精编关于疫情期间学生返校疫情防控应急演练方案（三）

精编关于疫情期间学生返校疫情防控应急演练方案（三）

关于疫情期间学生返校疫情防控应急演练方案 ‎ 黄埠中心小学学生返校疫情防控 应急演练方案 为检验我校学生返校准备方案和应急预案的科学性、合理性、协调性、有效性，切实提高我校学生返校疫情防控和遇突发状况的应急处置能力，保障我校全体师生的生命安全和身体健康，根据上级部门要求，结合我校实际，特制定本应急演练方案。 一、演练组织机构 总指挥：*** 副总指挥：***（黄埠卫生院） 成员：*** 二、演练日期 2020 年 4 月 30 日（星期四）上午 9:00。 三、演练地点及方式 演练地点：黄埠中心小学。 演练方式：采取自导自演的方式进行，绝不能组织非留校学生和未解除医学观察的教职工返校参加演练。 四、参演人员和观摩人员 参演人员：黄埠中心小学全体班子、36 位班主任、学校保安、保洁员、黄埠卫生院医生 观摩人员：上级领导、辖区各兄弟学校 五、应急演练前准备 1.做好临时隔离留观室和医学观察室的标识和提示语，警戒线等，做好校门通道的设计（雪糕筒、警戒线、地上标识），做好区别师生的标识牌。（负责人：） 2.请 3 位保洁员演练前一天把一（5）、一（6）班把桌凳摆放整齐，单人单桌，保持 1 米 间隔。所在课室，校门附近、临时隔离留观室、医学观察室、会议室等要打扫、擦拭、消毒。（负责人：、保洁员） 3.通知 25 位老师扮演学生和老师到校上课。其中***、****等 10 位学生到一（5）班上课；***、****等7 位学生到一（6）班上课；***、*****等 8 位扮演老师测体温进校。完成三次配合：在进校门时接受值日老师量体温的检查工作；在一（5）班课室扮演学生上课；在一（5）、（6）班扮演学生放学。（问询台词的设计和预演等总负责：***、****） 4.准备好 17 个学生、8 个教师标识牌。分发戴在统一位置。（负责人：***） 5.演练开始前，与黄埠卫生院取得联系，希望贵院派车派员配合此次演练。（负责人：***校长） 6. 负责观摩人员全程引导。（负责人：*** ） 7.指挥所有车辆有序停放在庙子。（负责人：***） 8.演练方案制定和演练跟踪。（负责人：***主任） 9.电子屏和总结会主题屏幕。（负责人：****） （LED屏：黄埠中心小学校园疫情防控应急演练） 10.校园广播网、会议室多媒体设备、电子屏维护。（***） 11.矿泉水、纸巾分发。（****） 12.防护物资（酒精、防护服、洗手液、手套、体温计、口罩等）发放。（***） 13.拍照和摄像。（***） 14.台词设计。（***） 六、演练过程 （一）演练开始前 1.所有进校人员由值日老师进行体温检测。（体温测量：（） 2.4 月 30 日上午 9：00 ‎ 前,由引导员引领上级、兄弟学校领导和全体参演人员在④号楼综合楼前面向大楼列队排立，间距保持 1 米。（引导员：***；整队：***） 3.上午 9:00,主持人副总指挥杨志云作演练前动员和演练解说讲话，宣布演练各项准备工作已准备完毕，请总指挥李跃龙校长宣布学生返校疫情防控应急演练现在开始。（负责人：***） 4.动员会后，老师和学生到家长缓冲区（庙子）集中，有序按规划线路和间隔距离进校。（跟督人：****） 5.引导员引导观摩同志移步到校门口指定位置观摩。 （引导员：****） （二）演练进行中 1. 师生进校前 ①当天值日领导（***、***）、值日教师（***、****）、保安员***等共 5 名，在校门口戴牌戴口罩上岗值日。 ②值日老师（***、* ）手持额温枪对进出校门的人员量体温、对体温超过 37.3 度的人进行登记。 ③医疗救护组（***、***）在临时隔离留观室附近待命。 ④医院医务人员和学校卫生保健员***在健康咨询台待命。 ⑤家长缓冲区（庙子）两名教师（***、***）在家长缓冲区引导家长止步和师生有序并间隔 1.5 米距离进校。 2. 师生进校 ①两名教师（***、***）在校门洗手台前引导师生用七步洗手法洗手，再入校门。 ‎ ‎②师生入校门接受值日老师（***、***）体温测量，正常的进入各自班级课室。轮到一（5）班王小明同学（由老师扮演）测体温时，他忍不住打了个喷嚏，没精没神，测得体温 36.9 度。值日老师立即做好异常登记并马上报告值日领导。值日领导马上通知救护组（***、***）转移该生到临时隔离留观室。 ③黄埠医院驻点医生、卫生保健员***对王小明同学进 一步问询、水银体温测量、检查，发现一（5）班王小明体温正常，属于普通感冒，可解除新冠肺炎疑似病例。于是医生给了一点感冒药让他吃，并让其回到课室继续上课。同时卫生保健员林少平电话一（5）班主任**做好登记并密切关注这位学生。 ④同时值日领导***通知消毒组（***）马上对学生经过路线按规定进行消毒。 ⑤学生继续有序测体温进入指定课室。 3. 学生上课 ①校门口演练结束后，由科任老师钟**到课室上课。 ②突然学生李珊珊（李**老师扮演）不停咳嗽，并举手报告，说头痛、喉咙痛、乏力。钟**老师马上戴上手套，拿出体温计，同时要求学生自习、不走动、不交流。并迅速将李珊珊同学带离课室，到走廊，让其坐在凳子上，安慰李珊珊同学不要着急，并为李珊珊同学量体温，测得体温为 37.5度。 ‎ ‎③钟**老师立即向副总指挥***和班主任**报告疫情。待班主任**到班后，钟**老师马上组织班里学生转移到备用课室，并进行疫情防控知识宣传和心理疏导。 ④班主任**接到报告后，立即电话联系李珊珊家长（戴**扮演）了解情况，告诉家长小孩发热情况，请家长速来学校配合相关工作。并到班上陪护李珊珊同学等待救护组的到 来。 ⑤副总指挥***接到报告后，立即指挥救护组******前往一（5）班，将新冠肺炎疑似病人火速送往卫生保健室分检台，班主任**做好陪护。 ⑥黄埠医院驻点医生、卫生保健员林**对疑似病人李珊珊询问检查，做好登记后，俩人立即将疑似病例送往医学观察室。黄埠医院医生或学校卫生保健员**马上向副总指挥（兼联络员）***报告检查结果：初步判断李珊珊同学为疑似新冠病例。 ⑦***副总指挥迅速将疫情上报总指挥***校长。总指挥***校长决定马上启动应急预案。应急预案启动后，***副总指挥立刻做好如下工作：一是通知副总指挥***组织各应急小组紧急行动，做好相关工作。二是马上把疫情上报黄埠卫生院联络员***副院长、并请求黄埠卫生院迅速派 120 救护车来校带离疑似病人。三是上报黄埠镇府主管领导***主任科员、惠东县教育局勤工办主任***。 ‎ ‎⑧副总指挥***副校长接报告后立即通知各应急小组马上行动（电话消毒组丘**做好课室、疑似病人经过的线路进行终末消毒）。 ⑨医学观察室由救护组***把守，班主任**继续进行心理疏导，黄埠医院驻点医生和卫生保健员林少平配合） ⑩120 救护车来校后，黄埠医院驻点医生、卫生保健员 林**、救护组***和**配合 120 医生，将新冠肺炎疑似病人李珊珊同学安全送上救护车。 4.错峰放学 ①当天校门值日领导（***、***）、校门值日教师（***、***）、家长缓冲区（庙子）值日老师（***、***），保***等共 7 名，在指定位置戴牌戴口罩上岗值日。 ②现在是上午 11:15，一年级放学铃声响起，一（5）班当堂老师***马上组织 10 名学生（***、***、***）放学，学生行进间保持至少 1 米以上距离，是单数班级，走出校门左边，按指定线路到达家长等候区（庙子），到达后班主任叮嘱学生不要逗留，马上回家。一（6）班当堂老师***组织7 名学生（***、***、***）放学，学生行进间保持至少 1 米以上距离，是双数班级，走出校门右边，按指定线路到达家长等候区（庙子），到达后班主任叮嘱学生不要逗留，马上回家。（台词设计：***、***） 七、演练结束后 1.全体参演人员、观摩人员一起到二楼会议室集中开总结会，演练总指挥***校长对本次演练做总结性发言，并宣布本次演练圆满结束。 2.做好此次演练的《简报》及报送。（负责人：***） 3.‎ 整理相关资料归档。（负责人：***） 八、温馨提示 如有变动，以最新通知为准。　 惠东县黄埠中心小学 2020 年 4 月 附：相关人员联系电话 总指挥： 副总指挥： 副总指挥： 副总指挥： 黄埠镇府主管领导： 县教育局勤工办主任： 黄埠卫生院联络员副院长： 卫生保健员： 救护组： 消毒组： 李珊珊家长： 一（5）班主任：　 ‎ ‎1、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。20.6.216.21.202013:5313:53:39Jun-2013:53 2、心不清则无以见道，志不确则无以定功。二〇二〇年六月二十一日 2020 年 6 月 21 日星期日 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。13:536.21.202013:536.21.202013:5313:53:396.21.202013:536.21.2020 4、与肝胆人共事，无字句处读书。6.21.20206.21.202013:5313:5313:53:3913:53:39 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。Sunday, June 21, 2020June 20Sunday, June 21, 20206/21/2020 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。1 时 53 分 1 时 53 分 21-Jun-206.21.2020 7、自知之明是最难得的知识。20.6.2120.6.2120.6.21。2020 年 6 月 21 日星期日二〇二〇年六月二十一日 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。13:5313:53:396.21.2020Sunday, June 21, 2020 亲爱的用户： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。‎