班级团日活动方案样本范文

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班级团日活动方案样本范文 班级团日活动方案1‎ 一.活动背景:‎ 为迎接党__大的召开，重温中国共产党和中国共青团的光辉历程，引导全校青年进一步深入学习党史团史，坚定走中国特色社会主义道路的信念，积极投身社会主义现代化建设，本学期我校开展了“喜迎__大，重温光辉史”为主题的团日竞赛活动。‎ 二.活动主题:‎ ‎“喜迎___大，重温光辉史”‎ 三.活动目的:‎ 通过重温党团发展历史，增强团支部青年学生爱国爱党爱团热情，学习中国特色社会主义理论体系，提高团支部青年学生的思想素质，发挥中国共产党，中国共产主义青年团的带领作用，增强党、团组织的凝聚力。促进同学们在团支部里的感情，让同学们真正体会到团与党的团结及温暖。‎ 四.活动参与对象:‎ 英语125班全体成员 五.活动时间:‎ ‎20__.10.18---20__.10.26‎ 六.活动地点:‎ 课室C309，世外桃源度假村，女生宿舍 七.活动流程:‎ ‎[一]召开班会，征询意见 根据此次活动主题“喜迎十八大，重温光辉史”向我班召开全体会议。大家互相讨论活动开展形式，根据同学建议确定活动地点以及时间。‎ ‎[二]召开班委会议，完善团日活动的筹备工作 集合所有班委，进行讨论和商议，确定活动的具体开展形式。安排各项工作的执行人员，保证此次团日活动的顺利进行。‎ ‎[三]活动现场 第一部分：‎ 内容：设计并展示“喜迎十八大，重温光辉史”的主题海报 时间：十月十八日---十月二十六日 参与人员：英语125班全体同学 地点：女生宿舍，教学楼B栋 详细流程：‎ ‎1) 由组织委员，宣传委员，文娱委员带领宣传，号召同学积极参与。‎ ‎2) 把积极参与的同学进行分组合作，收集关于十八大的海报素材，进行海报设计。‎ ‎3) 申请海报黏贴，并于B栋楼下进行海报展示，对团日活动主题进行宣传。‎ 第二部分：‎ 内容：到世外桃源度假村。‎ 时间：10月20日13:00---19:35‎ 参与人员：英语125班全体同学 详细流程：‎ ‎1)12:55在大门口集合，班长负责清点人数和物品，13:00准时出发;‎ ‎2)13:30到达世外桃源度假村，班长再次清点人数和物品，提醒同学们注意保护自己的财物以及注意安全，之后带领同学们进入度假村;‎ ‎3)14:00—15:30，进行党团知识竞答比赛，组织全班同学一起玩游戏。‎ ‎4)15:40—18:00进行烧烤，之后帮忙清理卫生，打扫垃圾。‎ ‎5)18:10—18:40 由参演话剧小组的同学表演主题话剧“红军不怕远征难”。‎ ‎6)18:55在度假村路口集合，班长清点人数，19:00全班上车回校。‎ ‎7)19：05---19:35全班车上齐唱红歌。‎ 第三部分：‎ 内容：组织同学表演团日活动主题话剧“红军不怕远征难”‎ 时间：10月16日---10月20日 参与人员：英语125班话剧小组 详细流程：‎ ‎1)16日，文娱委员构思剧本，并鼓动安排同学参与话剧;‎ ‎2)17日—19日，进行话剧彩排;‎ ‎3)20日在度假村进行汇报演出。‎ 第四部分：‎ 内容：“写祝愿，折星星，送未来”‎ 时间：10月23日晚上 参与人员：英语125班全体成员 详细流程：‎ ‎1)到每个宿舍发放星星纸，请同学们写上对党的祝福或对中共十八大召开的期望;‎ ‎2)收集星星纸并折成星星放进瓶子里;‎ ‎3)由主持人随机抽取并读出，让同学们感受祝福的温暖。‎ 八.工作安排：‎ 前期工作：陈尚韵，吴芷茵，肖伟明 宣传小组：赖丽霞，王雨清，徐文龙 拍摄小组：黄媛思，张丹 制作小组：黄楠子，张丹 主持人：肖婷，黄楠子 后期工作：肖婷，肖伟明，张丹，黄楠子 九.活动预期效果：‎ ‎1)通过团日活动动员大会，鼓动每位班级成员积极参与团日活动，增强班级的凝聚力以及归属感，发掘班级成员的才能及潜能。‎ ‎2)借助此次户外活动，让同学们在学习压力中得到放松，从而提高学习积极性;‎ ‎3)加深同学们对团的'认识，对党的认识，对中共十八大的认识，培养同学们对党的热爱，对班集体的热爱。‎ 十.活动经费：‎ ‎1)海报制作材料：14元 ‎2)游戏器具：35元 ‎3)包车费用:28×14≈400元 ‎4)烧烤费用(包括饮料，零食等)：28×34≈955元 ‎5)共花费：1404元(其中每个同学交一百元，剩余费用充当班费)‎ 十一.注意事项:‎ ‎1)加强对团日活动的宣传，要求每位同学都能准时出席并听从负责人的安排，维持好现场秩序。‎ ‎2)带齐所需药品，以防万一;‎ ‎3)负责人积极跟进整个活动过程，保证活动能够顺利进行。‎ ‎4)要求同学们爱护环境，不损害公物。‎ 十二.后期工作：‎ ‎1)各项活动结束后，及时更新微博还有博客，为此次活动做好总结;‎ ‎2)团日活动结束后，会卸下海报，以免影响教学楼整洁容貌。‎ ‎3)在教室进行完活动后，会收拾好遗留下来的物品，以及做好教室的清洁工作。‎ ‎4)所有活动结束后召开班会，总结这次的团日活动，同学们可提出此次团日活动的优点与不足，并为以后的团日活动扬长避短。‎ 班级团日活动方案2‎ 活动主题：纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利 活动名称：倾祖国风采，勿忘祖国家难 活动背景：20__年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利__周年，我国将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利，铭记历史，警示未来，弘扬伟大的抗战精神。为了让我们牢记历史、勿望国耻。特组织我班支部全体成员组织演讲朗诵，缅怀烈士，激发民族自豪感和爱国热情。‎ 活动意义：丰富大学生活，提升同学们的爱国意识，缅怀烈士，勿忘国耻。‎ 活动目的：通过对烈士事迹的回顾、对历史的回忆、思考激发我们的爱国热情，让我们牢记历史，勿忘国耻。努力学好科学文化知识，为我们的将来打好坚实的基础。‎ 时间地点：___年6月24日8：30～12：30 中央司法警官学院教学楼A411‎ ‎1、 演讲朗诵，结束完后就所见所感发表自己的看法或是对自己未来的规划等等。‎ ‎2、 班级同学组织经典红歌歌唱，带动班级一起回味老一辈战士的热血抗战 ‎3、 回顾历史，重演历史经典话剧，通过对话了解上世纪战士智取威虎山的.艰巨 ‎4、 毓秀湖拍照，表达沉沉哀思。参观完后就所见所感发表自己的看法或是对自己未来的规划等等。‎ 活动人员：14级监本三班全体人员 活动主体：14级监本团支部 活动流程：早晨团支部各个成员组织在班级里进行演讲朗颂有关抗日战争70周年有关内容，结束之后带班级同学去毓秀湖拍照片。在朗诵过程中同学们从革命战斗时期到新时期社会主义建设中的烈士的永雄事迹，同学们看完后，深受触动，从心灵上发出对烈士的敬仰，使自己的思想受到了强烈的冲击，从某种程度上使自己的思想得到了升华。‎ 总结：通过本次活动同学们对我们的革命烈士的英勇事迹有了更深刻的了解，同时大家拍照纪念抗战胜利，使同学们更进步的相互了解支持。但是这次活动中有关抗日战争事迹较少，出现这种情况还是我们的前期准备工作不够，在以后的活动中要从这方面加以改正。‎ 班级团日活动方案3‎ 一 活动背景 为深刻认识党的十八大提出的，倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善;积极培育和践行社会主义核价值观。并加强我院基层团组织建设，全面活跃基层团的工作，推动实现团的组织覆盖全院青年、团的活动影响全院青年的目标 二 活动主题 ‎“青春在行动，活力在基层”‎ 活动流程 ‎1、军训纪念日——展现活力在基层 ‎(1) 活动时间：11月5日 14:30-17：00‎ ‎(2) 活动地点：学校足球场 ‎(3) 活动形式：‎ ‎① 一站到底：比拼谁更有耐力，按照参与人数进行分组，每组10人，每组只有一位获胜者。‎ ‎② 边踢边笑： 参加者需要以踢正步的形式站立。按照参与人数进行现场分组，每组12人，分为左右两边各7人面对面站立，只要你有办法让对方先落地，你就是获胜者。有小礼品拿哦!‎ ‎③ 小动作大闯关：‎ 第一关：脚上绑气球，只要你保护自己的气球并踩破左边人的气球，你就可以进入第二关;‎ 第二关：参与者需要听口令做出相反动作。‎ 所有游戏获胜者均可得到奖品!‎ 所有游戏获胜者均可得到奖品!‎ 所有游戏获胜者均可得到奖品!‎ ‎2、华软拍拍拍——展现青春在行动 ‎(1)活动时间：‎ ‎11月12日15：00—17：00‎ ‎(2)活动地点： 华软校园 ‎(3)活动形式：‎ 由相关负责人在本班微信公众号提供华软各个地点照片(附有规定动作)给参赛者，由参赛的具体人数进行分组，根据完成的速度和动作的完成度，评出获奖的前三名小组。‎ 本次活动分小组进行比赛，胜者将会获得特殊奖品。‎ ‎3、篮球友谊赛 ‎(1)活动时间：‎ ‎11月4日 15：00——17：00‎ ‎(2)活动地点： 学校旧篮球场 ‎(3)活动形式：‎ 邀请14级电信管一班进行一场篮球友谊赛 COME ON!‎ 班级团日活动方案4‎ 一.活动目的 在春风和煦的四月里，在经过了期中考试的连夜奋战之后，我们终于迎来了一份难得的轻松。为缓解同学们过于繁重的学习压力，我们02级工程班团支部组织了这次以“体味美好校园生活，共建文明精神家园“为主题的团日活动，旨在在紧张之余为团员们的生活平添一份色彩，更希望通过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题。‎ 由于学科性质的缘故，力学系向来以课程难度大、学习任务紧而著称。同学们从进入大学之日起，便要接受这种能力与意志的磨练，难免会因经验不足，心理承受能力不强而产生种种的心理问题。面对着校内心理咨询机构的不健全以及同学们日益繁重的课业负担，心理问题的解决已经变得不容忽视。因此，在这次活动之前，支部征求了广大团员的意见，并应同学们的要求举办了这样一次团日活动。通过一种轻松的方式，营造一种温馨的气氛，在谈笑中增进了解，在交流中积累经验，凭借集体的力量和众人的智慧共同战胜心理上的病。‎ 二.活动内容 活动当天，风和日丽，春意浓浓的校园里处处草长莺飞。上午9：00我们准时齐集于百年讲堂前，随即便向未名湖、博雅塔进发。在每天上学的必经之路上，大家终于可以不再匆忙，平日里紧张的节奏也舒缓下来，这给了我们一次欣赏校园风光，感受生活气息的绝佳机会。从雄伟庄严的图书馆到苍劲挺拔的博雅塔，从随风浮动的虎边垂柳到别具意蕴的湖中船舫，从具有悠久历史气息的西门和华表到流溢现代气息的校史馆和百年讲堂。我们所过之处，都充溢着北大校园所独有的人文和自然气息。‎ 在搜揽美景的同时，大家也不忘了谈笑风生。少了学习中的你追我赶、暗中较劲，大家终于可以以平和的心态、轻松的方式相互交流、畅所欲言。无论是大学一年多来的心得体会，还是将来的人生目标，一言既出，立即有响应者无数。不知不觉间我们遍览了校园的美景，也在一路上洒满了我们青春爽朗的笑声。‎ 游览结束后，我们又来到理教某教室，举行了一次别开生面的现场心理咨询。特别之处就在于我们每个人都充当了患者和医生的双重角色，无论谁提出了心理方面的问题，就由大家共同诊断，并对症下药，尽量给患者以满意的答复。整个过程中，大家踊跃发言，大胆公开自己的心理弱点，提出的问题也是多种多样，涉及范围也很广。例如“应该怎样看待分数?”，“绩点和能力哪个更重要?”，“只抓学习，不关心社会问题，不参加课余活动算不算完美的大学生活?”，“如今北大学生的就业前景是不是令人堪忧?”……其中大家对第一个问题进行了重点讨论。有人说：“分数的.高低取决于许多主观和客观因素，其中不乏一些无法预测和控制的偶然因素，因此不能完全根据分数的高低评价个人的优劣，同时个人也不应对一时的得失斤斤计较，要有长远眼光……”还有人持不同观点：“分数很重要，有些同学在进入大学之后由于被师兄师姐的错误引导，结果弄错了主次的关系，急于发展一些所谓的组织能力、社交能力诸如此类，忽略了主业的学习。在毕业分配时才因分低落选而懊悔不已。与其试图去抓住那些飘浮不定的东西，不如踏踏实实的走好脚下的路，水到自然渠成。”……对于这样的问题也许本来就没有一个统一的答案，但是在讨论交流的过程中，每个人都可以博取众家之长，从而最终找到属于自己的解答。现场咨询结束后，大家一致反映受益匪浅，一方面长时间积存的心理压力和问题得到了缓解和解决，另一方面由于大家开诚布公、以心交心，极大的增进了友谊。这些都无疑是日后学习生活中的宝贵财富。‎ 三.活动小结 这次团日活动在一种温馨融洽的气氛中结束了。希望如同学们所说，这样的一次经历可以成为一种宝贵的精神财富，帮助每个人解决老问题和新情况。未来的学习生活中还必然有许多困难在等待着我们，团支部将一如既往的关注同学们的心理动向，及时地想办法解决，依靠所有团员的信心和智慧共同建造我们的精神家园，以最高昂的斗志和最饱满的精神想着“健康成才”的目标进发。‎ 时光荏苒，仿佛就在昨天我们重新再次背起行囊，踏上返校的列车，回到美丽如昔的东大校园，今天凛冽刺骨的寒风却在时刻提醒着我们了，十一月已经来了，在这个美丽的，无忧无虑的校园里，时光恰如风般流逝，使我们这些大三的学子已经开始感叹，也许眨眼之间，自己就要离开这丰富多彩的大学生活，去迎接未来的挑战了。‎ 班级团日活动方案5‎ 一、活动名称：科学发展观团日活动 二、活动背景：科学发展观，就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。它的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。2003年10月，锦涛总书记在十六届三中全会上深刻指出：增长是发展的基础，但增长并不简单地等同于发展。不重视质量和效益，不重视经济、政治和文化的协调发展，不重视人与自然的和谐，就会出现增长失调、从而最终制约发展的局面。 在校党委团委的指示下，要求各学院各班，根据自身情况，组织形势多样、丰富多彩的活动，深入学习科学发展观。‎ 三、活动目的：通过这次学习，让同学们对科学发展观形成更深一层的认识和了解，以有助于我们以后学习和工作进步。同时，我们也相信随着学院学习科学发展观活动的开展和深入，我们将会以更好的状态、更快的速度向前发展。‎ 四、活动意义：开展这次活动主要是为了让同学们了解更多有关科学发展观的知识，提高同学们的.思想觉悟意识，从自己的身边做起，带头践行，在科学发展观的指导下做好身边的每一件事情：使同学们牢固树立履行科学发展观不是只是国家的事情，而是需要我们大家一起共同努力的意识。‎ 五、活动单位：外国语学院组织部 六、活动时间：_月2日至_月17日之间，详细时间见各班策划 七、活动地点：具体地点见各班策划 八、活动参与人员：外国语学院08级各班级 九、活动宣传各班活动的具体内容等由各班负责人负责班内通知宣传，学院将制作横幅挂于校内进行宣传。‎ 十、活动形式：各班级分别行事，以班级为单位举办本次团日活动。具体形式见各班策划 十一、活动流程：详见各班策划 十二、活动预期效果：通过这次活动，使同学们能更深入地了解有关更多科学发展观的知识，提升思想修养和个人综合素质，以推动同学们更好地学习与生活。‎