初中网络安全知识主题班会教学设计精选3篇

初中网络安全知识主题班会教学设计精选3篇

初中网络安全知识主题班会教学设计精选3篇 初中网络安全知识主题班会教学设计1‎ 一、活动背景： 随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分，几乎每个人天天都上网。但是，我们的大学生上网都干些什么呢?我们在网络上应该做哪些有意义的事?如何遵守网络道德呢?这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题，由此，班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。如何引导我们大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。‎ 二、活动主题： “遵守网络道德，争做文明学生”‎ 三、活动目的：‎ ‎1、使学生明白'沉溺网络'的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。‎ ‎2、使学生认识到，作为一名合格大学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。‎ ‎3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。‎ 四、活动形式： 主题班会 五、活动地点： 教学楼302 班级： BIM2‎ 六、活动时间： ----年3月2号 七、活动过程：‎ ‎1.由本班同学做的课件PPT展示 ‎2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等几位同学进行演讲发言 ‎3.总结活动成果 八、活动内容 在课件展示中大家总结了我们大学生上网应该干那些事情，比如：①聊天、娱乐，放松自己的心情;②浏览网页，查看新闻信息，了解社会国家动态;③查询资料，搜集有助于自己的学习资料;④联系，方便自己与自己想要联系的人联系等等 也罗列了我们大学生上网经常出现的一些坏习惯，例如：沉迷于网络游戏，浪费金钱和时间;浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等 同时，他们还提到文明上网的特征：‎ ‎1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查。‎ ‎2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。‎ ‎3、有效监督其他同学上不适当行为。‎ 课件中还展示了文明上网公约 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人要增强自护意识 不随意约会网友要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 班会中，同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲比赛，同学们认清了网络的利与弊，认识到大学生要节制上网，有目的、有选择的浏览信息，自觉抵制不良信息，吸收学习有益信息，同时要增强网络安全意识和法律意识。‎ 最后，同学们表示今后要多加学习科学文化知识，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。‎ 就网络对大学生的利弊展开了讨论。有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知天下事”，网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活;另一部分人则认为，网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来的负面影响，同学们总结了以下几点：一，加强自我监督，不浏览不良信息;二，合理利用网络资源自主学习;三，不沉迷以网络游戏。‎ 最后，全体同学向大家呼吁：网络需要文明与健康，让我们一起行动起来，献网络一片蓝天。‎ 初中网络安全知识主题班会教学设计2‎ 一、 设计背景 计算机与网络已经成为了我们工作，学习及生活上必不可少的工具。但是，越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福，当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时，我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”，是我们今天要讨论的主题!‎ 本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台，并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地发展，学生课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件，那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试，讨论以及作业上交都利用电脑来完成，并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够学习呢?‎ 二、 教学目标 ‎1、通过网络成瘾自测题，让学生明白自己是否有网瘾的倾向。‎ ‎2、通过数据及案例分析，让学生了解网瘾及其危害 ‎3、学会健康上网、安全上网的方法 三、 教学过程 ‎1、 导入：网络成瘾自测题 ‎2、 认识网瘾，拒绝网瘾 ‎(1)网瘾是什么 ‎(2)网瘾的危害 ‎3、 安全上网 ‎(1) 网上交友需谨慎 ‎(2) “黑”人电脑是犯罪 ‎(3) 网上交易防陷阱 ‎(4) 网上造谣也违法 ‎4、 小结 ‎(1) 讨论投票 ‎(2) 小结 初中网络安全知识主题班会教学设计3‎ 班会目的：‎ 让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。‎ 整体流程:‎ ‎1、对网络中遇到的问题，大家发表见解。‎ ‎2、看案例和资料，谈感受。‎ ‎3、班主任进行总结。‎ 详尽流程 甲、乙合：各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教育》。‎ 主持人甲：：相信同学们对网络都比较了解，但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!‎ ‎1、畅所欲言 主持人乙：：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理，又是为什么呢?请同学们畅所欲言。‎ ‎(1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?‎ ‎(2)你有没有保护好自己的上网密码，个人资料?‎ ‎(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区?‎ ‎(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?‎ ‎(5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理?‎ ‎(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度?‎ ‎(7)有人以赠送钱物或见面等为理由，提出赴约或登门拜访时，你会怎样做?‎ 主持人甲：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。‎ 据称，目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面：其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。‎ ‎(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?‎ ‎(9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?‎ ‎(10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗?‎ 主持人甲：沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康，还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧。‎ ‎2、看案例和资料，谈感受 主持人甲：3月7日，顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。‎ 同学自由发表看法：为什么会出现这样的惨剧，你从中想到什么?你会怎样要求自己?‎ 主持人乙：这起惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果，目前中国约有----万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年网络成瘾调查结果显示，该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。‎ 网络成瘾症：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可导致死亡。‎ ‎3、班主任总结 网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害，存在很大的安全隐患。这节班会课，我们通过从上网的时间安排，到在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施，最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论，目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，学会理智的对待各种诱惑，从而更好的利用网络促进我们学习的进步。‎