各级单位xx年开展“全民读书月”主题学习活动工作总结

各级单位xx年开展“全民读书月”主题学习活动工作总结

各级单位 xx 年开展“全民读书月”主题学习活动工作总结 xx 年“全民阅读季活动”总结 为充分发挥图书馆在公益性社会教育、文化传播、促进学习型组 织建设、 构建和谐社会等方面的作用， 全面贯彻落实党的十七届六中 全会精神和十八大精神，根据 XX市委宣传部、市文明办、市文化广 电新闻出版局、 XX出版集团共同主办的 xx 年 XX全民阅读季活动精 神，XX区图书馆按照 4 月初制定的实施方案， 在往届 “全民读书月” 活动的基础上开展“全民读书季”活动，有条不紊、扎实认真地开展 了富有成效的读者活动，为培养公民阅读习惯，宣传开放，保障公众 文化权益， 进一步拓展全面阅读的深度和广度， 着力提高城乡居民思 想道德素质和科学文化素质， 加快推动文化 XX建设、打造文化强区， 为加快建设创新开放、 幸福美好的现代化国际新城区提供思想支持和 智力保障。 一、按照活动要求，认真做好全民阅读活动计划和实施方案 按照全市全民阅读启动式的要求，以“文化 XX，从阅读开始”为 主题，在全市倡导全民多读书，读好书，构建和谐社会宣传。结合本 馆实际情况， 充分发挥图书馆的职能作用， 制定详实具体工作计划和 实施方案： 1 、xxXX区全民阅读季启动仪式。 4 月 29 日在教育书店举办 “xxXX区全民阅读季启动仪式”。 2 、4 月 28 日—7 月 31 日，举办“书香 XX”主题书展及“爱阅读 享阅读” 系列读书活动。 成人借阅室开展 “让阅读走进生活” 新书展， 少儿借阅室开展青少年阅读系列—科普专题书展。 结合活动主题， 利用馆藏资源设置新书推荐栏目。 3 、地方文献展进社区、进学校、进军营。世界读书日、图书馆服 务宣传周、六一、八一等节假日，区图书馆在各学校、社区、军营举 办馆藏地方文献展， 让市民和青少年和当地部队官兵更好地了解当地 的历史文献和文化。 4 、未成年人阅读推广系列活动及读者俱乐部成立挂牌。 凡到区教 育书店顾客均可申请成为 XX区七彩教育书店读者俱乐部会员 , 实行 购书优惠活动。 5 、基层群众性读书活动。根据各镇、街道各自实际，结合阅读季 活动主题， 利用农家书屋及共享工程基层点， 开展具有地方特色的基 层群众性阅读活动，促文明，促和谐，促发展。 6 、举办全面阅读活动进机关、 进社区、 进校园、 进农家、 进军营， 儿童绘本讲座及亲子阅读等系列活动。 二、加强活动宣传，以图书馆阵地为平台，积极开展内容丰富的 阅读活动。 1 、在《新 XX》、XX电视台、 XX区图书馆网站全方位宣传报道开 放的项目和内容。在馆门口制作醒目公告，公示开放的政策措施、服 务项目、开放时间。发放开放后读者服务和读者需求调查表，归纳梳 理，整改提高。 全民阅读季启动仪式、 全民阅读进社区、 送书进军营、 进企业、绘本讲座走近新 XX等活动在 XX区电视台连续播出，《新 XX》也做了报道，掀起全民阅读活动热潮。 2 、举办各类主题书展。在学雷锋日、世界图书日、图书馆服务宣 传周、 六一等节日开展新书好书推介、 “阅读 ?悦读—绘本” 展、 “红 色经典”图书展、 青少年科普知识等各类主题书展。向读者介绍优秀 图书，引导读者如何找好书、读好书。 3 、充分利用共享工程资源开展活动， 为未成年人营造安全温馨绿 色的上网环境。 在馆内利用共享工程资源进行各类视频讲座及影视欣 赏，为部队制作光盘，送数字资源到老年公寓、乡镇幼儿园等。进行 专门设立了未成年人绿色上网专区， 在专区内配置了 6 台多媒体计算 机, 对不良信息进行有效的屏蔽和过滤 , 禁止、 限制未成年人访问黄色、 暴力、有害、反动等网站。未成年人须在监护人的带领下到专区填写 登记表 , 办理 ID 卡。 4 、关新市民子女阅读献爱心活动。 保证弱势群体特别是外来务工 子女公平享有图书馆服务的权利， 充分体现图书馆公益性服务的功能 , 定期接待团体未成年人参观图书馆， 并有专门的工作人员讲解， 让少 年儿童了解图书馆， 培养读书的兴趣。 为了满足城郊地区新市民子女 的阅读需求， 我馆开展了 “图书传递爱心送书进学校” 活动，到六汪、 大场、大村等离市馆较远的学校、幼儿园开展送书活动，并定期为孩 子们带去了“儿童绘本讲座”。针对残障儿童开展了相关的阅读指导 活动，我馆到聋哑学校和聋儿语训中心，进行图书捐赠活动，利用图 书馆自身资源， 以实际行动帮助孩子们， 为他们送去了他们所需要的 图书， 进一步延伸了公共文化服务体系建设， 让有需要的孩子就近阅 读，希望孩子们在阅读中感受快乐、在阅读中健康成长。 5 、引领少儿走进图书馆—亲子绘本阅读活动。倡导亲子阅读、传 播儿童阅读理念， 让老师和家长了解阅读在孩子成长阶段中所占的重 要地位， 以及亲子阅读不可忽略的作用。 我们在 XX二社区举办了 “大 手拉小手—我们都是点灯人” 绘本阅读知识讲座， 在少儿借阅室开展 亲子阅读活动，为低幼儿童布置一个有悦读氛围的“书香”家。 6 、进一步加强未成年人思想道德建设，关注弱势群体，开展了以 “善阅 读享阅读”为主题的一系列丰富多彩的少儿阅读推广活动。少儿 活动力争在发展中创品牌，举办面向未成年人的讲座、培训等活动， 亲子阅读、巧手制作、绘本阅读、小理财家讲座、成长面对面心理咨 询、小小图书管理员等主题活动受到小读者及家长的欢迎。 另外图书 馆还开展小读者采选团、 少儿利用图书馆数字资源培训、 优秀小读者 座谈会、视频讲座等活动，丰富少儿课外生活。 7 、举办地方文献巡展活动。为更好的宣传本地特色文献资源，我 馆制作地方文献展牌， 在全区学校、 各单位及当地驻军部队开展了地 方文献展览活动，接待展览人数达 3 万余人次。 三、加强总分馆制建设，全民阅读活动进基层。 1 、我馆为加强构建城乡一体化公共图书馆服务体系， 推动公共图 书馆服务向基层延伸， 实现图书馆资源的最大效能。 针对每个镇村不 同 特色开展工作，多次向享有画家村之称的大泥沟头村赠送文艺类 图书，向大场镇赠送蔬菜种殖类图书，向琅琊、六汪等镇文化站赠送 “文化共享助春耕”光盘资料，全年送书 6000 余册。送书活动延伸 至军营，建立了 10 家流动军营图书馆，全年调配图书 1 万余册次。 2 、图书馆结合各镇、街道实际情况，开展具有地方特色的征文比 赛、读书活动。如海青镇在海青茶采摘节活动，推出以“茶文化”为 主题的书展，购进一批涵盖茶叶种植、茶文化（道），鉴茶和泡茶等 方面的图书，让读者感受和体验茶文化的意蕴和魅力；泊里、张家楼 等镇等举办富有当地特色的征文大赛， 在农家书屋展示获奖作品， 鼓 舞、带动了一大批农民群众及文学爱好者的创作激情。 3 、加强农家书屋建设，发挥基层分馆作用，努力打造“ 15 分钟 阅读圈”。为加强全区农家书屋建设，提高农家书屋管理人员专业化 水平，顺利开展数字农家书屋的建设工作，提高农家书屋的传播力， 更好地发挥农家书屋宣传阵地的作用， XX区图书馆于 7 月 23 日在 XX 中路社区服务中心二楼文化大讲堂开展了全区范围内农家书屋管理 员培训班。 今后几年我区将逐步把所有农家书屋纳入到图书馆总分馆 建设体系中，借助总分馆体系，让农家书屋的书香飘得更远更持久。 截止目前在全区建立了 16 家基层分馆，为更好的发挥分馆的作用， 鼓励、引导群众走进图书馆，读书用书，真正发挥好图书馆的作用， 在 XX山社区分馆开展了全民阅读季——“和谐社区文明家园”主题 征文活动，通过征文的形式，让社区居民和图书馆 XX山分馆建设的 参与者们撰写读书用书的经历， 分馆建设的体会感受， 展现图书馆分 全民读书月活动总结 为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热 情， 引导学生育德励志、 启智明史、 提高素质，培养学生养成爱读书、 会读书、 好读书、 读好书的良好习惯， 不断增强校园文化的人文底蕴， 努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明 向上的书香校园，按照沈北新区教育局的有关要求，我校从 4 月 23 日至 5 月 23 日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动，现总 结如下。 我校以“阅读、提升、和谐”为主题，以传承文明礼仪，创建书 香校园为重点， 组织广大师生认真开展读书活动， 积极参与各项活动， 在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。 一、开展了“六个一”活动 活动月期间，我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读一 本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动， 出一期板报，进行了一次广播宣传。同时，组织师生参与了图书捐赠 活动，共捐书 130 本。 二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛 结合本次 “全民读书月” 活动，我校于 xx 年 4 月 29 日举办了 “知 沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史 以及建国以来、 改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。 全 乡 6 所学校的 18 名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、 了解了新区、 熟悉了家乡， 进一步激发了爱党、 爱国、 爱家乡的热情。 三、举办学生作文大赛 xx 年 5 月 8 日，全乡 6 所学校选拔出的 7 名选手在中心小学参加 了读书作文比赛。 按照读书作文的特点， 中心小学德育处给出的作文 题目为《读书真好》和《我的读书故事》。最后选拔出中心小学的杨 雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。 四、重点推荐书目《弟子规》 在读书月活动中，我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》， 体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节， 以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为 平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受 五千年文明智慧的熏陶。 五、青年教师读书征文大赛 我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功 新农村，我与新区共奋进”读书征文大赛。 市供水总公司 开展“全民读书月”活动总结 自党员干部读书月活动开展以来，市供水总公司紧紧围绕市委、 市政府确定的学习目标，突出“学习十八大、书香进宜都，好读书、 读好书， 建学习型机关， 做学习型干部， 在决战进百强中创造新业绩” 活动主题， 努力倡导广大党员干部多读书、 读好书、 会读书、 会用书， 提高思想道德素质和业务水平，促进思想再解放、观念再转变，在提 高干部队伍素质、 提升公司效能方面起到了良好效果。 现就活动总结 如下： 一、加强领导，落实责任，确保活动的顺利开展 为确保“党员干 部读书月” 活动有效、规范、深入有序的开展， 公司制定了活动方案， 层层落实、分解任务。在此基础上，制定了任务明确、措施有利，便 于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有总结的读书活动，确保 了“党员干部读书月“活动的顺利实施。 二、深入宣传，广泛活动，营造读书学习的良好氛围为了使读书 教育活动深入人心， 公司组织召开了党员干部读书动员会， 要求每名 党员干部不仅要懂政策法律，依法行政，还要掌握为民服务本领，号 召全公司党员干部积极参与读书活动。同时，通过在宜都供水报、宜 都供水网站等媒体多层次、 多途径宣传报道 “党员干部读书月” 活动， 提高了全 体党员干部对开展读书学习活动的认识，增强了读书学习的自觉 性，同时也营造出浓厚的学习氛围。 三、 “党员干部读书月” 活动内容丰富、 形式多样、 富有意义 1 、 开展“推荐一本好书”。向广大党员干部推荐好书。在职工书屋对党 员干部进行读书宣传和针对性的阅读指导， 引导广大党员干部多读书， 读好书，增强职工的读书意识。 2 、开展 “捐一本好书” ，号召党员干部向公司职工书屋捐赠图书， 通过这次的捐赠， 极大地丰富了职工书屋的收藏， 建立起图书传递的 平台，最大限度地发挥图书的利用程度。 3 、开展“读一本好书，写一篇心得”要求每名党员干部撰写心得 体会、经验总结等。 四、措施得力、效果明显、取得实效 党员干部读书月活动得到了全体党员干部的支持， 大家献计献策， 促进本次活动顺利开展。 通过开展读书学习活动， 在公司上下形成了 “勤奋学习、学以致用”的良好学习风气，营造“好读书、读好书” 的浓厚学习氛围，切实增强了全体党员干部的创新意识、竞争意识、 先进意识，提高了干部群众整体素质。 宜都市供水总公司 二 0 一三年五月二十八日 内容仅供参考