中班德育工作总结-德育工作总结

中班德育工作总结-德育工作总结

中班德育工作总结 - 德育工作总结 时间飞逝，转眼瞬间，又一个学期过去。也是转眼瞬间我们的孩子已经长大了。短短一个学期，我们见证了孩子们的成长：他们变得懂事了; 变得不哭了 ; 变得关心别人了 ; 变得更加礼貌了 ; 变得 这同样也见证了我们教师德育工作的成效。 大家知道品德教育是幼儿园教育的一个重要领域， 是幼儿全面发展教育的一个重要组成部分。本学期，我们坚持贯彻德育工作的指导思想，本着德育工作的一 贯原则，向着它的最终目标进发，以榜样激励法、移情训练法、角色 扮演法、观察学习法、陶冶教育、行为评价法为实施途径 ; 并最终起到一定的成效。‎ 一、德育工作的指导思想 1. 幼儿园道德品质教育是幼儿全面发展教育的一个重要组成部分。‎ 2. 幼儿园道德品质教育是道德认知、 道德情感和道德行为三方面 教育的统一。‎ 3. 幼儿园道德品质教育有其自身的特点和规律， 只有充分把握这些规律，才能提高幼儿园道德品质教育的成效。‎ 二、德育工作的指导原则 1. 热爱、尊重与严格要求相结合的原则。‎ 2. 坚持正面教育的原则。‎ 3. 1. 集体教育与个别教育相结合的原则。‎ 2. 从幼儿实际出发的原则。‎ 3. 教育的统一性原则。三、德育工作的目标 1. 学习关爱并尊敬父母、 长辈和教师， 接触与自己生活有关的社 会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。‎ 2. 初步学会与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，初步学会谦让与分享，学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作的欢乐和成果。‎ 3. 愿意关爱弱小者，有爱心和同情心，觉察他人的欢乐、悲伤等 情绪，并尝试做出适宜的反应。‎ 4. 初步形成良好的生活学习等行为习惯和良好的性格特征， 初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。‎ 5. 愿意承担力所能及的自我服务和集体服务劳动， 初步养成爱劳动的习惯。‎ 我们的孩子已经顺利度过了中班阶段的学习， 下个学期即将升到 大班了。我们有足够的信心和心理准备接受大班阶段的学习。‎