护理实习自我鉴定五篇

护理实习自我鉴定五篇

护理实习自我鉴定篇一 我是 XX 级护理系普护 0 班学生孙 xx，通过 2 年的理论知识学习 后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期 10 个月的临床实践学习。 我们于 11 年 7 月份进入了张家口市解放军 251 医院，进行为期 10 个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加 强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的锻炼 阶段。在这里我要感谢张家口市 251 医院给我提供了这样好的实习环 境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和 辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。 在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别外 科.内科等几个科室轮流进行实习。 我实习的第一站是心内一科，在这里我们的实习时间是两个月， 因为这是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进 病房的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时 候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这 里的环境，接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开始的几天感觉仍 是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不 是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让 我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这两月里，我们很 认真的学习关于心脏方面的知识，了解科室的工作性质，熟悉每位病 人的病理情况。在这两个月的实习期间，我已基本能够独自进行静脉 输液。各种注射等基本护理操作。并学会了心电图的使用 第二个科室是神经外科，在这里实习，由于是学生，在累也不能 当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸 痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。 刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境 已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了 解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌 握各项护理的基本操作。 实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工 作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下， 我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿.插胃管.床上插浴. 口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。 我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也 有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很 零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们 发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护 士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开 护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”， 也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有 了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽 的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正 确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让 我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例 如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的很多东西。 护理实习自我鉴定篇二 月初转科到了内科才开始有点不适应，从小孩子的科室一下子变 成大人的科室，不管做什么都感觉心有余而力不足，感觉自己好笨， 反应迟钝，有时候还想老师会不会觉得我是一个不好的学生；然而每 天上班，我总要提前半个小时去，很怕迟到；有的时候觉得怕做不好 什么事，然后想着想着感觉都实习不下去了，那只是在自己内心的话。 后来渐渐熟悉了，也了解到了老师的上班习惯，慢慢跟着老师的 脚步走，渐渐的我感觉我可以独立做一些事了。我很庆幸，遇到了一 个很负责很好的老师，从老师那里我学会了很多东西，不管是什么操 作老师都会让我去操作，老师让我去操作。我说：“老师我不会”，老 师没有责备的一起笑着和我说：“没事，我做一遍你看，下次都会了。” 老师让我学配药，我感觉自己怪怪的，连药都抽不好更不用说配 药。我就向老师要了一个药瓶一个注射器，回家了让自己练习。渐渐 的我觉得我配药没有问题了，我每次配完药我都很高兴的和老师说： “老师我感觉好有成就感，我又学会了一件事！” 每天上班是我最开心的事，只有上班才能找到成就感。我喜欢配 药，我非常愿意去做，每次我去配药的时候，老师总是提前把药准备 好让我练习。我还记得上班第二天老师说让我学配药，我说老师现在 我不想学，我想把今天学习到的知识先消化了在学习，给我一天时间， 第一天上班我把所有的工作流程记录了下来。老师怕我不熟悉还给我 特意写了一张纸，可恶的是不晓得谁把我的纸丢了，我找不到它去哪 了，那时候觉得好对不起老师啊，后来我就努力用心记着工作流程。 后来熟悉了，也不用刻意去记。有一天老师让我去做皮试，我拿起针 就去给病人做皮试，当时老师看我做的时候，心里还是有点紧张，做 完后老师对我说做的很完美，我当时心花怒放的，好高兴啊，老师又 夸我了！我要更努力不能让老师失望。打针的时候没有打上，老师安 慰我说没事以后熟能生巧，我当时安慰自己没事，以后好好练习。 在科室里我很尊重老师们，不管老师们说什么或者让我帮忙我都 很努力的去做到，不想让老师失望。第一次抽痰的时候，老师说我没 有把管入深，只是浅表面，然后我又回想老师做的时候是怎样做的， 我模仿着老师做，然后抽出来了，我很开心，之前看老师抽痰自己心 里一直反胃，现在没事了习惯了，老师教我怎样看病人瞳孔，打针， 抽痰，等等所有操作。 在老师的带领下，我觉得我每天很充实，实习一个月的日子马上 都要结束了，有点舍不得了，因为对那里熟悉了，又要走了，要去适 应下一个科室，呆在内科的感觉很好，老师们都很好，做错事了自己 很担心害怕老师责备，而老师只是笑着说没事，我想说老师你辛苦了， 让你费心了！ 护理实习自我鉴定篇三 在一年的学习生活以来，我学会了很多也懂得了很多从生活中没 发获得到的知识和道理，回顾一年以来，从那天真的我直接到经历了 生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理， 人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个 挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这一年里，我有失落过， 烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能 是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每 次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么， 在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的 综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高， 做到，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习 情况中，我觉得自己更应该发奋学习。 我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有 较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一年的学习积累 和技能的培养。以前我曾经懊悔过，但是很快我选择了坦然面对，因 为我深信，是金子在任何地方都会发光，但是我也知道要金子发光也 要看适合的环境，在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。 在一年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远 不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活 动，获取更多学习的经验和社会实践能力，在假日的孤儿院里，我获 得了不少的经验和懂得了很多知识道理，我相信在以后的社会道路上， 我会得心应手，用自己的强项来拼搏。医学教.育网搜集整理我的未来 不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。 因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将 来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定 会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社 会主义的接-班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法， 作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡献自己的力 量。内科护理自我鉴定整理着我卫校期间一些个人感悟。 珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失, 从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是 为了看清将来要走的路。 虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很 多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己 的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围 的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校 的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看， 去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我 知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。 古人云:“授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会“渔”, 做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立 思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我 更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习 的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服 难关。 学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上 实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可 给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。 在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在 医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在 一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人 得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的 同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交 际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有 时会感到累些,但乐此不彼。我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用 甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最 后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所 谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求 精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个 缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。 通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作 技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建 立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短 处并尽力改正。四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发 光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的 作用。 护理实习自我鉴定篇四 我是 2xx-x 级护理系 xx-x 届护理班的 xx。通过 2 年的理论知识 学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期 14 个月的临床实践 学习。我们于 xx-x 年 5 月份进入了上海市普陀区人民医院，进行为期 14 个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加 强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的锻炼 阶段。在这里我要感谢上海市普陀区人民医院给我提供了这样好的实 习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照 顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的 机会。 在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别手 术室.外科.内科儿科等几个科室轮流进行实习。我实习的第一站是产 科在那没有学到什么知识整天看着钟不停的旋转,听着钟声滴答滴答 的等这下班第二个科室是神经外科，虽然已经实习了一个科室，但由 于性质完全不一样，所以仍是陌生的。对病房的陌生。这是我们第一 次进入病房实习，在病房实习和产科完全不一样，在这里接触最多的 是病人及其家属，所以对我们的要求也不一样，在病房实习要处处小 心，回答患者的问题要求更是甚严，真可谓是如履薄冰。在病房实习， 由于是学生，所以开始只能转转病房，在累也不能当者护士长及科室 的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住 处倒床就是睡。身心具累。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于 护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够 做的事情还是没有形成概念。庆幸的是，我们有带教老师为我们介绍 病房结构，介绍各个班的工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以 比较快的适应医院各科室的护理工作。能够尽快的适应医院环境，为 以后在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算得上是实习阶段 的一个收获：学会适应，是自己融入新的环境并在其中成长和生存。 随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科 室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如 药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。 实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工 作能力。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我 们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿.插胃管.床上插浴.口腔 护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。我知道护士的工 作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正 进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可 以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独 特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离 不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作， 有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥 其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才 更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入 临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成 了良好的工作态度。这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会 了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针 技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的很多东西。 接着去了心功能室,那是我见的死人最多的一个可室在那我学会了使 用输液泵,明白了心脏对偶的重要性.接着去了体检然后又在急诊.在 急诊实习期间，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深 刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命， 照顾危重病患的第一线。作为一名急诊护士，不仅要熟悉各科专业的 理论，更要熟练掌握各项急救操作，还要具备常人所没有的耐心和爱 心;要在紧急情况下，动用自己的聪明才智，以真心真诚的态度对待病 人，认真地做好与病人家属的沟通。这些工作看似简单，但绝非一朝 一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进 一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实 实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。在之后的 几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感 受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备 良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人 尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。 护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再 气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反 感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还 是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。在之后的科室，感觉 就是不一样，忙了，充实了，也学了不少东西。带教老师和护士长都 很耐心的传授给我知识，在实践中也一点一点的教会我。这个病区的 病人都是需要绝对卧床休息的，所以我们的工作也比较累，有时候家 属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。 这 14 个月里我感觉我成长了很多，感觉肩上的担子突然就重了，明白 了护士是要对病人和自己负责的。 护理实习自我鉴定篇五 这三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力 为今后发展服务的重要阶段。从跨入大学校门的那一刻起，我就坚定 了这样一个信念：愿吾一生纯洁忠诚服务，勿为有损无益之事，勿取 服或故用有害之药，当尽予力以增高吾职业之程度，几服务时所知所 闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密，予将以忠诚勉助医生行事， 并专心致志以注意授予护理者之幸福。这是护理专业的伟大先驱南丁 格尔为所有护士所立的誓约，也是我愿用一生所遵守的誓约。 在这三年里，我时刻提醒着自己，护理专业并不是只要有愿为病 患服务的心愿，有熟练的操作技术就足够的。我在提高自己专业素质 的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸 方面全面发展，适应 21 世纪发展要求的专业人才。 德，即思想道德。这几年我系统全面地学习了马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论，用先进的理论武装自己的头脑，与时俱进。我热 爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，树立了集体主 义为核心的人生价值观。上学期间认真地参加学校组织的各项政治活 动，在思想上和行动上努力的与党中央保持一致。 智，即护理专业知识。我热爱我的专业并为其投入巨大的热情和 精力。三年来，我系统全面地学习了护理专业的理论知识，才真正知 道了护理专业内容的丰富。从要求护理者机敏而沉稳的急救护理，到 需要护理者耐心细致的幼儿护理；从内容丰富的内科护理，到要求严 格、非常强调无菌操作的外科护理。我明白了要将护理知识真正的掌 握并能够学以致用，真的是要付出很多努力的。老师教导我们：一本 本护理专业的课本，都是护理界的先驱们用自己的经验甚至是血的教 训，一点一滴积累起来的。我们不但要继承，还应该在自己的工作中， 加以发扬。让护理技术变成熠熠发光的艺术般的人类瑰宝。 体，包括身体和心理两个方面。作为护理者，必须拥有良好的身 体素质和坚韧的意志品质。大学里，我一直积极参加学校、学院和班 级的各项体育活动，坚持锻炼，为有个健康的身体打下了良好的基础。 在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服学习 和实践中的心理障碍、畏难情绪，以更好地适应今后工作的要求。 可以说的三年的大学生活，塑造了一个健康，充满自信的我。但 同时我也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高。社 会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多缺 点和不足，要适应社会的发展，就得不断提高思想认识，完善自己， 改正缺点，做一名优秀的白衣天使。 三年的大学生活是我人生的一小段，但却是闪闪发光的一段，它 包含了汗水和收获，为我规划今后的人生起着至关重要的作用。就要 毕业了，翻着课本，又想起了弗洛伦斯·；南丁格尔的故事：她慈祥可 亲，热爱伤病员。她工作严肃认真，具有高度的责任感和卓越的组织 才能。她日以继夜地不停工作着。每次，当她手持油灯巡视四里长街 的伤病员时，身影所到。士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高 敬意，赞颂她的功绩，赞美她的高贵精神，称她为女界的英雄：看， 就在那愁闷的地方，我看到一位女士手持油灯，穿行在暗淡的微光中， 轻盈地从一间房屋走进另一间房屋。像是在幸福的梦境之中，无言的 受伤士兵慢慢地转过头去，亲吻着落在暗壁上的她的身影，那盏小小 的油灯，射出了划时代的光芒。 榜样的力量总是无穷的。每每思及我们伟大的护理先驱之时，我 也心潮澎湃，做像南丁格尔一样的健康守护者，用我自己的光辉照亮 每一位被护理者的心灵这将是我一生的誓约。