- 2021-04-15 发布 |
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文档介绍
初中七年级教师的工作总结范文
初中七年级教师的工作总结范文 本学期工作转眼又已结束,送走了最后一个孩子离开校园,心 里多了一丝轻松, 终于平安度过一学期了! 回首半年与孩子们一起走 过的日子,我们在沟通中而相互理解,在理解上而相互宽容,体验了 挫折的滋味,也品尝了成功的喜悦! “心态决定命运。”做为七( 5)班孩子的老师之一,我做得最 多的就是与每个孩子沟通交流,以调整孩子们的学习与生活的态度, 用积极向上的心态去过好每一天, 去做好每一件事! 在这学期的工作 中,我充分利用每日班主任谈话时间,进行集体的沟通交流,交心谈 心。我给他们讲《乞丐与状元》的故事,让其明白,聪明加实干才能 成功;以自身经历,现身说法——如何处理与科任教师的关系,与他 们讨论如何克服自己的惰性——给自己一个目标,积跬步以致千里; 与他们对话——老师有怎样的良苦用心, 给他们鼓励——把出色坚持 到底等;除此之外,我还坚持做好与每个孩子及时的个别沟通交流, 通过书面或面对面交流的形式,让孩子能及时改正错误,扬长避短。 本学期以来, 几乎每天与两至三个孩子个别谈心, 倾听他们的苦与乐。 通过多种形式的沟通与交流, 我更多的理解了孩子, 孩子们也更多的 理解老师,从而主动接受老师的教育,以良好的心态去做好每件事。 也许正因如此,在清洁、卫生、纪律等各项工作中,从来不需要我过 多地去督促甚至惩处,他们总是把工作做得较称心如意。 孩子就是孩子,每个孩子都是一个独立的个体,他们有不同的 个性与追求。当然,如果每个孩子都能像圣人一样完美,也就不需要 老师的教育了。在师生的理解中,我的班级管理中更多了一份宽容。 宽容他们,给他们更多的吃饭等处理个人生活的时间;宽容他们,给 他们创造更多改正错误、重塑形象的机会;宽容他们,耐心地说服教 育成了我教育孩子的主旋律等。 因沟通而理解,因理解而宽容,我和孩子、孩子和孩子之间更 和谐、更亲近了!我的教育也更有效了! 模板 , 内容仅供参考查看更多