2018年个人学期自我鉴定总结自我鉴定

2018年个人学期自我鉴定总结自我鉴定

2018 年个人学期自我鉴定总结自我鉴定 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同 事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙 碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一 个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青 春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程 改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真 参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、 网络认真学习了美术新课程标准、 艺术教育新课程标准， 以及相关的 文章如《教育的转型与教师角色的转换》 、《教师怎样与新课程同行》 等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念， 也明确了今后 教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学 习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教 学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己 的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 【您现在阅读的 文章“中国人才指南网”，请记住我们的永久域名： 】 二、求实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。 本学期，我努力将所学 的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新 理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式， 更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级 3 个班的书法课，共计 19 节 课，另外还有 4 节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚 持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计 教案，并结合各班的实际， 灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当 堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同 的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另 外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长 一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任 进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、 单一、脱离学生实际问题， 我积极进行校本课程的开发与设计，设计 了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神 奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重 培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 对于我负责的美术选修课的教学， 我采用系统性、 阶段性相结 合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收 获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生 能力，提高学生的素质为目标， 力求让美术教学对学生的成长和发展 起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动， “英语 周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览” 等等；同时还有许多的宣传海报、 展览橱窗、各科的课件制作等任务。 其中不仅涉及到很多的美术 ___ ，有的更是需要我们全程积极参与创 作作品。对于学校布置下来的每一项任务， 我都能以我最大的热情把 它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作， 在喜看成绩的同时， 也在思量着自己在 工作中的不足。不足有以下几点： 1 、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践 中思考得还不够多， 不能及时将一些教学想法和问题记录下来， 进行 反思； 模板, 内容仅供参考