2020幼儿园中班第二学期班务工作计划

2020幼儿园中班第二学期班务工作计划

新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了老师身边，迎接快乐的集体生活。 本学期三位教师将根据我园的 “三三发展规划” ，以《广东省幼儿园教育指南》 为指导， 以“一 切以幼儿利益优先” 的宗旨来对待幼儿， 以“爱心、 耐心、 严谨、 求实” 的态度来对待工作， 让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。 本学期本班幼儿 32 名，旧生 30 名，新生 2 名，这 2 名新生对幼儿园的集体生活需慢慢 适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作， 围绕环境、生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形成本班的良好风气。本着对 孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。 一、班级教学计划 1、本学期我园的重点是“创建省一级幼儿园” ，我班将根据幼儿园的评估标准，进行环 境材料的提供，主题方面的探究，学科教学的深入，用评估的标准严把好保教质量关。 2、针对我园经过十年的风雨历程，本学期将进行“十年园庆”的庆典活动：文艺节目展 示、美术展示、家长制作展示、主题研究展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与 展示活动，向家长、同行、社会宣传，展示我们十年的办园成果。 3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动， 并及时抓住幼儿的兴趣点， 为下一步的活 动提供依据。在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时 针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。 4、结构教学与主题教学相结合来进行。 继续对音乐活动进行探索， 力争用多种元素来表 现音乐；体能活动中，加强与体育教师的配合、辅导工作；语言活动中，丰富幼儿的文学欣 赏、 词汇量以及口语表达能力； 英语活动中， 两位教师在配班的同时， 提高自己的英语水平， 同时每天对幼儿进行复习。 5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼 儿的发展对幼儿进行正确的评估，依据多元智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。根 据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教育提供依据。 二、各月工作重点 二、三月份：组织编排早操； “三八”以年级为单位举行“我爱妈妈”亲子活动；组织幼 儿春游；建立班级有序的生活；各班环境布置观摩、研讨；学习省一级幼儿园的评估指标。 四月份：举行“国际象棋月”系列竞赛活动；早操表演；检查各班环境。 五月份：庆“五一”亲子环保小制作比赛；接待省一级幼儿园的评估； “幼儿园十周年园 庆”庆祝系列活动；交流各班的观察记录。 六月份： “幼儿园十周年园庆” 庆祝系列活动； 主题探究活动经验交流； 教师经验论文交 流。 七月份：教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比；整理班级物品；班务工作总 结。 三、卫生保健工作 a）保育员的配班工作： 有意识的提高自己对幼儿的观察、 指导能力， 在每天上午有针对 性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。 b）继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。 c）保育教师利用中午时间， 根据主题制作玩教具， 同时对幼儿的日常生活进行观察记录。 d）保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。 e）加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。 四、家长工作 1、学期初， 发放调查问卷， 了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况， 需要进行个别 教育我们将加强交流、沟通。在学期中、学期末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼 儿在园表现，了解家长对我们工作的看法。 2、开学初召开家长会， 向家长介绍班务工作计划， 取得家长对工作的理解和支持， 为以 后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。 3、坚持每月及时更换“家长园地” ，以及每月的家长开放日活动，继续开展家长助教工 作。 4、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，动员家长积极参加家长学校，学习先进 的教育理念，取得家园教育的一致性。 5、要求家长配合教师， 在家对幼儿严格要求， 鼓励自己的事情自己做， 提高幼儿的自理 能力。 五、工作人员的配合 a）三位教师以本园“建构学习型组织”为目标，读书学习——交流互动——反思成长， 在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，促进我们内在的工作、学习动机，促进我们自我的 提升和事业的发展。 b）明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中互相配合、互相促进、团结合 作。 c）坚持以良好的师德对待幼儿和家长。教师互相监督，不允许有违反师德的事情发生。 d）加强理论学习，用先进的理念来指导工作，积极完成园内及年级组的各项工作。