再就业创业培训总结

再就业创业培训总结

再就业创业培训总结 xx 年我校为促进就业和再就业工作，在市就业中心的指导下，大 力开展创业培训，创业培训政策，优化创业环境。完善为毕业生成功 创业提供较好服务， 学校专门为毕业生设立创业培训课程， 今年我校共举办创业培训班 2 期, 共计培训学员 75 人, 取得创业合格证书人。‎ 1 ‎、 领导重视是开展创业培训的关键 职业学校就业与创业同等重要，为使学生有创业的环境，我校为学生新建了创业基地，学生能在校内实践创业。‎ 2 ‎、加大宣传力度、营造舆 - 论氛围 创业培训工作是一项新工作，教师、学生不太了解，首先向班主任老师进行宣传，通过培训受益后的老学员，宣传创业典型，开展学生创业知识讲座。‎ 3 ‎、培训前工作准备充分 为培训班顺利开展工作奠定了基础，在创业培训班开班前，及时 到区就业局、 市就业局对培训班申请表进行报批， 严格按照开班要求到就业训练中心订购教材。‎ 1 ‎、严格管理制度 从学员筛选开始，就从严把关，配以完美、周到、细致的服务，‎ 让每个学员和社会各界感到蒙妮坦办创业培训班不糊弄， 不欺骗， 不应付，在上课制度上实行上、下午两次点名名制，每节课以“创业培 训”统一教学计划时间为准，对于缺课、请假者严格按班规执行。‎ 2 ‎、跟踪回访、后续支持 后续服务是创业培训的一个重要环节，我们把后续服务作为创业 培训重要工作。每期创业班结束后，建立一份通讯录，详细记录每名 学员、授课教师、培训班管理人员的具体 ，形成一个互相联系、相互交流的网络， 在学员创办自己的企业时提供必要的帮助， 或为学员改善自己的企业提供服务。 采取电话回访的方式， 具体了解掌握学员创业项目、项目实施情况、贷款或筹措资金及改善、扩充企业中遇 到的问题，对回访的情况做记录、逐一建档。‎ 3 ‎、培训效果好，创业效果显著 由于我们创业培训是扎扎实实的工作，不是走过场，因此今年我 校创业培训基地取得了毕业生的认可， 学员们也真正享受到培训， 使 他们受益匪浅， 使他们的素质得到了提高， 同时对他们开办企业有了新思路、新想法，通过创办一个企业带动身边的几个人就业。‎ 再就业创业培训总结 [ 篇 2]‎ 为了认真贯彻落实 *** 区就业服务管理局下达的 《*** 区 xx 年职业培训计划》，推进 *** 区职业技能培训工作，让城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、 应届大学毕业生和未继续升学的初高中毕业生， 通过技能学习，谋得一计之长。引导他们转变就业观念，参与创业培 训、拓展就业渠道，提高自身素质，帮助他们通过自主创业，实现创 业，促进就业的目标，全力支持地方的经济社会建设，加快推进社会 事业的全面发展。我校认真研究、统一安排，按照工作实际和师资情 况，在区内开展了 xx 年度 SYB创业培训和技能培训工作。现将工作开展情况总结如下：‎ 一、领导高度重视，加强学员招生组织工作。‎ 根据区就业局“ 4 月 10 日”会议精神，以《 *** 区 xx 年职业培训计划》和《乐市财政社 [xx]13 号文件》为指南，结合区内各单位培 训需求现状，制定了本校《 xx 年职业技能培训实施方案》。明确了招生培训对象：城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、未继续升 学的初高中毕业生和应届大学毕业生。 明确了培训方向和具有可操作 性的职业技能培训实施方案后，积极主动与区内各镇乡、社区、村委 等单位联系、沟通，加强宣传，落实经费，协调组织，为开展好 xx 年技能和创业培训工作打下了坚实基础。‎ 二、落实开展 SYB创业培训和岗前技能培训。‎ 一年来，通过学校与各乡镇社区（村）和企业对有培训需求的人 群进行摸底调查和组织， 开展了上述四类人员有针对性的 SYB创业培训。经过 7 个多月的培训， 我校共在 *** 区开设了 11 个 SYB创业培训班，组织了 315 名 SYB学员实施培训，合格学员 296 名（其中缴费培训学员 189 名，代为申请培训补贴学员 107 名），合格率 93.97%； 同时，还在** 县就业局的指导下， 承接开设了 5 个创业培训班和 4 个煤矿技能培训班， 分别培训了 150 名 SYB学员和 200 名煤矿井下作业人员。继续完成了乐山市福华通达农药科技有限公司的 155 名化 1‎ 工总控工岗前就业技能培训，合格学员 120 名，合格率 77.42%。‎ 通过系列培训，使参加培训的人员学到了较为扎实的技能知识， 大大增加了就业或创业的竞争能力。‎ 三、努力提高教学质量，让学员收获更加实用的创业知识 ‎1 、拓展知识，发挥案例分析在教学中的特殊作用 今年，在 SYB培训教学过程中，针对“农村转移就业劳动者”学员的特点，我们以 SYB教学大纲和教材为基础，在授课时，根据学员 要求和参训学员结构，适度调整了授课内容，使授课内容更加充实、 更加具有针对性和实用性， 受到学员普遍欢迎。 注重把 SYB的知识结构引伸到社会实践中去， 用通俗易懂的语言风格、 生动形象的案例分析来诠释每一个知识点。比如：如何评估你的市场，如何确定企业法 律形态， 如何制作利润计划等， 采用参与性教学法和视频演示教学法以及非语言表达技巧等形式。 通过案例的形象化替代单纯的理论讲授， 使学员对企业经营中的术语有更深入的认识和理解。‎ ‎《再就业创业培训总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容下一页查看。‎ 模板, 内容仅供参考