XX~2018学年第一学期小学科学教研组工作总结

XX~2018学年第一学期小学科学教研组工作总结

XX~2018学年第一学期小学科学教研组工作总结 ‎　　本学期，我们科学教研组在学校领导部门的指导关怀下，在全组成员的共同努力下，工作开展得有声有色，取得了不少成绩。下面我们从“主要工作回顾”、“教研成果统计”、“教研亮点介绍”和“存在问题反思”四个方面进行简要总结。 　　一、主要工作回顾 　　XX年9月： 　　xx小学首届科技节“神奇的结构”开幕式。 　　以课程建设为基石，打造立体化的实验探究场域的会议 　　吴江区金钥匙比赛人员选拔及竞赛辅导。 　　XX年10月： 　　科技节系列活动之制作不倒翁 　　科技节系列活动之结构博览会 　　科技节系列活动之星座模型我来搭 　　科技节系列活动之棒冰棍连环爆 　　科技节系列活动之交通工具模型建构 　　科技节系列活动之奇思妙想搭纸桥 　　科学组开展“一人一课”教研活动 　　集团内金钥匙知识选拔赛 　　 ‎ ‎　　吴江区创意金点子竞赛动员、辅导 　　苏州市电子百拼辅导、竞赛 　　XX年11月： 　　科学组开展骨干教师集团内评优课活动 　　四季课程活动之收青菜 　　四季课程活动之种油菜 　　XX年12月： 　　xx小学首届科技节闭幕式。 　　二、教研成果统计 　　xx 　　三、教研亮点介绍 　　教研活动体现学科特色，组织教研活动，需要投入较多的时间和精力。但可以给教师更多的学习、观摩机会。本学期，我们科学教研组针对自己的学科特点开展了一系列的教研活动。目的是为了在有限的时间内让研讨更深入，避免“蜻蜓点水”、“走马观花”的情况，让老师可以在自己的教学工作中实践。 　　本学期科学学科开展了“神奇的结构”主题科技活动，我们遵循课内与课外相结合、理论与实践相结合的原则，充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力，让学生主动参与到各项活动中去，在实践中体验、在体验中成长，在成长中收获成功的快乐，推动我校科技工作、体育工作的发展。 ‎ ‎　　另外，我们非常注重资料的收集和整理，及时拍摄大量的活动照片，并将其中的精彩内容进行整理，发布在校园网上，实现资源共享。 　　四、存在问题反思 　　．组内教研活动没有很好开展 　　本学期除了组内举行了几次校本教研活动外，常态调研没能很好开展，组员参与教研的积极性还需加强。 　　2．进一步做好器材管理分类 　　本学期，我们科学教研组就教学器材进行整理和检查，由于刚搬了新校，我们科学组的教学器材十分缺乏，希望下学期能有所改善吧。 　　 　　‎