健康教育知识讲座活动评价

健康教育知识讲座活动评价

健康教育知识讲座活动评价 为了 提高大家对高血压病的防治知识知晓率和自 我防治意识， 形成群防群控的良好氛围， 控制和减少高血压的发生， 我院组织辖 区群众开展了 1 期高血压防治知识的健康知识讲座， 参加群众 20 人， 活动有我院陈正萍副主任医师， 介绍了 高血压的诊断、 危害、 危险因素及其预防， 以及高血压病人血压自我行为控制相关知识， 活动结束后， 抽取了 3 名群众， 对此次活动效果进行了 评价， 结 果如下： 一、 评价情况 抽取的 15 名群众采取问卷调查， 对主讲人形象、 讲课内容、 表达力、 课堂组织、 课件制作进行了 评分。 1. 主讲人形象评价。 衣着得体， 自信， 有亲和力， 平均得 分 10 分； 2. 讲课内容： 主题明确， 板块清晰信息科学准确内容实用性 强； 平均得分 13. 33 分； 3． 主讲人表达能力： 重点突出通俗易懂讲解生动， 有吸引力 语言清晰， 语速适中； 平均得分 19. 17 分； 4. 课堂组织： 有示教、 演示（通过教具、 模型等）、 有参与、 互动设计； 平均得分 6. 67 分； 5. 课件制作： 版式设计简洁、 清新明快， 文字与背景对比清 晰， 有插图， 插图与内容有关满意度； 平均得分 18. 33 分；通 过对 15 名群众的调查， 总体效果满意， 总体平均分达到了 71. 67 分， 达到了 活动的目 的。 三、 存在问题 主讲人讲话缺乏亲活力， 语言不够清晰， 语速太快， 课件中 专业术语太多， 难听懂， 课件内容不够清晰等。 四、 下步工作重点 1、 加强专业卫生技术人员讲课能力及语言表达的训练。 2、 积极开展内部健康教育能力和技能的培训。 4、 深入群众， 开展调查和交流， 提升与自 身亲和力， 收集 群众喜闻乐见的语言和健康知识。 5、 在开展讲座活动时， 要精心做好课件， 要使用群众能听懂 语言， 尽量不使用专业术语。 健康知识讲座质量评分 受访者姓名： 性别 年龄 职业 评价指标 评分方法 得分 好（5 分） 中（2. 5 分） 差（0 分） 主讲人形象评价 -------- 1、 衣着得体 2、 自信， 有亲和力 讲课内容 -------- 3、 主题明确， 板块清晰 4、 信息科学准确 5、 内容实用性强 主讲人表达能力 --------- 6、 重点突出 7、 通俗易懂 8、 讲解生动， 有吸引力 9、 语言清晰， 语速适中 课堂组织 --------- 10、 有示教、 演示（通过教具、 模型等） 11、 有参与、 互动设计 多媒体制作 ---------- 12、 版式设计简洁、 清新明快 13、 文字与背景对比清晰 14、 有插图， 插图与内容有关满意 15、 总体满意度 合 计 调查者： 日期： 听众对健康知识讲座满意度评价表 受访者姓名： 性别 年龄 职业 序号 评价指标 评分标准 满意 5 分 基本满意 3 分 不满意 0 分 1 对组织工作的评价 2 对授课工作的评价 3 对授课内容的评价 4 对总体情况的评价 合 计 调查者：xx 日期：xxxx.xx.xx