幼儿园小班月份工作计划模板

幼儿园小班月份工作计划模板

【篇一】 一、在思想政治方面: 坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思和 邓小平理论为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。 二、在教学工作方面: 本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主 题教育,现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划: 1、主题课程:随着课改的不断前进,我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了,我们 将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的 美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢? 首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确 定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣,我们将会根据幼儿的实际需 要生成新的主题,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。 其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去, 让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。 最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活 动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。 2、福氏和蒙氏 福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物 2 的教具为主,让幼儿 通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳 头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操 作的意识。 3、构游 本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在 建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造 出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好 的提高。 4、英语 因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来 我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对 幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。 三、保育工作方面 a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。 b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗 c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。 d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。 四、家长工作方面 a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作 b)对生病幼儿进行电话问候或家访 c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复 d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。 【篇二】 1、本月开始开展《健康宝宝》的主题活动，从身体健康等方面入手，围绕贴近幼儿的吃、 穿、行、情绪等方面，开展多样的活动，促进幼儿的生活自理能力，培养良好的卫生习惯， 提高幼儿自主健康意识。 2、知道吃饭不挑食，饭菜搭配吃，了解健康饮食的常识。 3、愿意自己走，不依赖成人。喜欢音乐活动，能用自然的声音唱歌。 4、引导幼儿感知里、外、上、中、下的空间方位;培养观察能力，帮助幼儿理解事物在 不同形式下的对应关系。 5、知道摔倒了，要自己勇敢地站起来。锻炼大肌肉动作的协调性。 6、感受冷色和暖色的不同，大胆用色，并喜欢用有趣、新颖的绘画方法，体验创作的乐 趣。 7、会用较明确的语言表达自己的意思，促进爱家庭、爱亲人的情感。 【篇三】 一、本月重点： 1.春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，及时通风换气。 2.努力做好教学工作，让幼儿喜欢集体活动，主动上课。 3.加强引导幼儿合理的穿*服顺序，防止幼儿感冒。 4.加强班级制度建设，培养班级常规，在教室内轻声说话，及安静走路，不在教室里跑 动。 5.开展关于懂礼貌的的主题活动，培养幼儿良好的礼仪。 二、主题活动和环境创设： 主题活动：我是懂礼貌的好宝宝 环境创设：懂礼貌的好宝宝 三、教具及区角材料投放： 教具：生活区：基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸 感官区：彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体 B、重量板、触觉板排序 数学区：9 的危机、11-99 数量的认识、数字卡片的认识、11-99 数量和数字的对应 语言区：关于花朵与礼仪方面书籍 科学区：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡 区角：农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟 兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字 四：保育工作： 1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。 2.做好春季卫生工作，按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。 3.养成良好的个人就餐习惯，排队打饭，不挑食，学会整理自己的就餐环境。 4.及时观察幼儿的穿着情况，随时注意增减衣物，垫毛巾。 5.在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类，控制幼儿活动量，增加饮水量，加 强对幼儿的日常生活护理。 五：家园沟通工作： 1.根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。 2.建议家长运用生活，在生活中锻炼幼儿的动手能力，尽量让幼儿自己做自己能所能及 的事情。 3.建议家长良好的与本班班级老师配合，共同让孩子健康成长。 4.为了幼儿一日活动按时进行，请家长配合按时送幼儿入园。 5.根据孩子情况，安排新生家访。 六：各领域发展要求： 植物学 《种植韭菜》《观察自己种的小树》 1、了解韭菜的生长过程，培养幼儿热爱自然，热爱劳动。 2、了解树的生长过程 烹饪 《做三明治》、《蒸米饭》 1.了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤 2.锻炼幼儿的动手能力，培养幼儿热爱劳动 妈妈课堂 张希恺妈妈《做饼干》 艺术 奥尔夫音乐：《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》 1、学唱问好歌，培养社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。 2、通过语词说白感知节奏，体验相互分享的乐趣。 3、模仿各种动物的动作，感知 sol-mi-do 的音高。 4、认识大鼓和小鼓，体验乐器轮奏的乐趣。 美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》 1.培养幼儿对色彩的美感的欣赏 2.通过手工制作，锻炼手部小肌肉，增强手部灵活性 英语及韵语识字 韵语识字：第 19 课、20 课《几只鸟》《两牛顶头》 1 背诵韵文 2 能倒读，斜读，任意点读韵文 英语：可爱的小动物 1.学习单词 2.了解句型 Ilike…，学唱歌曲 ilikethebear 分享课 《喜欢的花朵》《喜欢的图案》《喜欢喝的水或牛奶》《我最喜欢去的地方》 七：蒙氏各区域教学重点： 生活区：《基本的社交礼仪》、《餐桌礼仪》及延伸 感官区：《彩色圆柱体蓝色盒》《有柄插座圆柱体 B》《重量板》《触觉板排序》 数学区：大龄组：《9 的危机》《11-99 数量的认识》《数字卡片的认识》《11-99 数量和数 字的对应》 小龄组：《砂数字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠与数字卡片配对》《数字与筹码》 语言区：《关于尊重的故事》、《关于懂礼貌的故事》、《我的快乐的一天》、《七色花的故事》 科学区：《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》