益强大 ! 祝福我们的祖国繁荣富强 ! 祝福我们的党与日月同辉 ! 祝福我们的事业蒸蒸日上 ! 演唱曲目 《明天会更好》 《精忠报国》 《今天是你的生日, 我的祖国》 《站起来》 《我和我的祖国》 《歌唱祖国》 《军港之夜》 《黄河大合唱》 演唱形式个人独唱 组队合唱 集体合唱 评分标准 1、要求参赛歌曲积极向上,富有红歌特色,主题表达明确 (25) 2、歌唱声音洪亮,音准,节奏准确。 (50) 3、队员精神面貌好,衣着整齐大方,进出场纪律好。 (25) 4、本次大赛为百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得平均分就 是个人和团队最后得分。 奖项设置一等奖 3 名,二等奖 5 名,三等奖 10 名。并予以实物奖励。获奖 作品将在班级博客予以公布和宣传。 无论多少优美的歌曲, 也唱不够我们对祖国的衷肠 !不管多么绚丽的诗行, 也 说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中, 您就是那永远不落的鲜红太阳 ! 今天我们欢聚一堂, 纵情歌唱明天我们振奋精神, 凝聚力量 !把中华民族伟大复兴 的使命担在肩上 !把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强 ! 附活动经费影视厅包场 :80 元 奖品 汰渍洗衣粉四袋 :2 元 / 袋 *10 袋 =20 元 洗洁精 5 元 / 盒 *5 盒 =15 元 空气清新剂 10 元 / 瓶*3 瓶=30 元 矿泉水 4 元 / 桶 *2 桶 =8 元 纸杯 5 元 总计 158 元 大学生国庆活动策划书范文二 一、活动目的 通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养 少先队员民族自豪感, 调动每个孩子积极参与的热情, 真切感受经典诵读的快乐, 营造良好的校园艺术文化氛围。 活动主题“祖国在我心中” 活动对象全体师生 活动时间 : 20XX 年 9 月 29 日—— 20XX 年 9 月 30 日 二、活动准备 各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干 三、活动内容 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于 9 月 29 日前完成。 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为 9 月 30 日下午 两点。 评比标准 (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。 思想健康向上, 符合学生年龄特 点。 (3)普通话标准、声音洪亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当 ;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感准确自然。 (6)现场演出效果好。 四、活动具体要求 以中队为单位参加比赛, 各年级段分别评奖, 各中队原则上要求全体队员参 加。本次活动将评出一等奖 2 个,二等奖 2 个,三等奖 4 个,优秀奖若干。一二 等奖将设立奖金,以资鼓励。 诵读内容积极向上, 颂扬美德, 崇尚感恩, 传诵经典, 表达自己对祖国的热 爱。 1-3 年级可以选择《经典诵读读本》和童谣, 4-6 年级选择歌颂祖国的诗歌 或散文朗诵。 活动主要负责人及分工 评委 : Xx Xx 统分员 Xx 会场布置 Xx(音响 ) Xx Xx Xx 市 Xx 学校 20XX 年 9 月*日查看更多