2020小学班主任个人学期工作总结3篇

2020小学班主任个人学期工作总结3篇

2020 小学班主任个人学期工作总结 3 篇 【篇一】小学班主任个人学期工作总结 　　班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情， 自我表现欲强的二年级学生，所以一个学期下来给我最烈的体会是：班主任工作 中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要 细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任， 做了如下的工作总结： 　　1、培养学生的良好习惯。 　　二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手， 课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。在日常学习中， 时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲 文明、讲礼貌的好习惯。 　　2、培养良好的班集体 　　我在培养班干部过程中力求做到以下几点：其一，要大力表扬班干部优点， 宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信;其二，在鼓励班干部大胆工作， 指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进 步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带 面";其三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、 健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性 和进取心，亦即"以面带面"。 　　3、积极抓好后进生的转化工作。 　　后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教 学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注 后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他 们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导， 同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使 他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进 行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事， 也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才 会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优 等生旁边，让优等生帮助后进生改进不好的学习习惯、学习态度。 　　我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。 　　1、缺少观察。 　　总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处 理事情总是跟在学生的身后。 　　2、做事要贵在坚持。 　　自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们 就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够 一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢!所以自己就松懈下来， 没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生 的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良 行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己 的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他 们的持久之心。 　　总之，只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态 度，一切都为提升孩子生命状态为出发点。我相信，我的班主任工作能在不断的 磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导 下，有所进步，也提高了!班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探索总 结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平得到提升! 【篇二】小学班主任个人学期工作总结 　　班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但却蕴含着重大好处。我 在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展， 提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，主要做了下面几方面的工作： 　　一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。 　　我觉得只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。 只要心中充满爱就必须能教育好孩子们的。 　　二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。 　　学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、构成良好班群众的基础。而 良好习惯的养成，务必从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主 任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。 　　三、做好家访工作。 　　老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要 与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作， 个性是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有七、八 个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系 家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强 对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。之后，经过老师和家长的多次教育，这一 部分学生此刻改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。 　　本学期，透过我班全体师生的共同努力，己经构成了班风比较正，学风比较 浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮忙、遵守纪律的良好局面。但在本学 期的工作中，还存在很多有待加强和改善的问题。比如学生的各方面潜力比较差， 自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理潜力差等。还有一小部分学生 学习缺乏用心、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体 成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。 　　总之，小学班主任工作的资料是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真 诚地捧着一颗"爱心"，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，是完全能 够干得十分出色的。