九年级上历史备课组工作计划

九年级上历史备课组工作计划

2020 年秋九年级上历史备课组工作计划 根据学校本学期工作计划，深入分析和研究，目前亟待解决的新课程实施 水平问题，深化课程改革，大力开展有效的教研备考，构建高效课堂，真正使教 师“教好、教会”，让学生“学号、学会、意会”，切实提高教学质量。 九年级历史备课组坚持以学生发展为核心，促进备课组、学生、教师三位一 体的和谐发展，积极发掘学生学习的主动性，为其终身历史素质发展奠定基础； 在先进的教学理念指导下，以教材整合的实践与研究为主线，在实践中研究，在 研究中实践，以点带面，逐步深化，提高课堂教学能力，为课程教学服务，做好 如下工作： 1、加强听课、评课活动，听课节数在数量上进行保证，在质量上提高，以 更好地掌握教学的第一手资料，为提高教学质量服务。 2、备课组计划的有效制定：针对具体情况，根据课程标准进行制定。 3、充分利用学校资源，开展并积极参加，观摩教研组及个级别各类历史课 程，并保证开课、评课的质量。 4、备课组定期进行积极备课，尽量做到每次都有主讲人，共同安排教学进 度，探索教学问题，备课组深入学生，了解学生的需求与建议，及时地根据具体 情况调整教学策略，加强对学生学法及解题方法的指导，注意调动学生积极性， 注意培优辅差，加强对学习力较强学生的培养和训练，对后进生抓落实，多交流 为主，培养学生的知识归纳、整理、分析历史问题的能力。 5、规范教学常规，配合学校做好教学工作和考试质量分析等，本学期主要 加强对各学校教学方法的探讨，各学校教师互相学习、共同研究，互相听课、评 课，做到资源共享，对期中考试、月考的质量分析，重点探讨如何训练学生的规 范答题和审题，提高解题能力。 新学期，九年级历史备课组将结合学校和学生的实际情况，以提升教师专业 素质为重点，以提高教学质量为核心，狠抓常规管理，努力争取新的突破和进步。