- 2021-04-15 发布 |
- 37.5 KB |
- 2页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
有关教科研年度工作总结
有关教科研年度工作总结范文 时间过的真快, 一年匆匆而过。 在这一年中我们科研小组成员在园领导的亲切关怀下,带领全体教师努力进行探讨、研究、 前进,在科研工作的能力与水平上, 有了较大的进步, 以下就为 本年度工作做一次小结。 1、组织教科研组教师进行课题研究,共同讨论,明确研究目的,不断更新教育观,明确课题研究范围及研究内容,确定教育选材,碰到问题困难及时沟通解决。 2、每两个星期组织一次研讨活动,活动前由全体成员一起 讨论活动方案, 分析每个活动的定位及重点和难点, 帮助教师更准确地把握好每个课题,提高教师分析课题、把握课题的能力。 3、组织教师围绕课题查阅资料 . 如:《学前教育研究》 、《学前教育》、《早期教育》 、《幼儿教育》、《教育科学》、等杂志以及查阅网上有关理论信息等。 收集大量有关理论及教学活动的相关 资料,不断扩大对这个领域的认识与了解。 4、研讨活动后,及时组织点评。课题组老师共同参与发现 问题、分析问题,并找到解决问题的方法。通过问题研讨,不断更新教育观,提高教育技能。 5、定期进行小结。每个学期结束后,组织老师进行讨论, 回顾一个学期的研究情况,及时进行总结, 并写出研究体会, 帮 - 2 - 助不断分析课题,调整研究思路,完善课程。 6、召开家长会,介绍配合研究的要求,使家园教育协同; 发放家长调查表 . 7、本课题研究对教师的能力提出了更高的要求。研究的过 程就是教师队伍素质迅速发展、 提高的过程。 教师通过理论的学习和实践研究,逐步树立起了正确的教育观、 儿童观, 她们充分理解和尊重幼儿,能以发展的眼光看待每一位幼儿。 在实验中我们认识到: 教师的研究素质还须进一步培养, 如何开展课题研究, 怎样深入研究幼儿语言教育的规律, 须进一步学习。 教师观察、 了解、评估幼儿的能力有待进一步提高。 - 2 -查看更多