八年级英语教师个人工作计划

八年级英语教师个人工作计划

精品办公范文荟萃 八年级英语教师个人工作计划 为了更好地搞好八年级英语教学工作特制定了工作计 划。下面 xx 给大家分享三篇，希望大家喜欢，欢迎阅读参 考。 一、学生分析 八年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降 , 容易出现 两极分化。所以本学期应注意抓好后进生的工作。教师应该 面向全体学生 , 以学生的发展为宗旨 , 始终把激发学生的学 习兴趣放在首位 , 注意分层教学 , 引导学生端正学习态度 , 掌 握良好的学习方法 , 培养学生良好的学习习惯。 二、目的要求。 1、根据学生的特点以及英语学习的规律 , 采用有效的教 学手段和教学方法。创设生动活泼的语境 , 让学生运用所学 语言开展活动。 2、本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯 , 以保证 课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开 , 还要注重培养学 生的自学能力 , 指导及鼓励他们多使用工具书。 3、从学生实际出发 , 充分发挥学生的主体作用 , 进一步 精品办公范文荟萃 加强对学生的学法指导。 4、充分利用直观教具和现代化的教学手段 , 注重现代 技术与学科之间的整合 , 多设计教学情景 , 以练为主的 原则 , 抓好基础训练 , 注重培养学生直接用英语表达思想的 能力 , 扩大课堂容量 , 提高课堂效率。 5、认真钻研教材 , 掌握每单元的教学目的和要求 , 正确 地把握教材的重点和难点 , 根据的学生年龄特点及班级的实 际情况 , 精心设计教学程序 , 选择适当的教学方法 , 认真备 课。 三、具体措施 1、在课堂和作业布置上体现知识的梯度 , 扩大照顾面。 2、引导学生找出适合自己的学习方法 , 把握好学习的各 个环节 , 让他们能养成自觉学习英语的习惯。 3、突出学生主体 , 尊重个体差异 , 让学生在老师的指导 下构建知识 , 提高技能 , 磨练意志 , 活跃思维 , 展现个性 , 发展 心智和拓展视野 ; 4、实施“一帮一”活动 , 让成绩好的同学带动差生 , 同 时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情况。 5、建立英语学习小组 , 并以小组为单位开展各种活动。 精品办公范文荟萃 同时 , 整合家长的力量 , 让家长在周末期间监督学生听磁带、 读课文。 6、通过听、说、读、写等形式 , 进行大量的语言操练和 练习。 7、每天利用固定时间进行阅读训练 , 使学生能尽快掌 握阅读技巧 , 培养阅读兴趣 , 从整体上提高学生掌握语 言知识的能力。 8、注重过程评价 , 促进学生发展 , 建立能激励学生学习 兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性 评价和终结性评价构成。在教学过程中以形成性评价为主 , 注重培养和激发学生的积极性和自信心。 四、教学中应注意的问题 1、在英语教学过程 , 应注意教养学生综合运用英语的能 力。在培养学生阅读能力的同时 , 注意加强听、说技能的训 练。能过听、说、读、写技能的综合训练 , 促进学生综合运 用英语的能力。逐步具有运用英语进行交际的能力。 2、在设计教学活动的过程中 , 教师应考虑活动目标明 确、简洁 , 活动形式避免单一 , 注意广度和深度。 3、活动资源的选择要适合学生 , 资源的利用要合理化。 精品办公范文荟萃 一、学生基本情况分析 经过一年的英语学习 , 学生对英语有了一定的领会 , 很 多学生已经能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事 , 能与 教师或同学就熟悉的话题交换信息。但是 , 部分学生接受英 语的能力很差 , 在听、说、读、写各个方面的基础都很薄弱。 另外 , 学生在情感态度 , 学习策略等方面还存在诸多需要进 一步解决的问题。例如 : 很多学生不能明确学习英语的目的 , 没有真正认识到学习英语的目的在于交流 ; 有些同学在学习 中缺乏小组合作意识 ; 有些同学仍然不敢开口 , 或者是声音 太小 ; 有些同学不愿意背单词和重点句型等。总的说来 , 本班 的英语教学具有挑战性 , 需要耗费不少的时间和精力。 二、教材分析 人教版《新目标英语》八年级 ( 上册 ), 本套八年级教材 共 分 十 个 单 元 , 每 单 元 分 SectionA 和 SectionB 以 及 Self-check 三部分。 SectionA:1a 呈现本单元的重点单词 , 语法结构与功 能;1b 呈现任务型听力练习 ;1c 结对练习核心对话 ;2a,2b 是 多种听力练习 ;2c 呈现不同的任务。 GrammarFocus呈现语法 功能重点 ;3a-3c 提供多种课堂活动。 SectionB:1a 词汇扩展 ;1b 新旧知识综合运用 , 同时在原 精品办公范文荟萃 有基础上有所扩展 ;2a,2b 为听力练习 ;3a-4 提供各类练习形 式, 随着所学内容的加深 , 逐步扩展成阅读和写作练习。 4 为 创造性活用所学知识提供各类课堂活动。 Self-Check: 使学生对自己的英语水平有明确的认识。 自我评价 , 包括词汇知识的评价和语言应用能力的评价。 三、教学目标 1、总体目标 : 激发学生学习英语的兴趣 , 树立自信心。 在整个教学过程中 , 让学生有丰富的生活常识、积累多文化 背景 , 树立积极的情感态度 , 提升跨文化交际的能力。同时培 养自主学习能力 , 积累学习方法。 2、具体目标 : 结合部分学生英语基础较差的实际 , 在教 学刚开始阶段 , 注意和初一知识的衔接 , 在初一已有的英语 知识上 , 要注重让学生积累初二的基 础词汇、词语搭配、句型 , 熟悉不同单元呈现的语法规 则 , 掌握实际用法。希望第一学期后 , 学生能培养学习的兴趣 , 养成较好的学习习惯 , 对基础知识有较好的掌握。 四、具体措施 : 1、认真钻研教材和课标 , 既备学生又备教材 , 认真上好 每一堂课。关注学生的情感 , 营造宽松、民主、和谐的教学 氛围。 精品办公范文荟萃 2、要充分利用现代教育技术 , 利用计算机和多媒体教学 软件 , 探索新的教学模式 , 开发英语教学资源 , 拓宽学生学习 渠道 , 改进学生学习方式 , 提高教学效果。 3、认真贯彻晨读制度 : 规定晨读内容 , 加强监督 , 保证晨 读效果。 4、要求学生每天记 10 个生词 ,2 个常用句子或习语 , 采 用定时听写的形式对学生进行督导与检测。 5、对后进生进行专门辅导 , 布置单独的作业 , 让他们在 小进步、小转变中体味学习的快乐 , 树立学习的自信 , 尽快成 长起来。 6、经常进行教学反思 , 适时调整教学方法 , 符合学生的 真实情况 , 利于学生的有效性学习。 7、在教学中根据目标并结合教学内容 , 创造性地设计贴 近学生实际的教学活动 , 吸引和组织他们积极参与。学生通 过思考、调查、讨论、交流和合作等方式 , 学习和使用英语 , 完成学习任务。 一、教学目标 培养学生优良的英语学习兴趣、习惯 , 帮助学生树立自 信心 , 养成良好的英语学习习惯 , 提高、发展自主学习的能力 , 形成有效的学习策略 ; 使学生掌握一定的语言基本知识和技 精品办公范文荟萃 能, 有较好的语感 , 获得初步运用英语的能力 , 为实际应运打 下扎实的基础。同时注重综合能力的开发、提高 , 培养他们 的观察、思维、记忆、想象和创造等方面的能力 ; 让学生了 解中西方文化的差异 , 培养爱国主义精神 , 增强世界观意识 , 并结合课外学习 , 达到教学的最优秀性 , 培养学生良好的自 学能力和习惯 , 并做到持之以恒 , 使本年段的英语教学能进 一步发展、提高。 在这一学期中 , 主要培养学生学习英语的兴趣 , 继续培 养学习英语的学习习惯 , 要很好地完成本学期的教学学习任 务 , 重视阅读能力的培养 , 在实际教育工作中把做好学生思 想工作放在学科教育的首位 , 通过师生的共同努力 , 为学科 和学生本人再创佳绩。 二、教材分析 八年级英语是河北教育出版社出版的冀教版英语 , 教材 编排有以下目的 : 1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练 , 掌握最 基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的 能力 ; 养成良好的外语学习习惯 , 掌握学习外语的基本方法 ; 为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。 2、使学生明确学习英语的目的性 , 精品办公范文荟萃 3、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。 三、教材重点、难点 本册教材从语音、词汇、语法、阅读等方面着手 1、语音教学本册课本在上册的基础上进一步学习和运 用音标和单词的发音规则 , 着重抓好学生的预习 , 自学能力。 2、词汇教学本册课本所要学习、掌握的单词约 400 个, 另有固定搭配和习惯用语若干条 , 任务较重。 3、语法教学本册课本的语法教学项目有 : 动词过去完成 时、过去进行时、情态动词、五种简单句的结构等。 4、阅读教学是重中之重 , 本册课本中的阅读课文比上学 期难了很多 , 仍以对话为主 , 还有一些简单的短文。因此 , 提 高学生的听说、表演对话的能力仍是本学期的一个教学重点 , 还应有一定的语法基础 , 具备相当的句子表达能力 , 能运用 一定的词组和句型。 四、学情分析 从整体情况来看 , 学生英语基础较差 , 兴趣不高 , 甚至有 部分学生的听说读写能力还不够一年级水平 , 所以在课堂教 学时 , 出现有学生不守课堂规则 , 不愿听课、睡觉或是做与课 堂无关事情的现象 , 这使得课堂难以调控 , 难以形成英语学 精品办公范文荟萃 习氛围。有少部分学生基础较好 , 自制能力较强 , 能认真听课 , 按老师要求完成各项任务 , 。总的来说 , 本班的英语教学具有 挑战性 , 需要耗费不少时间和精力。 五、教学措施 1、依据学生基本情况 , 逐步激励学生对英语产生学习兴 趣。 2、重视课堂教学质量 , 逐步提高学生英语交际能力。 3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的 基本能力。 4、重视思维过程系统编排 , 由浅入深 , 由易到难 , 由已知 到未知 , 循序渐进 , 点面结合 , 逐步扩展 , 循环往现 , 以加深影 响。 5、特别注重阅读能力的培养。 初二阶段的英语教学工作十分关键 , 而这届学生英语底 子薄 , 兴趣不高 , 在这种情况下 , 就需要更加深入地研究教材 , 根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努 力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同 时 , 要进行分层次教学。对于好的学生要加大知识的容量 , 拓 展知识的层面 , 使好学生成绩更上一层楼 ; 对于差生要因势 利导 , 因材施教 , 使差生在原有的基础上有所提高。 精品办公范文荟萃 重点 : 笔头练习 : 在教学过程中应保证学生在写之前明确他们要做什么 , 应有一定的示范、例子 , 使他们明白该怎么做 ; 听写是培养学 生写这一技能的有效方法。 【一】、阅读训练 1、读材料题目 2、让学生用较快的速度默读一遍对话或短文 3、当学生找到答案时 , 鼓励他们回答 4、再细读一遍 , 进一步理解文章 5、对于生词何习惯用语 , 让学生推测 6、学生间的讨论 7、加强阅读训练 , 培养阅读能力 【二】、语法教学 教师应控制讲解时间 , 重点必须在学生言语训练上 , 启 发学生自己发现 , 探索和归纳。 【三】、其他方法、措施 六、教学进度 精品办公范文荟萃 本书为初二年级下册用书 , 共 8 单元 , 每天一课 , 剩余时 间用来复习。