教导处范文之教研教学工作计划

教导处范文之教研教学工作计划

教导处范文之教研教学工作计划 ‎ 一、指导思想。　　2010—2011学年第二学期，我们将继续贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，并以此为指导，全面推进素质教育，进一步深化新课程改革工作，坚持结合实际教学摸索经验，通过探讨、试验、推广逐步形成本乡、本校特色，使我乡中小学教育更好更快地向前发展。　　二、工作目标。　　2011春期我乡教育教学工作目标是：　　1、期末县调研小学语文、数学保第一，英语进入前三名，小学总评保第一。　　2、7-9年级县调研考试单科成绩评价不下前三名。年级总评保三争一。　　3、中招乡镇总评争一保二，一高正取生在上年基础上要有新突破。　　4、中小学教学工作全县综合考核不下前三名。　　三、主要工作、方法措施。　　（一）教研工作　　1、建立健全教研组，除各校建立完善教研组外，在中心校的统一组织下成立中心教研组，充分发挥骨干教师的带头指导作用。　　2、利用网络及现有电化教学设备，在周二、周四晚上坚持集中学习开展教研活动，观看优秀教师作课光盘，研讨、吸收其精华，达到学习提高之目的。　　3、开学前要抽出专门时间学习新课标，把握大纲要求，领会其精神，并撰写心得体会。　　4、加强校本教研工作力度，结合教师自身，联系实际，确立本校研究课题、努力方向，力争本期校校有课题、有立项。　　5、继续坚持学“永威”‎ 经验，开展听评课活动，坚持做好“四清”工作，结合校情有创造性地去备课、上课，并及时撰写教学反思，做好二次备课。　　6、建立好班级图书角，加强阅读教学指导，通过阅读教学促进学生素质提高、养成良好学习。　　7、建立教师专业成长档案，记录好学期内各项活动的组织开展参与情况，作为期末考评依据。　　8、3月份将举行一次扩大听课活动，探讨“先学后教、当堂训练”教学模式及“四清”工作在我乡的开展情况。　　（一）常规教学工作　　1、全乡中小学要按县、乡《常规》要求认真组织开展常规教学工作。并不断创新、创出特色。　　2、本期教学常规检查安排在4月中旬，6月份要对《管理水平评估工作》进行一次常规视导，为迎接县教育局《管理水平评估工作》检查做好准备工作。　　3、本期小学将继续进行月考，第一次在3月中下旬进行，第二次在5月底进行。　　4、本期教学时间短，各学科要按计划保证教学进度，6月上旬要结束全部课程转入复习。　　5、依据县、乡调研各学科成绩，强化薄弱学校及学科的教学指导工作。　　6、各校对照上期教学质量评价表，结合校情分析找差距，定出本期学校、个人奋斗目标。　　7、配合县教研室开展各种教研活动，积极参加上级组织的各科培训，做到有组织、有落实、有记录、有总结。　　8、中小学要咬定本期工作目标不放松，初中加强中考科目的信息收集、管理指导力度，使我乡中招工作再上新台阶。　　9、鼓励教师撰写教学反思、小论文，及时向中心校投稿，上报各种教学活动的组织、开展情况。　　四、2010—‎ ‎2011学年第二学期逐月工作安排。　　2月份：　　1、各校制定上交各种计划。　　2、学习新课标，撰写体会。　　3、召开表彰会。　　3月份：　　1、组织参加县首届作文创新大赛。　　2、召开教学质量分析会。　　3、组织扩大听课活动。　　4、组织第一次月考。　　4月份：　　1、开展教学常规检查。　　2、落实班级图书角建设情况。　　3、深入学校听课。　　4、配合县教研室开展各种教学活动。　　5、迎接中段考试。　　5月份：　　1、开展教学研讨活动。　　2、开展优秀教案评选活动（每校以电子文档上报1-2份教案）。　　3、组织二次月考。　　6月份：　　1、开展小学教学视导工作。　　2、中招考前动员会（初中组织）。　　3、上旬完成本期授课任务。　　4、迎接县局《管理水平评估工作》检查。　　5、组织复习，迎接县调研。　　6、做好期末总结评价工作。‎