2020小学老师的工作计划范文

2020小学老师的工作计划范文

导语：教冬去春来，回顾过去，展望未来，更要把握此刻，为了认真落实学校的工作计 划，下面是 “小学老师的工作计划 ”，欢迎大家阅读，仅供参考。 本学期，我决心透过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学 工作贡献自我的力量。 一、加强学习，提高认识 我们每一个人， 无论从事什么职业， 都要有良好的职业道德。 《中小学教师职业道德规范》 是检验每一位教师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前，我缺 乏对《规范》的学习，只明白埋头工作，我总是期望把工作做得尽善尽美，但学生的实际状 况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。虽然我的动 机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会《规 范》中的各项资料，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自我在今后的工作中 不偏离方向，不出现违反师德的行为。 二、以身立教，为人师表 师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师 的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师务必“美其德，慎 其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自我务必做到。虽然我的孩子很小， 家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每一 天： 40 到校，我坚持每一天必到，无论有多大的困难也要自我克服。在工作中，时刻注意自 我的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，用心参加各 项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自我的实际行动树立起自我在 学生中的威信及良好的教师形象。 三、加强修养，提高素质 作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅仅要具备精深 的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自我的头脑。随着 时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新 型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人 民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的状况下，继续深造，努力提高 自我的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平；同时，深入学习《教育学》 、《心理学》，了 解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的 同时，还要注意培养自我广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自我的情操，做一名高素质的人民教 师。 四、关爱学生，无私奉献 教师师德高尚的重要体现就是把自我的全部身心都献给学生，献给教育事业。 本学期，我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要注 意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，而不是 凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生 的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱 护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，个性是对 后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并 为他们创造展示自我的机会，帮忙学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四 心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自我对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚 持不懈的做好本职工作，不惜时光，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要 逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮忙父母重新认识自我的孩子，找到孩子真正的致 差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自我的失误，认识孩子的发展变化，变 盲目配合为协作教育。 总之， 我会从自我做起， 维护人民教师的良好形象， 本着教育一个学生， 挽救一个家庭， 稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以 良好的师德回报社会。 我深刻认识到现代教育的形式， 对我们教师自身提出了严格的要求， 实现以 “创新精神、 创造潜力、不断发展自我”为核心的素质教育目标，提高我们青年教师的教育素养和潜力十 分重要。 首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人务必具备，无论做什么工作都需要有良 好的政治道德素养做基础。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还就应认真学习各项 法规， 用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、 纲要， 及时了解孩子各阶段的发展和需要， 热爱自我的事业。 其次提高专业文化水平。新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专 业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专 家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。教师应把自身的 专业发展目标定位在如下几个方面： （一）制定科学合理的教学工作计划 在自我的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际状况和教材的运用 性，以及英语学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知 识的掌握和教学进度的实施。 （二）教师个人业务工作计划 要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的巨大潜能，并努力 去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材 施教。充分发挥自我特长来吸引学生， 使学生喜欢自我的课， 并能在自我的课堂上得到发展， 能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生 交往中发展自我。遵循“以人为本”的管理原则，增强自我的管理潜力。自我在工作中曾得 到学多教师的帮忙，与每位教师团结一心，体现教师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯 彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认 知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践，解决教改新问题，提高教学质 量，做一个有思想的新形势下的教师。 （三）加强自身的教学基本功 作为一名教师，我时刻提醒自我要为人师表，所以，在专业方面不断充实自我的，严格 要求自我：抽出业余时光，在语言潜力，专业潜力和书面表达潜力上训练自我，争取每一天 都有新的变化。 （四）提高反思性教学潜力 要积累教学智慧，分析成功或失败的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。 我们只有透过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我，才能更加完美。 （五）用心参加征文活动 在工作学习的过程中，用心参加学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自我的教学 经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找 我的缺点与不足，才能成长起来。 牢固树立终身学习的观念， 每学期至少学习一本教育理论专著， 不断丰富科学文化知识， 掌握现代教育理论和技术，提高实施素质教育的水平和潜力。用心参加举办的各种讲座，定 期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写 出感想及反思。 当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学 校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，克服种种困难全身心的投入到教育 教学工作中。