政教处工作总结范文之政教处计划

政教处工作总结范文之政教处计划

政教处范文之政教处计划 ‎ ‎　　以学校工作计划为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作继续坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育局面；严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为培养目标，通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，进行前途理想教育，促进德育工作的开展。在上学期的基础上，政教处要总结经验，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。‎ ‎　　本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求：全体班主任老师要继续以严管真爱务实高效为工作的指导思想，做学生和家长满意的班主任为目标，在班级管理中严字当头，爱存心中。继续要求常怀四心（责任心、爱心、童心、耐心）坚持四勤（勤看、勤谈、勤做、勤思）结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤”的要求。几项具体要求：对全体而言 ‎　　1、形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，逐渐形成实效性强，个性化鲜明的工作套路。‎ ‎　　2、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。‎ ‎　　3、根据学校的要求，结合本班级的实际情况，要多想办法，争创特色班级。‎ ‎　　4、自本学期开始，班主任老师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。‎ ‎　　5、要紧密团结本班的任课教师，形成齐抓共管的局面。‎ ‎　　依据学校对政教处工作的要求，本学期做实做好以下几项工作：‎ ‎　　一、切实加强常规管理，实现管理规范有效 ‎　　第一，开学初，（七年级军训）各班要利用班会课等形式组织学生认真学习《中学学生手册》，贯彻《中学生日常行为规范》以及《中学生一日常规》。班主任、值日教师和文明监督员要认真检查学生的行为习惯，坚持每日常规检查：早自习、午休和晚自习状况及迟到早退情况，查戴校牌情况，查学生将零食带进教学区和将手机带进校园情况等，发现问题及时批评教育，上学期学生佩戴校牌管理上取得了良好的成效，本学期要巩固成果，努力使佩戴校牌成为学生的自觉行动。通过“反复抓”和“抓反复”，使良好的行为习惯内化为学生自觉的行动，从而提高他们的文明素养，使其终身受益。‎ ‎　　第二，宿舍是展示学校形象的极其重要的窗口，本学期要继续抓好宿舍卫生和就寝纪律。要加强对值日教师和宿舍管理人员的培训、督促与考核，确保管理工作到位有效。及时召开学生干部与宿舍舍长会议，明确住宿生在校应遵守的各项制度，树立做“文明学生”、“文明室员”的观念。将进一步完善“文明宿舍”的评选机制，各年级部要充分发挥在宿舍中积极作用，在宿管科指导下采取切实可行的措施，把对住宿生的管理落实实处 ‎　　第三，加强后进生转化与管理工作。后进生转化工作是坚持新课程理念，促进每一个学生健康成长，关乎每一个家庭命运的重大工程。每一位教师尤其是班主任必须本着高度的责任心，认真做好后进生的转化工作。要耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。在德育工作中要防止出现后进生边缘化的倾向，教师特别是班主任要改变自己的心态，用欣赏的眼光看待每一个学生；要改变居高临下的姿态，用真诚与平等对待每一位学生；要用实际行动转变课堂、课外等一系列教育教学活动，让后进学生体验“主人”的感觉。‎ ‎　　二、加强德育队伍建设，营造良好育人环境。‎ ‎　　第一，不断提升教师的师德修养，充分发挥每位教师作为德育工作者的作用。提高教师的育人水平。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；以高超的协调能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效。‎ ‎　　第二，进一步加强班主任队伍建设，倾力打造“敬业+精业”的班主任队伍。要配好配优各班主任，制定目标和任务，明确班主任的职责和待遇。激发班主任的工作活力；进一步完善班主任考核方案，加强班主任管理工作的考核力度，不断优化班主任工作的奖惩和激励机制，不断提高班主任的执行力。不断健全班主任例会制度，要进一步优化班主任例会的形式和内容，努力形成研讨交流的良好氛围。切实抓好例会任务布置的落实，要把抓不落实的事和追究不落实的人相结合，增强对班主任管理的实效，提高班主任队伍的战斗力。加强对班主任工作的培训，通过“引进来”、“走出去”相结合的方式，本土班主任和外面专家相结合的方式，努力提高班主任的工作能力。‎ ‎　　第三，加强政教部门的自身建设。政教处和年级部分管领导在今后工作中要有力落实好既定计划，不折不扣地完成学校和上级部门布置的各项任务。同时要结合本部门实际和学生实际创造性地开展工作，不断健全学生管理的各项制度，通过更好的方式贯彻落实现有的制度。要增强服务班主任的意识，更多地倾听班主任意见，了解班主任工作中的困难，加强工作的主动性和实效性。‎ ‎　　第四，充分发挥值日教师和文明监督员在教育管理中的作用，值日教师要将“课间巡查”、“违纪记录”、“管理到位”‎ 落到实处，认真做好本职工作，并积极指导文明监督员开展工作。认真做好文明监督员的选拔、培训和使用工作，使各项工作有序、有效开展。‎ ‎　　三、不断创新德育载体，提高德育工作水平。‎ ‎　　第一，结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。结合九月教师节、十月国庆节等重大节日和纪念日为契机，以征文竞赛、演讲比赛、校园广播和校电视台、黑板报、主题班会、国旗下讲话等为教育阵地，积极开展各种活动，教育学生把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路。引导学生把个人成才同国家前途、社会需要结合起来，形成“在家爱家、在班爱班、在校爱校”的良好风尚。‎ ‎　　第二，开展传统美德教育。‎ ‎　　中华民族传统美德是中国历史流传下来的，具有深远影响，可以继承，有益于我们的优秀遗产，是优秀传统文化的核心。依据学生中存在的道德方面的问题开展以下教育活动。一是自强明志：我们应学习古人“志当存高远”，以坚韧不拔的毅力，克服各种困难强化学习动力，走向成功之路。二是诚信：我们应言行一致，说到做到，按要求行事，按计划学习。言必信，行必果，特别是在考试中要以真实的成绩评价自己，向家长、老师汇报。要通过教师的诚信执教、文明育人引导学生诚实做人、诚实待人。三是宽容：我们应时刻宽容别人，善待自己，原谅别人，和而不流，学会合作，搞好团结，和而不同，互相学习，达到较高境界。‎ ‎　　第三，开展文明礼仪教育 ‎　　中国是礼仪之邦，是文明古国，文明礼仪必须宏扬。本学期，我们要以《校园文明礼仪常识》为依托，重点抓以下几个方面：一是尊师：学生尊师，天经地义，教师倾全部心血于教育事业，无私的把知识传授给学生，学生首先应尊重老师的劳动，集中精力，听好每节课，平时见老师主动打招呼，问侯。二是互助：同学们在学习上相互帮助，生活上相互照顾，在出现矛盾摩擦时相互宽容，凉解，妥善处理好同学间的关系。提高自控能力，用理智战胜冲动，用宽容代替狭隘，用文明抵御粗俗。三是明辨是非：时时刻刻应该内省，严格自律，严明校纪，与法不容，与纪不合，与理不通的事情坚决抵制。‎ ‎　　第四、加强心理健康教育。心理健康教育是我传统优势。要以学校心理咨询室为重点，以学科教学渗透和心理健康教育课为抓手，根据学生的生理、心理发展规律和特点有的放矢地进行心理健康教育。要积极创设宽松和谐的学习、生活环境，包括团结互助、和谐友爱的班集体环境、轻松愉快的学习环境、文明健康的生活环境、平等良好的师生关系等，促进学生和谐健康发展。‎ ‎　　第五，加强法制教育。以普法教育为契机，聘请法制副校长和法院的法官定期开展法制教育报告会，举办法律知识讲座、模拟法庭，并通过看电视、录像、参观展览等生动活泼的形式进行法纪教育，让广大学生增强学法、护法、用法的意识。对违反校纪校规的学生严格执行《学学生处分条例》的规定，同时做好受处分学生的思想工作，使之增强自信，积极改正。‎ ‎　　第六，加强安全教育。生命重于泰山，安全高于一切。要始终把安全作为学校的头等大事来抓。要不断完善学校创建“平安校园”工作组织机构，充分发挥“校园110”的作用，本学期将继续实行“一岗双责制”，要与全体班主任签定安全工作责任书，并通过班主任加强对学生进行安全教育，利用校园橱窗宣传安全知识，向学生印发以安全为主题的告家长书；门卫24小时值班制，各楼层设安全负责人，与总务处配合定期对学校的电器、消防栓、楼梯扶手等设施进行检查，排除安全隐患，做到防患于未然，以杜绝各种事故发生。本学期将组织教学楼学生紧急疏散演习和消防演习一次。‎ ‎　　四、完善德育网络，形成德育合力。‎ ‎　　继续抓好学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。通过家长学校、家长会、家访、家长接待日等形式加强与家长的沟通交流，对家长进行培训，充分发挥家长在教育中的独特作用，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。进一步润滑工作机制，逐渐形成德育育人的网络。‎