中学2020年综合考核领导班子总结报告

中学2020年综合考核领导班子总结报告

中学2020年综合考核领导班子总结报告 根据市委关于2020年市管领导班子、领导干部综合考核的文件要求，就领导xx六中班子2020年工作开展情况，总结报告如下：‎ 一、党建工作情况 ‎（一）发挥党组织政治核心作用情况 ‎1、思想政治建设扎实：校党委通过中层以上干部中心组学习会、党委会、党委扩大会等会议和校园网、微信公众号、学习强国等学习平台，及时、深入组织党员干部学习贯彻党的十九大精神、深入学习《习近平关于教育的重要论述》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，推动党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”。中心组理论学习坚持做到三有、三定。三有，即有制度、有计划、有落实；三定，即定人员、定时间、定内容。党委扩大会由党委委员和下属支部书记参加，中心组学习会由中层以上干部党员同志参加，中心组学习扩大会由所有中层以上干部参加；中心组学习时间固定在每个月最后一个周五，特殊情况下顺延，确保平均每月至少学习1次；学习内容由党委主要负责人选定，事先通知办公室准备好学习材料。‎ ‎2、党建工作管理主体健全。我校坚持“校党委——党支部——党小组”三级管理体系，党委分工明确：李斌书记，对全校党建工作负全面领导责任，履行党建第一责任人、反腐倡廉建设第一责任人职责，联系高三支部；党建常规工作、党内宣传教育和舆情控制工作、联系离退休支部由党委组织委员牛和荣副书记负责；孔祥斌，统战委员，负责统筹工、青、妇、民主党派和无党派力量，开展统一战线工作；章伟，纪检委员，负责统筹党风廉政建设和反腐败工作，联系高一支部。办公室承担党建协调职责，设有专人负责组织管理系统的维护和更新；党委下属五个在职支部和一个离退休支部，支部委员会分工明确。‎ ‎3、党组织监督机制健全。党委根据工作需要召开会议，集体讨论、决定推荐选拔干部、年度考核、评优评先、招生分班、人才引进、教师招聘、职称评审、岗位晋级等重要事项，坚决贯彻民主集中制原则。按学期在教职工大会上作工作报告和财务收支等重要事项通报。‎ ‎4、坚持“三重一大”集体讨论决策机制。校党委通过党委和行政班子联席会议，集体讨论决策学校章程、发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等“三重一大”事项，班子成员从无各自为政现象。‎ ‎5、坚持党管干部。党委制定了后备干部培养联系制度，坚持“德才兼备，以德为先”的选任原则，坚持在工作中考察，在实践中锻炼的培养方法。2019年暑期，学校通过公开竞聘、多层次考察选拔了中层干部孙长胜、杨雯、张选军、赵德成等四人。党委严格落实干部护照管理和档案管理相关制度，高质量完成了干部人事档案信息确认工作。‎ ‎6、坚持党管人才。我校坚持在党委领导下开展教师招聘、人才引进、教师调配、工资福利等相关工作，由党委主持开展教职工考核、岗位晋级、职称评审等工作。‎ ‎7、坚持党风廉政建设责任制。我校党委认真落实党风廉政建设责任制，校党委主要负责同志与局党委主要负责同志签署了承诺书，党委班子成员坚持党风廉政建设与分管党政工作相结合，管好分管的人和事，认真落实“一岗双责”；2019年度，我校无违反党风廉政规定问题发生。‎ ‎8、深入推进反腐败斗争。校党委加强了党风廉政教育和廉政风险点防控，按要求开展领导干部述职述廉和民主评议；开展了“用身边事教育身边人”警示教育活动，领导干部都能严格要求自己及家人，带头推进优良家风建设。‎ ‎9、加强群团组织建设。工会和共青团组织健全，工会设有专门的女工委，负责妇女工作。党委统战委员孔祥斌同志负责统战工作，结合学校实际制定了年度统战工作计划。党委对党外干部加强教育培养和管理使用，纳入后备干部管理。‎ ‎（二）党建基础性工作情况 ‎1、落实意识形态工作责任制。党委积极落实意识形态工作主体责任，认真贯彻落实中央及省市委关于意识形态工作决策部署，定期研究意识形态工作，每半年向局党委报送意识形态工作报告；党委重视加强意识形态阵地管理，严格管控校园网、微信公众号、主题班会、社团活动等学校宣传思想阵地；严格执行报告会、讲座、论坛等“一会一报”制度。‎ ‎2、认真落实“三会一课”制度。各支部能做到定期召开党员大会、党小组会和支委会，党委班子成员能够深入所联系的支部讲党课。各支部均能按时召开组织生活会。‎ ‎3、加强领导班子和干部队伍建设。党委充分发挥领导和把关作用，注重政治标准和业绩导向，客观公正评价干部。校内遴选、向上级党委推荐干部，严格执行干部选拔任用程序。目前，正在推动中层干部多岗位锻炼机制、中层干部日常关心激励机制等制度措施的落实和推广。2019年度，汪飞、吴昌发、李刚、凌全发、秦家环、周正宽等同志，已经调换了工作岗位或转变了工作职责。‎ ‎4、党员作用发挥明显。党委书记和党委成员到所联系支部、隶属支部书记在所在支部都上了党课，党员教师在日常的“全员导师制”“党员示范课”以及2020年春的抗疫情网上授课、下沉社区等服务学生、社会活动中发挥了模范带头作用；2019年内未发生党员违纪行为。‎ ‎5、加强和改进党员队伍教育管理成效明显。严格执行发展党员工作细则，坚持“成熟一个，发展一个”的原则，落实“双向培养”机制，制定了年度发展党员工作计划，发展工作标准严格、程序规范。‎ ‎6、党费足额按时收缴，专人管理。党委、支部均安排专人专门负责收缴党费，党费收缴台帐齐全；党费列支用于党组织开展学习教育活动，账目清楚。‎ ‎7、党建基础台账健全。2019年基层党组织标准化建设全部达标；全国党组织和党员信息系统信息采集、录入、维护及时、准确；党委、支部党建基础台账及时收集、整理、归档，做到整洁、规范。‎ ‎（三）党组织重要工作任务完成情况 ‎1、倾力“学懂弄通做实”。通过中心组学习、党员大会、党课反复学、多次学、分层学，通过官网、官微集中推，积极推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神入脑入心，认真组织学习全国教育大会精神，为全体党员购置《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，多次组织集中学习讨论；通过“五个一”宣传教育活动推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。‎ ‎2、扎实开展“不忘初心，牢记使命”专题教育及“三查三问”工作。按要求传达学习、制定“不忘初心，牢记使命”专题教育工作方案并进行动员部署，认真开展专题讨论，按时召开了专题民主生活会，制定整改措施，切实落实整改。认真贯彻落实“三查三问”工作，通过发放收集征求意见表，开展自查自纠，定期向上级党委报告，制定了《xx六中党员干部参加组织生活量化评价管理办法》等配套制度。‎ ‎3、社会主义核心价值观教育常态化。借助信息化手段，利用校园LED屏、电子班牌、校园网等，实现社会主义核心价值观教育全覆盖；通过板报、橱窗、墙面装饰等，实现教室、寝室、图书馆、食堂和校园网等思想文化阵地全覆盖。深化“中国梦”主题教育、理想信念教育、爱国主义教育、形势政策教育和“三观”教育，开展了习近平新时期中国特色社会主义和中国梦主题征文活动。开展教职工思想政治学习每月至少一次。‎ ‎4、深入开展文明校园创建工作。结合校情，制定并实施文明校园创建工作方案，将文明校园创建纳入学校年度工作重点，‎ ‎5、校园安全稳定及综治工作成效显著。健全了落实安全稳定工作“一岗双责”责任体系；校党委会、校长办公会定期研究部署安全工作，校园各类突发事件应急预案健全，应急事件处置及时、妥当，校内外协调联动处置工作机制健全，未发生安全责任事故或影响社会稳定的恶性突发事件。‎ 二、发展工作情况 ‎（一）依法治校情况 ‎1、我校办学特色鲜明。作为享誉全省，乃至全国的优质资源高中，我校以为国内外一流高校培养输送优质生源为办学定位，把“省内一流、全国知名、面向世界高度开放的学校”作为发展目标，在传统文化、科技创新、智能校园、精准教学等方面形成了鲜明特色。‎ ‎2、制度健全。校党委全面贯彻落实立德树人根本任务，贯彻依法治校，制定学校章程并依据章程实施办学。‎ ‎3、办学行为规范。认真落实学校3年发展规划及年度计划。严格按照主管部门批准的招生计划招生，无违规招生。严格执行国家课程标准，开齐开足各类课程。教辅征订严格执行“一科一辅”，学生作息时间安排科学合理，通过加强教学后程管理实现“减负提质增效”。严肃整治乱招生、乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅教材料等违规行为，学校层面自觉抵制，对教师则严格要求，发现苗头，立即查处。扎实开展校园安全和普法教育。学校制定了齐全的安全保卫制度、应急预案，落实上级要求开展学校安全教育，定期在走读生、住校生、国际部学生等群体分类安全疏散演练活动，开展了“宪法日”普法教育进课堂、食品安全宣传教育进课堂活动，未出现学校食品安全及卫生突发公共卫生事件。严格执行国家助学金和免学费等资助政策，在2019年学生资助评价中获“优秀”等次。‎ ‎3、民主管理。工会、教代会组织建全，通过组织教职工文化娱乐体育活动、审议学校重要制度、重大事项，听取校长工作报告、财务报告等，积极发挥作用。校务公开机制健全，设有校务公开栏、收费公示栏、校园网公告公示栏，收费标准、人事任免、岗位晋级、职称评审、评优评先、学生资助等主动公开，全面公开，主动接受群众监督。建立学校与社区、家长联系制度。与社区互动频繁，家校联系紧密。‎ ‎（二）人才培养情况 ‎1、培养机制，分层实施。大力开展“师德师风建设提升年”活动，组织开展了“身边的感动”主题征文和演讲比赛活动。通过名师工作室、国培、省培项目建设，加强骨干教师培养；通过青蓝工程、名师督导等项目，加强青年教师培养。鼓励和支持免费师范生参加学历深造，为有硕士、博士学历进修意向的教师开绿灯，年中有一位教师赴华中师大攻读博士学位。‎ ‎2、培训机制，分类落实。暑期组织了教师全员培训，包括国家教育行政学院选派专家到校培训，分年级、分类别的暑期专题集中培训，教职工参训面达到100%。德育及班主任队伍培训工作有力，以“班主任节”为载体，开展了班主任基本功比赛等活动，2019年推荐蒋金燕老师参加全市班主任基本功大赛获一等奖。‎ ‎（三）教育教学情况 ‎1、课题研究，积极投入。校领导积极参与课题研究，带头积极营造教研氛围，全校申报省市级课题成功数大幅度增加，推进更加有力，成果更加丰硕。校级干部坚持代课，定期参与教学研讨，定期推门听课，深入教研组参加教研活动，全年参加高三教研活动100多次。通过制定方案，召开会议，开展培训，加大奖励力度等手段，提高广大教师从事课题研究的主动性和积极性，教师申报课题数量和层次有明显提高。‎ ‎2、教学质量，有口皆碑。一是德育工作制度健全、成效明显。按学期制定和实施德育工作计划，按要求开展了以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的升旗仪式、“扣好人生第一粒扣子”、“清明祭英烈”、“传承红色基因”、“崇尚英雄精忠报国”主题班会等活动；有两名心理健康专职教师，开足开齐了心理健康教育课程的，全面落实学科渗透德育。二是素质教育贯彻有力。规定动作抓质量，创新动作求实效。积极组织学生开展各类竞赛、科技创新、文体等活动，学科竞赛取得大面积突破，科技创新连续十年领跑全省，各种学生社团充分释放了学生天性、发展了个性和特长，校园足球、武术、健美操、田径等项目在全市、全省、乃至全国比赛中崭露头角。学业水平测试优秀率，高考成绩优异，获得xx市2019年普通高级中学教育教学质量评价5个专项优胜奖和xx市2019年普通高级中学教育教学质量评价综合评价一等奖。‎ ‎3、教学改革，循序渐进。一是稳步推进育人方式改革，举全校之力，积极研制编写xx六中课程改革方案及课程发展规划，积极落实五育并举要求。二是积极推行信息技术与学科课程的整合及探索网络环境下教学改革，稳步实施二期工程，推进智能校园和精准化教学工作。三是重视评教评学工作，定期开展期中、期末教学检查工作，借助阶段性学业质量检测及数据分析、班级日志、问卷调查、作业批改检查等手段，以诊断为目的，落实课程评价、学生评价和教师评价。‎ ‎（四）文化传承情况 ‎1、校园文化，独具特色。注重校园文化氛围营造，以文明校园创建为抓手，突出绿化、美化、净化“三化”到位，实施生活垃圾分类管理，充分发挥宣传栏、橱窗、LED屏、板报等的宣传载体作用，营造浓厚的文化氛围，每学期至少发行一期校报、校刊；开展“戏曲进校园”、风雅诗会、“非遗进校园”等弘扬优秀传统文化活动。‎ ‎2、宣传工作，卓有成效。学校高度重视宣传和舆情工作，安排了一位中层干部专门负责，和xx报业集团携手，新设立了安徽省首家“校园融媒体中心”。对外宣传，严把政治关和文字关，对校园网、官微等实施严格管控，严把稿件质量；定期组织信息员参加培训，提高工作能力。2019年，学校荣获xx市教育局颁发的“xx市教育系统宣传先进单位”荣誉称号。‎ 三、2018年度班子综合考核反馈问题整改落实情况。‎ 反馈：一是理论学习系统性不强，存在学习形式大于内容的问题。二是党员教育管理有待加强，存在发展党员推进不利的问题。三是党员活动日开展不能常态化，存在日程安排不固定，内容空洞的问题。四是发挥作用载体不够完善，党员发挥作用不明显的问题。五是工作运行机制有待加强，存在对教代会发挥作用督促要求不到位的问题。‎ 整改：1、端正学风，提高政治站位。坚持和完善学习制度。在坚持集中学习的基础上，合理安排自学时间，认真学习党的十九大精神，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻全国教育大会精神，加强学习心得体会的交流，建立班子对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统认知，提高班子的思想认识水平和运用党的先进理论开展工作的能力，达到入脑入心见于行的效果。‎ ‎2、自我加压，振奋精神状态。加强对教育新环境、新形势、新挑战的研究；加强对教育前沿研究成果的学习，加强与教育先发地区优质资源学校的比较，尤其是以彼之长比己之短，看清自身发展的短板、工作的不足。克服小富即安、无过是功的消极情绪，激发知耻后勇、迎难而上的进取精神，不断提高班子成员适应新形势、解决新问题、谋求新发展的能力。‎ ‎3、走进群众，增强宗旨意识。通过校园开放日、书记（校长）联系支部、教研组等途径，深入一线，深入师生和家长，做到真正深入基层听真话、访实情，切实解决群众关心的热点、难点问题，真正做到群众有所想，我有所为；群众有所呼，我有所应；群众有所盼，我有所干。改进工作作风，强化服务意识，提高服务水平，更好地履行岗位职能。‎ ‎4、警钟长鸣，加强廉政建设。严格落实一把手负总责，分管领导分工负责，党员干部全员参与的党风廉政建设责任制；坚决执行中央八项规定和省市有关规定，切实做到反对“四风”，经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；班子成员既要管好自己，又要管好家属子女，如实申报个人事项；切实加强党风廉政和反腐败建设，坚决杜绝利用职权以权谋私、利用名贵特产类特殊资源以权谋私、利益输送的违纪违法行为，杜绝吃、拿、卡、要等不正之风，自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。‎ 四、开展新冠肺炎疫情防控、复工复产复学、恢复经济社会秩序等工作情况。‎ ‎1、年前未雨绸缪，策划预案。1月20日，针对武汉疫情，校长室决定，如果疫情控制住，一切按照原定计划上课。假如疫情进一步发展，必须进行空中课堂教学。因此，在年前我校就空中课堂开播进行了各项筹备。对平台进行了全面的技术维护，为正月初六高三毕业班率先开播打下了坚实的基础。‎ ‎2、成立防控小组，加强领导。1月30日，学校成立了新型冠状病毒防控工作领导小组，下设六个工作小组，分别是联络宣传组、疫情通报组、校园保卫组、后勤保障组、线上学习组、心理疏导组。从成立之日起到新学期开学，要求各工作组严守工作纪律，抓实工作职责，做好各项疫情应急处置工作。制定了防控应急预案。‎ ‎3、致信家长教师，统一思想1月28日，我校分别就疫情防控发出《致家长一封信》和《致全体教职工一封信》，告诫家长和教职工高度重视疫情防控，及时返回xx居家隔离，为随时开学做好准备。‎ ‎4、开播空中课堂，多措并举。我校根据年前计划在全市率先（1月30日）启动了高三空中课堂，遴选了10个科目的10位教师，要求授课内容必须按照教研组安排的教学进度进行，加强班主任考勤和家长配合管理力度。高三第一天，上课率就达到99%。2月1日（正月初八）高一高二也进行了计划中的第一轮寒假作业空课讲解，上课率达到99%。‎ ‎5、致力家校共育，五育并举。针对疫情防控期间家长和学生长期居家隔离，积极筹划开设了“网上家长学校”，举办家庭教育和心理援助方面的讲座。各年级部还建立 “班主任微课堂”。1月31日，校团委倡导同学们在居家隔离防控疫情的非常时期开展好“非常6+1”活动。 2月1日晚，学校专职心理健康教师沈慧给全校5000多名学生开展了一场《没有一个冬天不可逾越——心理防疫 守护心灵》的心理专题讲座。我校体育组还录制了居家锻炼短视频，锻炼动作简单易学喜闻乐见，深受学生和家长喜爱。‎ ‎6、师生爱心奉献，共克时艰。2月1日下午，xx六中校团委携手xx六中日光义工社在第一时间发布了捐款倡议书，截止2月2日，一天半的时间，全校师生累计捐款超过37万元！‎ ‎7、疫情科学防控，严防严管。在疫情防控期间，我校进行了封校措施，严禁任何学生任何理由进入校园，对需要进入校园拿走书籍资料的耐心劝离，为学生学习着想，我们要求班主任进行点对点联系，实在需要拿走的书籍资料由家长和班主任联系，班主任拿好让家长取走。‎ ‎8、干部党员引领，率先垂范。从1月26日（正月初二）开始，校党委就开始了防控期间如何保证疫情防控和教育教学进行谋划。1月29日，校党委、校团委分别开展了网上党员、团员防控疫情承诺活动，广大党、团员积极参与踊跃签订电子承诺书，坚决拥护支持党和政府的决策部署。本次参加网上授课的共30位老师，几乎是清一色的干部和党员。下沉社区的10位教师中，党员8人。在疫情考验面前，我校基层干部和党员在疫情防控斗争中很好的发挥了战斗堡垒、先锋模范作用。‎ ‎9、确保顺利复学。编写《xx六中2019—2020学年度第二学期复学指南》，通过学习、演练等落实了包括xx六中疫情防控期间教学活动安排相关规定、xx六中春季错时作息安排表、xx六中师生健康情况登记表、xx六中北校区晨午检值班安排表、xx六中晨午检工作操作流程、xx六中开学后异常学生处理流程、xx六中缺课学生处理流程、xx六中学生复课操作流程、xx六中师生就餐操作办法、xx六中校园环境消毒操作办法、xx六中生活区防疫操作办法、xx六中心理危机识别和干预操作办法、xx六中学生健康教育工作要点、xx六中校园封闭管理操作办法等，确保了复学工作的平安、有序开展。‎ ‎2019年，我校党政领导班子，带领全校教职工拼搏进取，交出了一份让社会满意的答卷。今年，我校领导班子将进一步提高政治站位，坚定理想信念，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉践行“两个维护”，在习近平新时期中国特色社会主义思想引领下，全面贯彻全国教育大会精神，切实转变育人观念，全力推进办人民满意的教育。‎