农村幼儿园园长工作总结

农村幼儿园园长工作总结

农村幼儿园园长工作总结 农村幼儿园园长工作总结 1 20__年是我工作生涯中的一个转折点，我走上了幼儿园园长的工作岗位，我努力探索以人为 本、科学管理的办园策略与方法，积极开展各项工作。本学期，在全体员工的大力配合下， 在不断的实践与探索中，我园在各方面都取得了较好成绩。 一、以身作则，严于律已，做好榜样。 园长是一个幼儿园的核心，用我的话来说也是幼儿园的"婆婆"。自从我接手管理幼儿园以来， 我认为、积极与员工沟通，做员工的知心人。自从我走上这个岗位后，我一直把自己定位首 先是员工的朋友，其次才是管理者。工作中，我从来不独断专行，事事不忘征求员工的想法 意见，与员工交流采用对话式而非命令式。我努力营造健康温馨的文化氛围，我园每月都会 组织职工开展各种形式的活动以增强员工的凝聚力。我以务实的工作作风、满腔的工作热忱 影响着身边的每一个人。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我情感化、 弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。 我们在幼儿园就是孩子的家长，和员工共同营造出家的气氛，这利于工作，利于学习，利于 孩子的健康发展。 二、丰富幼儿在园生活，学与娱乐充分结合 家长把孩子送到幼儿园的目的是让幼儿在园接受良好的教育，更希望在幼儿园开心、快乐地 成。本学期来，我带领员工除完成正常的集体教学和区域活动外，还积极开展各种活动，让 孩子在园体验快乐和快乐学习;半年一次的安全教育周活动让孩子们知道了怎样保护自己;火 灾演练让幼儿知道遇到危险怎样逃生;教师节、中秋节、国庆节等节日教育对幼儿进行了传 统教育，让幼儿学会了心里要有爱，学会感恩和了解传统文化...... 三、积极开展家长工作，做取得家长对幼儿园工作理解 半年的工作实践让我深深的体会到，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的 社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又 可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿 园才能不段发展壮大。基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处 处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同 时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我每天坚持利用晨检时间与家长进行交 流，用微笑和温馨的'话语迎接来园的每一位幼儿和家长。幼儿园重大举措充分征求家长意 见等。 四、加强安全措施 安全是第一要素，我高度重视安全工作的开展。首先是加强保安制度，教职工值班检查制度。 其次是严格执行家长持卡接送制度。加强孩子的安全教育等等。 虽然，今年的工作还有很多不足，明年我会继续努力，争取取得更大的成绩，让教职工放心， 让学生安心，让家长放心。 农村幼儿园园长工作总结 2 时光匆匆，转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身， 摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本学期 的工作总结一下： 一、努力学习，提高个人修养 在日常工作中，我坚持读书学习，我认为作为一个合格的园长，必须具备这个职业所需要的 一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏 锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知 识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考成为我生命中 不可缺少的习惯。做好榜样示范作用 二、强化安全工作，落实安全措施 安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点 落实了以下工作。 1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设 施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。 2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，为保证安全， 防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。 3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书，明确安全责任。通 过定期开安全会提高教师的思想认识，每月各班级组织幼儿进行两次安全教育，增强幼儿的 安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。在教 育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。 三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。 1、我园教师虽然老龄化比较严重，但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材，还主 动收集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时，我园教师还利用上 课之余，把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念，调整 知识结构，加强教育技能改革，积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市 里、县里教学能手和优秀教师的优质课，很好的利用这个机会，从中学到很多，对我们是个 很大的提高。 2、家园联系。当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼 教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导 教师要建立良好的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好 家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等， 帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长的称赞。 3、上级领导为了幼儿及老师的安全，为我园翻新了整个校园，崭新明亮的教室，宽敞干净 的校园环境，让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位教师进行教室的布置，也把 每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外，还把校园环境都做了布置，比如：植物园的 栽种，都是我亲手播种、育苗、撒肥、除草才收获的，得到了幼儿家长的一致好评;养殖角 的小白兔、母鸡，是在我每天精心的喂养下，长得越来越好;再如：幼儿园操场的跑道、象 征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的协助下亲手描画的;还有很多琐碎的 小事也都是我亲力亲为：到处去收集废旧材料，找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做 体育器械、玩教具、花盆等等。 总之，在这一年里，我们面临的任务繁重的同时，也是大有希望的。困难与希望同在，挑战 与机遇并存。让我带着园内所有教师振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、 迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗! 农村幼儿园园长工作总结 3 怀着对新春的憧憬和期盼之中，我们又度过了忙碌而充实的一学年。20__年度，对于__幼儿 园来说是紧张的一年，是奋斗的一年，也是收获的一年。这一年，我首先要感谢领导大力支 持、感谢姊妹园的全力配合，特别要感谢溪园幼儿园的所有教职工，感谢你们这一年的辛勤 劳动，与无私奉献。我觉得，我园之所以能取得这一点小小的成绩，与我们团队是密不可分 的。这一团队，是一个具有凝聚力的团队!是一个无私奉献的团队!是一个充满战斗力的团队! 一、教育方面：创评省优，打造品牌 20__年我园已经成功创评为市级优秀幼儿园，在这基础之上，20__年__幼儿园的工作重点就 是争创省优质幼儿园以及绿色校园。而重中之重就是省级优质园的创评工作。 在总园领导的指导下，在姐妹园的大力支持下，在溪园全体教职员工的努力下，我们终于创 评省优成功。这是我园历史性的突破，昭示着我园将有更加美好的明天!在创优的同时，我 们努力打造幼儿园教育特色，成功创评了__市绿色校园，提升了幼儿园整体竞争实力，以特 色求发展，以质量谋进步。我们树立了一切为了孩子办学宗旨，确立了绘本阅读为园本特色 教育，这过去的一年，继续彰显办园理念，突出教育特色，取得了较好的社会效应，20__ 年与上一年相比，入园人数增加了 18 人。达到了 208 人。此外我园还开展与参与了各项活 动，例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。这些活动， 扩大了幼儿园的知名度，提升了竞争力! 二、环境建设：打造硬环境，完善软环境 以创省优为契机，大力提升幼儿园硬件条件。现在的溪园幼儿园，就好像一个童话的世界， 优美的环境，孩子们灿烂的笑容述说着幸福和欢乐。软环境方面，重视园本文化的建立和发 展，围绕着一切为了孩子这个办学宗旨，每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心，对同事体 现一颗真心，对事业体现一颗责任心。 三、管理方面：以规范促发展 以创评为契机，强化规范管理，以规范促发展，以规范谋生存，本学期，20__年度我园被__ 区教育局评为规范管理优秀幼儿园的称号。 四、在安全工作方面 我们注重饮食安全、规范接送制度、加强幼儿园大型玩具的安全检查。日常活动中，避免幼 儿的意外伤害，本学期，我园未发生一起幼儿伤害事故。 展望新的一年，我园将在创评成功的基础上，继续努力，发挥优势，改进不足，让我园的健 康、快速、稳定、长期的发展，更好的服务于幼儿，为伟大的幼教事业做出贡献!最后我再 一次感谢每一位领导、每一位员工!我爱你们! 农村幼儿园园长工作总结 4 园长是一个幼儿园的灵魂，这一年回头看看，我感到非常欣慰。虽然说不上创造了一流业绩， 但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又 提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践 与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著 成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。 一年来, 在上级教育主管部门和校长的领导下， 在各基层校园长和全体教职工的大力支持下，本人立足岗位，认真履行工作职责，积极协助 校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作，现简要汇报一年来的工作情况： 一、对岗位加强培训，提高幼儿园教师的整体素质 为了全方位提高幼儿教师的业务水平，确保幼儿园课堂教学的有效性，我们对老师进行随时 抽查,推门听课, 并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导，同时要求授课者课后对本节课 的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思，通过组织课后评议，共同研讨，比较不 同的教学策略，交流自己的教学方法和组织形式，探讨教学中存在的困惑，解决问题的办法 等，用新的教育理念指导教育行为，促使广大教师在心理素质方面、制作多媒体课件、综合 运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高，幼儿的各方面能力也获得了相应 的发展。 其次是以课题研究为切入点，积极开展教育科研活动。一年来，我们重点抓好城关幼儿园《利 用本土资源，培养幼儿的美术创造力》的省级课题研究工作，不断建立健全课题研究网络， 逐步形成了园级大课题——课题组子课题——个人班级或个人小课题的研究态势。同时根据 村办园的实际特点，我们制定了《利用山区资源，创设游戏环境》的课题计划，要求各村办 园从本园实际出发，制定相应的子课题，并注意引导教师学习相关的理论知识，因地制宜地 开展课题研讨活动，进一步探讨如何通过挖掘本土资源，在创造性操作及游戏过程中激发幼 儿对美术活动、游戏活动的兴趣，让幼儿在实践探索、动手操作中创造潜能得以发挥，努力 做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。 二、不断学习，力求提高整体素质 首先，重视政治理论学习，认真学习党的十八大会议精神，深刻领会其精神实质，自觉把它 们作为自己的思想理论源泉和行动的准则。努力提高自身的政治思想素质。自觉按照党员的 标准严格要求自己，严于律已，团结同志，各方面做好表率作用，有较强的事业心和责任感。 其次，认真学习业务知识，及时了解当前课改信息，树立新的教学理念，在努力提高公办园 的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了大量的工 作，积极为青年教师提供岗位练兵的平台，进一步促进教师的专业成长。 三、规范办园行为，提高办园效益 一年来，我园进一步加大幼教工作管理力度，办园效益明显提高。一是实行统一招聘，加强 对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式，择优录用了十名热爱幼儿教育 事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师，及时充实到我校公办园、村办园 的幼儿教师队伍中，并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同，逐步规范了外聘教师队 伍的管理，有效促进了幼儿园保教质量的提高。 二是进一步改善办园质量，投资为幼儿园添置电脑和玩具，逐步改善了办园条件，为进一步 优化幼儿的活动提供了物质保障。 三是实行公、村办园幼儿点心的统一管理，使幼儿能吃上质量保证，价格合理的面包糕点， 学校对面包糕点的采购进行了透明、公开、公正的招投标，并与中标方签定了年度定点采购 协议书。另外，我们还配合县教育局督促民办园做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、教 育教学指导工作等。进一步提高了民办园的办园水平。 四、积极开展各项活动，丰富教职工业余文化生活。 为营造一个宽松、和谐、快乐的工作环境，调动广大教职工的积极性，工会配合行政积极开 展节日活动。元旦前组织全体党员教师开展趣味体育活动(夹气球、运报纸比赛);12 月召开 了逢十生日教师既 2015 年退休教师座谈会;____年春节举行团拜会;三八节期间，隆重举行庆 三八趣味体育运动比赛。全校共 174 位女教职工欢聚一堂，共同聆听学校党支部罗耀辉书记 所作的主题为巾帼不让须眉,学校因你而更精彩的致辞，然后兴致勃勃地参加了跳绳、呼啦 圈、飞镖、套圈、定点投篮等比赛项目。充分展示了现代女性的时尚风采。让广大女教师感 受到了节日的快乐，生活的多姿，增进了彼此的'情谊，感受到了自身的价值;五一节组织了 本校中层管理人员和基层校园长到江西三清山旅游，通过各种文体活动的开展，丰富教工业 余生活，提高教师的综合素质。进一步加强了学校精神文明建设。 五、目前存在的问题及今后努力的方向 由于能力水平面有限，还存在着许多不足之处。如：作为一名园长，对理论知识的学习还不 够深入系统;对深入教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较欠缺;幼儿园的办园质量还 有待提高等。 今后努力的方向：一是继续加强学习，找出差距，不断完善自己，提高自身素质。二是要逐 步规范村办园的办园条件，不断完善其设施设备，加强对村办园保教工作、教研活动等的检 查和指导，进一步提高办园质量;三是继续加强对城关幼儿园教育教学质量及课题研究活动 开展情况的监控，切实提高保教工作>工作总结质量和课题研究水平。四是继续协助校长督 促总务处做好各项采购和招投标工作。努力为学校的进一步发展做出应有的贡献! 希望通过我和大家的努力，使我园再上一个新台阶，做到让家长满意，幼儿开心，打造真正 适合孩子的身心健康成长的幼儿园。 农村幼儿园园长工作总结 5 一、依法办园是时代的要求、幼儿园发展的需要。 依法办园是我们党的宗旨决定的，我们党的宗旨决定我们是为人民服务的，我们学校的工作 是贯彻我们党的教育方针的一个基层细胞。因此，幼儿园工作中要做什么，为什么做，怎么 做，做的过程都必须按照党和国家的法律法规行事。所以从这个角度出发我们行政负责人也 都是党的干部，应该模范地贯彻党的教育方针，依法办园，依法办园不能光视为上级的指示、 领导的要求，我们只是在被动地执行，也不能把依法办园仅仅看作是一句口号，而更应该认 识到依法办园是发展党和人民的教育事业的需要，也是我们幼儿园发展的需要，应自觉地贯 彻执行，从日常工作的点滴小事、各方面去做好它、落实它。 二、以德立园是倡导教师对教育的一种敬业和奉献精神的需要 (一) 园长若要正人必先正己 孔子云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”园长要为人师表，正人必先正己，规 范自己的言行，树立良好的师德形象，才能取得治园正人的发言权。有些园长常常叹苦经： “现在幼儿园不好管，有些教师你说你的，她做她的。”的确，有令不行，有禁不止的现象 较为普遍，究其原因，干部不能以身作则，在群众中威信不高，不能不说是重要的一条。园 长在幼儿园里既是执法、执纪者，又是管理者，要扮好“正人”的角色，首要的一条是以身 作则。榜样的力量是无穷的。 园长治园必须有权威，权威即权力加威信，权利与职务相连，有职即有权，那么，威信从何 而来?诚然，权利与威信有关，但有权并不等于有威，威信主要靠园长的品德、知识、能力、 情感等非权利因素树立的，园长以身作则，严于责己，有利于树立权威，做好工作。 (二) 园长要有“法”的头脑 现代幼儿园是一个多层次、多结构、多因素的有机结合体，它必须通过系统管理才能获得高 效的办学效益，首先，园长要有强烈的学法意识，意识决定着行为，园长是幼儿园的法人代 表，是幼儿园管理的负责人，负责领导幼儿园的教育教学和行政工作，在整个幼儿园管理中 要全面贯彻国家的教育法律、法规和上级行政部门的政策，园长必须要掌握相应的法律法规， 如：教育法、教师法、规程、青少年保护法等，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的 行为。 (三) 注重师德教育，提高教书育人水平。 幼儿园必须注重教师的师德规范，因为提高了教师的人文素养和科学素质，才能提高教书育 人的能力和水平。 幼儿园要加强对教师的职业道德教育，通过不断的学习，使教师逐渐改变传统的教育观念， 树立符合二十一世纪时代需要的新的教育理念，并将新的教育理念落实在教育行为中，使我 们的幼儿园教师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关怀幼儿、接纳每一个 幼儿，尊重每一个幼儿，使每一个幼儿在原有的基础上得到最充分的发展。在幼儿园必须大 力提倡教师在平时的言行举止中遵守“七不”规范，要处处为幼儿、为家长做表率，教学工 作中坚持使用规范的职业用语，在与家长的交往中，不准收受礼品和现金等，在家园联系工 作中，不应把自己承担的教育责任推卸给家长。教师应认真备课，精心设计教案，着眼于全 体幼儿的全面发展，并始终以发展的眼光对待每一个幼儿，对幼儿作出客观、全面和公正的 评价，不断提高教学质量。 (四) 细化园务公开内容，增强幼儿园工作的透明度。 幼儿园在开展园务公开工作中，碰到的第一个问题就是公开什么?按照有关文件精神，必须 公开的大致包括学校管理中的人、财、物等各个方面，在贯彻实施时，必须将一些原则性的 要求细化为可操作的具体内容，否则，园务公开可能只是一种形式。为了追求园务公开的实 效性，我们可对幼儿园中涉及办学、工作计划、干部述职、干部管理、领导廉洁自律、人事 制度改革、先进评定、基建项目、大件项目支出、幼儿代办费、重大福利分配、“四金”拨 交情况、师生伙食帐、劳务费收支等项目进行公开，极大地增加了幼儿园管理的透明度，同 时，园务公开的内容确定后，可成立有专人管理，及时公开，保障师生的知情权，如凡涉及 到全园师生的重大问题，可通过教代会和教职工大会公开，涉及到幼儿和家长关注的热点问 题我们可通过发公开信、张贴告示、召开家长会等形式公开，涉及到局部和部门的则通过园 务会议、行政会议、教代会主席团会议等形式公开。无论是在什么范围内公开的项目都遵守 一条基本原则，就是及时全面，实事求是，力求使广大教职工在第一时间内了解，掌握最真 实的情况。园务公开工作也是深化园长负责制的有效举措，作为幼儿园的管理者，特别是园 长，更应对园务公开工作有一个正确的认识和理解，园长对幼儿园行政管理工作全面负责， 但幼儿园行政决策应该市幼儿园管理层的集体意见，代表全体师生的共同利益，决非是园长 个人的意志，更不能是园长个人说了算。一个服务意识好、管理理念新，法制观念强的园长 在对待园务公开工作时，一定会变“要我公开”为“我要公开”。园务公开工作肯定会接触 到一些热点问题和群众敏感的话题，对这些问题非但不能含糊其词，反而应当加大公开的透 明度，公开及时了，热点问题自然就降温了，透明度高了，敏感问题也就不再那么神秘了。 公开是为了公正、公平。在实际工作中园务公开形式上是给幼儿园管理工作增加了一个环节， 有时可能还会影响工作效率，但我认为这一环节在现阶段是不可缺少的。没有规范制约的权 利容易产生，只求表现的工作效率，其成效中必然包含着很多“泡沫”的成分，随着教育改 革的不断深化和园长负责制的不断完善，当依法办园、以德立园的观念成为每位行政管理者 的自觉行动时，园务公开必将走上健康、有序的轨道，达到全面推进幼儿园素质教育的目的。 (五) 用欣赏的眼光看教师 作为一个园长，要为每一位教师才华的涌露和锋芒的显现创设一个理想的心理环境，为教师 自信心的形成和增强“助推”，让她们在被欣赏的幸福感中不断成长。幼儿园园长要学会“用 苛求的眼光看自己，用欣赏的眼光看别人。对教师赏识，能体现园长的雅量，有雅量的幼儿 园园长的举手投足都包含着对教师的热情、勉励和赏识，赏识是一种认可，是园长对教师工 作的一种积极的评判，教师都希望自身工作价值得到人们积极认可的成就心理，园长若能满 足她们的这一心理，就能使教师获得巨大的工作内驱力。从而更能激发起教师奉献于幼教事 业的敬业精神。