- 2021-04-15 发布 |
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文档介绍
精编体育教研员个人年终总结例文
体育教研员个人年终总结例文 精品文档,仅供参考 体育教研员个人年终总结例文 体育教研员个人年终总结范文 20XX 年 XX 月,教育局第 1 份文件就是聘请兼职教研 员,我也在其中之 1,感觉身受重担 1 样,在整体教研思 路的引导下,我以培养高素质人材为目标,以提高教学质量 为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,贯彻实行新 课标,积极推动课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,认 真实行兼职教研员工作职责,结合本县的教研实际,时刻关 注现今教研的趋势和动态,常常与老师们进行讨论、交换, 积极寻求合适自己的、有效的教研方式,重视每次教研活动 的展开,密切注视每次教研活动的进程,并及时进行每次教 研活动的总结和反思,使每次教研活动真正落到实处,现将 工作总结以下: 1、加强学习提升素质 作好教学反思,学习笔记,写好学习心得体会。按时参 加学校组织的每次座谈会,教科研活动,提高自己的教科研 业务水平。 做为兼职教研员,我深知教研员的水平决定着教师的素 质;教研员的理念决定着教改的方向;教研员的工作决定着 教学的质量。我怀揣着这 1 份厚重的责任投入到工作当中。 为了充实自己的理论水平,我不断加强学习,读业务书籍, 阅读各级教学网站,更新教学理念,获得最新的教学信息, 逐渐构成自己的教学理念。 1、侧重对教材进行深度的研究。组织 1 些体育教师 1 起研究教材,研究 1 套符合实际确切可行的教学计划,为 提高教学质量和教学研究为做好准备。 2、关注最前沿的教育信息,学习《新课标》等相干书 籍,并且自费订购《体育教学》、《中国学校体育》等杂志, 提高工作质量和教科研能力。 3、根据工作的需要,研读了关体育教师专业发展的相 干文件及 工作要求,并研读了 1 些相干理论,浏览了《中学生 体质健康履行标准》、《学校体育工作条例》和有关国家体育 总局有关对学校体育工作的有关文件。 4、身为兼职教研员,研究是其本身工作的 1 个重要内 容。本学年,重点对听评课的有关细则进行研究,了解评课 的意义、原则、方法、注意事项。通过学习,切实地从本身 转变观念,提高素质,努力使自己成为 1 名合格的理论型、 研究型、学者型教研人员。 2、多弄活动以活动促提升 1 次活动就是 1 次唤醒与反思,就是 1 次超出与提升。 我重视教研活动的主题策划和立体思惟,尽心尽力打造学科 的独特个性,通过展开 1 系列有特点的教研活动,引领体 育教学的方向。 本度共进行了以下几项大型的活动。 1、专题研究。如何实行体育学科的有效教学专题研究, 在体育教师间、骨干体育教师间展开听课评课制度,提高本 身与其他成员的业务水平,有序地展开了教学的研究工作。 通过听评课研讨活动,解决教学实际问题的能力。 2、在进修学校培训处兼顾计划下,针对骨干体育教师 公然课进行指点与听课、评课活动,并组织骨干教师之间相 互听课、评课、教研活动。 3、参与校本教研活动,加强指点校本教研的活力。应 多所学校体育教研组约请,参与其体育教研活动,并针对事 前提出的教研活动的问题进行逐一解答,与他们体育教研组 成员共同探究体育校本教研的提升方向。 3、协同配合团队双赢 为了做好有效性课堂教学工作,对前段工作做好有效总 结,计 划下学期申报课题增进全部成员的整体水平。 回首 1 年来的工作,繁忙中感觉踏实,辛苦中留下回 味,勤恳间播种了收获。今后的工作还等待着我去思考、去 探索、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、 踏实的教研风格去迎接全新的挑战。 体育教研员个人年终总结范文 本学期我校的体育工作从全面落实“健康第 1”思想动 身,牢固建立和坚持教育面向全部学生的原则,进 1 步从 观念上理解和认识了实行素质教育、改革课堂教学模式的关 键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指点下,学校始 终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为 工作的动身点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各 项工作目标任务,并获得优良的成绩。现就本期学校体育工 作做以下总结: 1、以“健康第 1”为指点,切实抓好体育教学工作学 习落实“课标”的教育理念。改革学习方式、教学方法和评 价方式,这就需要每位教师在教学实践中认真反思,努力研 究,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神, 才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初,切实落实 体育课工作,得到学生普遍欢迎和爱好,异常是我们这类乡 镇学校,学生基本上都是农民的子女,他们之前未理解过正 规体育活动训练,体质差,活动项目又少。此刻让他们有更 多的时间,更好条件进行体育活动,学生们 10 分酷爱,极 大的激起了他们学习、锻炼兴趣,有益于学生健康、欢乐成 长。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,1 方面 让他们学习新操,另外一方面加强了他们组织纪律性教育。 各教师从现代课堂教学要求动身,加强教育 教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践, 增强了科研意识,提高教学质量。并做到常常性地对教学工 作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐渐认识和 掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教 学工作计划教学进度,结合教学的实际情形上好每节课。 2、常抓不懈,推动“2 操 1 活动”。有序展开学校“两 操 1 活动”是反应学生整体面貌的形象“工程”,是学校整 体推动素质教育的 1 个窗口,抓好“两操”也是学校管理 工作方面的 1 项重要资料。抓好“两操”更能增进学校的 全民健身活动的展开。1 学期来,体育组继续严格规范广播 操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规 范、美观。继续实行“领操周周换”制度,不断改良广播操 动作质量,建立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委 员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,催促两 操 1 活动的正常展开,进 1 步落实体育检查结果每周点评 制度。针对全年级广播操质量不高的情形,经过组织全年级 广播操比赛,以比赛促质量,大大地改良了全校做操质量及 组织纪律性。 3、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》 的测试登记工作。《学生体质健康标准》是增进学生体质健 康发展、鼓励学生进取进行身体锻炼的教育手段,是学生体 质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的 具体实行,也是学生毕业的基本条件之 1。为顺利完成学年 度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期 初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认 真展开《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组 牵头,以 1 到 5 年级班主任为组织者,以任课体育教师为 指点,体育教师、校医室协同配合,多方努力,齐抓共管, 共同组织实行,进取发动全 部适龄健康儿童积极参加体育锻炼,高要求、高质量地 完成推行《学生体质健康标准》活动。经过量方面的努力, 本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩良好。 4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。为更好地兼顾安 排各项资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器 材 4 落实,尽早地制定了切实可行的计划.经过努力,获得 了我区春运会道德风尚奖、春运会第 9 名、秋运会第 7 名、 岳雷均取得全国传统武术锦标赛男子太极拳第 1 名,李祎 取得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第 1 名、省少年 武术套路锦标赛女子自选长拳第 1 名、郭策取得省少年武 术套路锦标赛男子刀棍全能第 1 名、魏李旭取得省馆校武 术套路锦标赛男子查拳第 1 名,魏换强教师取得了区优秀 辅导员、区优秀教师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为 区体育兼职教研员,指点区 4 位青年教师参加市体育教师 素质大赛并全部取得 1 等奖。 5、重视场地器材建设。当好领导顾问。根据教育部印 发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐渐配齐体育器材 设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期, 教育局又投入资金购买了各种体育器材。 6、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保 管工作,顺利经过了学校工作综合评估的自评、上报、验收。 总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有 了很大的提高,但也存在着不足的地方,在今后的工作中应 更加努力。 体育教研员个人年终总结范文 本学期全部教研组教师在全校的统 1 布置下,在教务 处、教科室、学生处的领导和安排下,认逼真实地完成了各 级各项任务和目标。 在教学方面,全部体育教师力抓教学常规,课前认真备 课和充分准备,课堂狠抓教学管理,提高教育教学效果和成 效。 本期我们顺利完成教学内容和教学目标。在教学上我们 全组老师在总结了学生评教的结果上进行分析和反思,力图 改变学生对体育老师的 1 些不好的评价,在大家的共同努 力下我们的全组的学生评价都有长足的进步。在教学上除加 强教学管理,体育课的安全问题提到 1 定的高度并引发全部 体育教师和全部学生的高度重视和关注。 在体育教学方面,课前强化认真备课,紧抓安全教育, 始终把学生健康第 1 的指点思想贯穿到课的设计、教学组 织、教学实行。在教学中,努力激起提高学生的兴趣爱好, 以学生为主体,讲求学生学习和练习的实效性。在全部老师 的共同努力下,高初中毕业年级体育合格率均达 100%,初 3 年级在全区中考体育获得好成绩。 在教育教学研究方面,我组采取组内讨论和交换、外出 学习、对外学习和交换等多种情势进行理论联系实际的教育 教学研究。在组内让老教师作为中心发言人进行经验传授和 共同学习体育前沿、理论文章,学习新的观点新的方法;利 用师徒互帮的情势进行讨论和交换共同丰富、提高;对外积 极参加青白江区教研室组织的研究课、成都市教科所组织的 说课比赛进行观摩学习;付普强老师获成都市说课比赛 2 等奖,通过不断的学习吸收好的经验学习先进理论和思想, 从而进 1 步加强教师专业化发展,提高教师教育教学研究 的能力和水平,使其更加适应不断变化的现代教育的发展。 完满地完成了初 1、2 和高 1、2 年级和高 3 年级的 羽毛球赛和高 2、初 2 的篮球联赛。我校学生代表区参加_ 市中学生田径比赛获高中男子 100 米第 4 名高中男子 4x100 米第 3 名的好成绩。对外比赛中,各个项目在各位 指点教师和运动员共同辛苦努力训练和比赛,各 项目获得优良的成绩,女子篮球队获得成都市第 2 名; 女子足球队获得成都市第 3 名。我校定向越野队在成都市 体育俱乐部定向越野赛获市 1 等奖。 固然在教学管理也还有许多不足,还需要不断地加强管 理和总结,使我们的教学管理更科学更有效。在课堂管理方 面我们要进 1 步狠抓科学、公道的管理特别是体育课上的 安全管理。在课外活动方面除安全的管理要组织丰富的体育 比赛使学生积极参加体育锻炼增强体质,为了我校学生的丰 富课外活动和与我校的传统体育项目相结合,我们还要不断 地努力使我们的运动队水平更高成绩更好。还要不断地在教 师专业化发展方面多作努力。总之,我们要团结全部老师团 结协作共同努力群策群力使我们的工作更上 1 层楼。查看更多