- 2021-04-10 发布 |
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文档介绍
实用的工作总结发言稿3篇
篇 1 本学期我担任 11 数字媒体班的班主任一职,通过半学期的努力,在各方面 我学到了很多,也有了很多新的认识。我班在部办领导的统一组织下,在任课教 师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面也都很顺利。下 面我从三个方面做一下工作小结 一、学生行为习惯的培养 一个人的行为习惯决定着他的一生,刚接管这个班级的时候,我对这群孩子 的一些行为很惊讶不愿意军训就找各种借口,早晨迟到,上课玩手机,调皮捣乱 等。学生纪律比较涣散,班级活动懒于参加,常规工作无人过问,学习基础差, 学生上进心、 自信心不强, 缺少核心人物, 集体缺少凝聚力。 刚开始我有点灰心, 但我没有放弃,我看到学生潜在的进取意识是有的,我决定把他们培养成一批有 纪律的学生。 首先我以身作则,每天早晨我都会按时站在教室门口督促他们按时到班,即 使有个别学生多次迟到,我也是通过说服教育的方式,让他们从内心里意识到这 种行为的不好。其次,在班会课我多次提醒学生行为习惯的重要性,强调行为习 惯对今后的工作的影响。一学期下来,我的工作卓有成效,很多学生从根本上改 变了懒散的行为习惯,自觉的遵守维护班级纪律。 二、班级文化的建设 为了建设良好的班级文化氛围,本学期开展主题班会一次,社团活动多次, 迎新晚会一次。学生的课余时间较多,我充分利用这些时间,组织学生做一些有 意义的事,丰富学生的课余文化生化,学生们都很积极的参加各种班级活动。在 军训期间我班获得跑操比赛一等奖,在“爱立信”杯跑操比赛中又荣获一等奖, 争到跑操示范班级的荣誉称号。 通过一系列的跑操比赛,我看到了学生们如此强的团结意识,在以后的教育 中,我充分利用这个成功的事例,在学生灰心的时候鼓励表扬他们,相信自己一 定能行,增强学生的自信心。通过不断的努力,我班形成了自己鲜明的班级文化 特色,学生们都能够在这儿找到自信心,为班级出谋划策。班级活动的组织,我 都尽量不加以干涉,而是让学生自己策划整个班级活动过程,在此过程中我稍加 指导,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融 入一体。事实证明,这种班级管理方式真正锻炼了学生的动手能力和思维能力。 三、学生思想认识的转变 本班学生的入学成绩都很低,加之班里单亲家庭的学生达十人之多,入学时 多数学生都认为来这个学校是混日子拿毕业证而已,这种思想导致他们的行为非 常的散漫。面对这种情况,我尝试着和学生做朋友,了解他们内心真正的 `想法, 以一个朋友的身份劝导学生们改变这种思想,学生们都从心底里接纳了我,对我 无话不讲,即使犯了一些错误,都会自觉承认错误,深刻反思。我想这也是我做 班主任以来感受的最大的幸福能够改变一个人,看着他健康快乐的成长。一学期 结束了,很多学生从思想认识上发生了根本的转变,形成了健康良好,积极向上 的思想。 当然,做为一名新班主任,我也认识到自己身上存在很多不足,管理经验的 缺乏,导致我经常力不从心;没能提高学生的学习意识;宿舍卫生和班级纪律管 理缺少必要的奖惩制度;后进生的转变和发展等问题,这些也是我下学期继续努 力的目标。 【实用的工作总结发言稿 3 篇】查看更多