小学各班级的德育工作计划

小学各班级的德育工作计划

小学各班级的德育工作计划 一.班级基本情况分析 新学期我班共有 45 名学生，男生 23 人，女生 22 人。本班学生 热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观 大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行 个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐， 但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质 较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾 病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。 二.工作目标 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立 明确的学习目的，形成良好的学习风气。 培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 争当学校的“优秀班集体”。并发展学生个性特长，促进学生身 心健康。 三.工作措施 1、加强对班干部的培养 班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任 的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班 的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在 学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班 干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。 2、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发 展 3、加强建设班集体的凝聚力 班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任 与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来 自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体，关心、爱 护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班 风就形成了。因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。 4、做好劳动、卫生和安全教育 争创卫生 、 文明示范班。 要求走读的学生积极参加家庭中的 劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好 个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净,保持衣服整洁， 养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整 洁;利用班会，教育学生:增强安全意识，提高自我防范能力。 5、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚 力，形成良好的班风 6、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉 学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 7、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成 绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。