第一学期四年级班主任工作计划

第一学期四年级班主任工作计划

第一学期四年级班主任工作计划 1 新学期伊始 , 我担任四年级的班主任。我感觉任务重 , 压力大 。 班上现有学生 51 人, 其中本学期新转入 7 人。许多学生学习目的性不 明确, 学习自觉性差 , 纪律观念薄弱 , 自制力极差。半数学生不能集中 注意力听课。这些需师生共同努力 , 促进进步。 作为四年级的班主任兼语文教师 , 为了让班级充满活力与创新 , 为了能更好地塑造孩子们的心灵 , 让他们得到全面的发展 , 也为了使 新学期班级上能有更新的气息 , 特制定班主任计划如下 : 一、 常规教育方面 , 加强学生的安全教育 , 学习教育 , 良好的兴 趣爱好等养成教育的培养。 ( 一) 、度过两个月的暑假 , 学生们往往不能很快地进入学习角色 , 班主任有必要在日常生活中进行有序的引导 , 时时处处向学生进行有 针对性的常规教育 , 使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生 活。 1、充分利用班会及晨会的时间学习 , 并在日常学习的过程中让学 生养成良好的学习和生活习惯 , 做到见了师长热情问好 , 上下楼梯靠 右行 , 学会礼让 , 教给学生待人接物的基本礼仪 , 同学之间友好相处 , 争取做一名彬彬有礼的小学生。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 , 对学生进行思想行为 教育 , 增强学生的荣誉感 , 使学生心中有他人、 有集体。 充分发挥学校 各项专栏的教育作用 , 进一步规范学生的行为习惯。 ( 二) 、班级纪律方面 经过一至三年级的培养 , 本班学生纪律较好 , 但学习自觉性较差 , 所以我决定加强学风整顿 , 让多数学生积极投入到学习中 , 能好学、勤 学、会学。 1、课堂纪律 首先利用班会课宣布班级各项规章制度 , 对学生提出严格要求 , 班级纪律人人必须严格遵守。 做到课前预习 , 上课认真听讲 , 课后认真 完成各项作业 , 我们班的宗旨是“学得踏实 , 玩得痛快。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间 , 合理安排游戏 , 并且严禁课间乱追 逐打闹现象 , 注意文明活动 , 寓教于乐。 三、安全卫生方面 讲究卫生 , 既能使学生身体健康 , 又能养成良好的生活习惯 , 还能 创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。 1、个人卫生 : 要求衣着整洁 , 常剪指甲 , 饭前便后洗手 , 不在校园 内吃零食 , 不乱扔垃圾 , 看见垃圾随手捡起来 , 制止他人乱扔垃圾。 2、班级卫生 : 每天一个小组清扫卫生区域 , 对于主动、及时打扫 卫生的同学或小组 , 进行奖励 , 值日生不负责的要罚扫。 全班同学轮流 每天一人擦黑板。重视对进行爱护校园环境和花草的教育。 3、安全注意事项 : 上学、放学途中注意安全 , 过马路走人行道 , 乘车遵守秩序。 课间不乱追逐打闹 , 上下楼梯不拥挤 , 同学之间友好相 处, 不打架 , 不骂人。除此之外 , 教育学生不做暴力游戏 , 注意防火、 防 电、防水、防毒、防骗等安全教育。 四、 班干部的培养方面 班干部是班级管理的小助手 , 师生齐心协力搞好工作 , 建立一个 积极向上 , 朝气蓬勃的班集体。 除班长外 , 应选守纪好学、 热爱班集体 , 有组织能力的学生配合班长管理班级 , 共创优秀班集体。 五、开展活动 在班级开展各种活动 , 以挖掘每个学生的潜力 , 使班上的每个同 学都能在某一方面得到进一步的发展。如 : 小学士、小硕士、小博士 , 早读之星 , 小书法家 , 小发明家 , 日记之星等各种评比活动。大力推出 新人、新作 , 让每个孩子都敢于面对大家展示自我 , 充分锻炼自己 , 提 高学生的自信心。 六、加强和家长的联系 1、通过手机及时联系家长 , 以鼓励为主 , 并且要及时反映孩子存 在的问题 , 以便共同帮助孩子解决。 2、通过家长会 , 宣传教育理念 , 交流孩子在校学习生活情况 , 向家 长展示孩子的成绩 , 并听取家长的意见 , 不断对班级工作进行改良。 2 一、指导思想 在学校领导下， 以突出体现学生主体为中心， 重视学生养成教育 与训练，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能 力，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培 养观具有时代精神、健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力 的新人。 二、主要工作 1、加强班干部队伍建设 认真选拔小干部， 精心培养小干部。 第一，帮助小干部树立威信； 第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小 干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方 面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团 结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论， 带动整个班集体开展批评与自我批评， 形成集体的组织性、 纪律性和 进取心，亦即“以面带面”。为了让更多的同学得到锻炼，实行值日 班干部负责制。 2、培养学生自我管理的能力 (1) 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个 岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 (2) 建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全 面负责班级学习工作。 (3) 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动 . 3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 (1) 通过各种方式， 端正学生的学习动机和态度， 指导他们掌握 科学的学习方法和良好的学习习惯。 (2) 指导本班学生的课外阅读， 组织和举行读书会， 培养他们良 好的文化底蕴。 (3) 经常与各门学科的任课教师进行沟通， 了解学情， 做好协调 工作。 4、加强行为规范教育 (1) 认真落实每周行为规范训练要点。 (2) 配合学校大型活动和班级目标，定期召开有针对的主题班 会，从而提高学生的道德观念，纪律观念，增强集体凝聚力，使班级 真正成为班风好，学风浓的良好集体。 5、加强法制教育 (1) 增强学生遵纪守法的观念，提高自我保护能力。 (2) 教育学生养成文明的交通习惯。 (3) 教育学生认识到和毒 pin 的危害，做到不，远离毒 pin 。 6、加强学生心理教育，促进健康成长 (1) 对心理问题严重的学生，给予更多的关心和指导。 (2) 对全体学生进行心理辅导、 教育， 引导学生心理的健康发展。 三．每月安排 九月份 1．“手拉手，心连心”捐书活动。 2．出好第一期黑板报：主题——新学期的打算 3．作好值日中队活动 4．开展“心系祖国，健康成长”的读书活动。 十月份 1．看法制影视。 2．出好每周一诗 3．结合“十一”开展活动。 4．举办法制知识竞赛。 5．开展心理调查活动。 6．开展“五个 100 工程”活动 7. 检查小家务记录本。 十一月份 1、开展“心系祖国，健康成长”读书教育活动。 2、继续开展学生文明行为习惯养成教育活动，月底表彰“每月 文明之星”。 3、月底以“心系祖国，健康成长”为主题出一期板报。 十二月份 1、以“雏鹰假日小队”为主题全面开展劳动实践体验教育活动。 2、参加中心校的“庆新年”活动。 一月份 1、“元旦”庆祝活动。 2、引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。 3、月底表彰“每月文明之星”。 4、总结班级工作，布置暑假工作。 3 过完了暑假生活， 迎来了一个新的学期。 我所担任的是小学四年 级班主任工作，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班 主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一 点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我做了小学四 年级班主任工作计划如下： 第一、常规教育方面 1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我会充分利用班队 会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育， 并在日常学习的 过程中让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的， 使学生养成良好 的学习和生活习惯。 我将在班级设立班干部监督岗， 专门负责监督检 查学生的日常行为， 并利用班会课的时间对一周的行为进行总结， 通 过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强 教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学 期举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理。同时，让 学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 第二、班级纪律方面 一个班级， 要想有良好的班风， 必须要有良好的纪律才行。 因此， 我将做了如下两方面的工作计划： 1、首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感 到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会 给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就 是解决课间纪律乱的法宝。 我将针对学生的特点在教室开展每天十分 钟“看报纸、看书”的活动，使学生既健体又受教育，并能通过看书 增加学生的知识面和培养学生的阅读能力从而培养学生学习的兴趣。 同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 第三、卫生方面 教会学生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既 能使身体健康， 又能养成良好的生活习惯， 还能创设一个良好的学习 环境。 1、个人卫生工作计划：要求衣着整洁，做好；三勤，桌箱勤清， 物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生工作计划：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立 卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小 组，进行奖励。 第四、班干部培养工作计划 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的， 而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将主力培养几个能干的班干部协助老师管理本 班事务，同时采取部分班干轮流制（比如组长），逐渐培养每个孩子 的管理能力，（班主任工作计划 ）使学生能在这样的过程中潜能能 得到挖掘，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 第五、其他综合方面 各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的重点， 我们努力做的最 好，每天努力，对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩 可以看出来，班级要有凝聚力，团结心，每位学生都要有为班级争光 的责任感。 总之，班主任要认真、细心、耐心的做好本职工作，引领班级学 生努力做好自己的同时有所提高， 希望今年的班级是既和谐又充满活 力的集体。 4 作为一名班主任，我要做的还有很多，现实情况下，我必须要教 好学生文化课的同时，还要在思想方面和成长方面给学生最好的指 导。在今后的工作中，我会继续努力，因为我的能力并不高，我需要 付出更多的努力， 才会换来学生们的健康成长， 特别是在教育和思想 方面的成长，我相信自己会做好的。 一、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生： 要求衣着整洁， 做好 ; 三勤， 桌箱勤清， 物品勤摆， 两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行 奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够 的，而班干部却是班级管理的小助手。 这学期我将采取班干部轮流制 （包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都 得到充分的挖掘，培养有个性的人 , 使孩子们学会学习，学会生活， 学会合作和学会管理。 三、常规教育方面 刚过完寒假 , 新的一学期又开始了 , 为了使学生能够及早进入角 色，适应学习， 这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容 要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教 育。因此，我决定从以下几点入手： 1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学 期利用妇女节、 植树节、 劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义 的主题班队会， 使学生懂得做人的道理， 培养其爱国主义情感。 同时， 让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为 教育 , 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不 对的， 使学生养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设立班干部监 督岗, 专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总 结， 通过监督岗的汇报， 对表现不够好的学生， 及时进行点拨、 指导， 加强教育。 四、班级纪律方面 一个班级， 要想有良好的班风， 必须要有良好的纪律才行。 因而， 我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办 法。这样学生既感到有趣， 又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪 律。由于是孩子们自己制定的， 这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 ; 努力做的最好。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会 给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就 是解决课间纪律乱的法宝。 我将针对学生的年龄特点， 采用师生共同 参与的方式，开展 ; 看杂志、做游戏、排球”等活动，使学生既健体 又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时 提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 五、其他方面 各项竞赛也是我们半这学期的重点 , 我们努力做的最好 , 每天努 力, 尽力每星期都争取小红旗 , 并对学生教育 , 班级的好坏 , 从各项竞 赛中取得的成绩可以看出来 , 班级要有凝聚力 , 团结心 , 每位学生都要 有为班级争光的责任感。 这学期我还将会蹲下身子和学生说话， 用心去交流， 用欣赏的眼 光寻找孩子身上的每一处闪光点。 我相信， 只要关爱孩子， 尊重孩子， 宽容孩子， 我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班 级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有 不足之处，敬请领导和老师批评、指正。 以后的路上， 还有很多事要做， 我相信我会在以后的路上做的更 好，这些都是我认为我可以做到的事情。班主任工作就是这样，繁琐 但是重要，我相信我能够在教师工作上努力的，我相信我的能力。教 育本来就是这样，我会在不断的成长中，得到更多的进步！ 5 XX—XX 学年度第一学期我班继续在第一学期的基础上重点抓好 班风学风的建设，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培养 学生德智体美劳全面发展。 一、班级基本情况 新学期我班共有 42 名学生，男生 30 人，女生 12 人。本班学生 热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观 大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行 个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐， 但容易浮躁， 需在认真与扎实方面继续培养。 本班大多数学生的体质 较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾 病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。 二、本学期工作目标 本学期我班的基本目标是： 建立一支有进取心、 能力较强的班干 部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气； 培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当 学校的“优秀班集体”。并发展学生个性特长，促进学生身心健康。 三、具体措施 1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力 断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班 主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力 又来自全班同学对班集体的向心。 如果每个同学都心向班集体， 关心、 爱护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的 班风就形成了。 因此， 增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。 2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量， 是师生关系的桥梁， 班主任的得力助手。 班干部培养得好就能形成一 股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个 重要的任务是增加班干部在学生中的影响力， 同时帮助班干部树立为 同学服务的思想。 放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则， 事 事起带头作用。 3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求 走读的学生积极参加家庭中的劳动， 让学生真正做到自己能做到的事 自己做；要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保 持宿舍干净，保持衣服整洁，养成讲卫生的好习惯；教育学生认真做 好值日生工作，保持班级的整洁；利用班会，教育学生：增强安全意 识，提高自我防范能力。 4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发 展。 5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成 绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生 pk，使学生在潜移默 化中积极向上，受到教育。 7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚 力，形成良好的班风。 8、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉 学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 四、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子， 自制能力较差， 上课 注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。 针对上述情况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多 数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表 扬。 3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格 地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教 育好。 班内还有几位学生属于听话， 举止文明的孩子， 但就是在学习方 面有些吃力，接受新知识较慢。 针对上述情况，转化措施如下： 1、号召全体学生关心他们，帮助他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。 班级管理是一门艺术。 班主任要在工作中努力吸取新经验， 充分 发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。