教师工作总结中小学美术教师工作总结

教师工作总结中小学美术教师工作总结

教师工作总结中小学美术教师工作总结 中小学美术教师工作总结 二十一世纪是一个知识不断更新的社会，因此，不仅需要教师 掌握必要的知识， 还应当会运用现代化的教学手段， 起到优化教学过 程增强教学效果的作用。 一、利用电教手段创设教学情境和气氛，加强学生的美术体验 电教媒体将图、文、声像，按不同需要，显示与重放的功能，在欣赏 课中表现得非常明显。美术欣赏教学具有认识、教育、审美三个主要 功能。是提高学生艺术修养的重要途径。按照传统的教学方法，教师 只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生欣赏作品的突出美点， 体 会作者的创作意图， 进行多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。 但是任何的作品和欣赏者之间都存在着时间，地区，民族，文化，习 惯和个人经验的差别， 特别是对于现代派发作品。 由于他们所使用的 绘画语言超出常人的现实经验和欣赏习惯， 使学生难以理解作品所表 达的思想。 为了解决这一教学难题啊， 采用录象教学来营造作品欣赏 的情境和气氛。如在欣赏立体派画家毕加索的油画作品《格尔尼卡》 时， 学生感到不可理解这种表象形式。 为了引导学生读懂画家在表现 什么，深刻体会作品的内涵，啊首先利用幻灯机将作品投到幕布上。 让学生认真观察， 然后播放课前的录象资料德国空军轰炸西班牙的小 镇格尔尼卡的暴行。通过观看录象，拉近了学生与作品的距离，使他 们在一定程度上读懂这幅作品。 二、借助微机讲授技法，提高课堂教学效益 美术课中有很多知识比较抽象，学生不容易理解，但如今电脑 有很多软件如 photoshop6.0 ，flash5 ，microsoftpowerpoint 等可以 制成各中课件。 如《形态的分析与构成》 一课，关于表现方法的教授， 我利用 photoshop 和 flash 制作了三角形、形、方形的平移、分析， 自由组合的过程，使学生一目了然，轻松掌握。利用电脑教学不仅形 象、直观，更容易激发学生的兴趣，激起创造欲望。在《漫画》一课 中我利用 flash 制作各种动画效果， 并加入生动活泼的音乐， 使学生 置身与漫画的世界，有一种想画的冲动。 三、学生利用微机，设计创作更加简单容易好的设计构思需要 高品质的制作来表现。 学生在设计制作中常常面临着实际制作的效果 同预先设想不同的情况，这样就不得不重作。随着电脑技术的发展， 制图软件具有设施齐全的工具库和屏幕预视功能， 学生利用微机来进 行美术的设计是一种快捷高效的方法。在《图案》课中，应用 photoshop6.0 工具面板和色彩面板，利用复制和添色功能来设计理 想的图案。 当颜色感觉不舒服时可更换颜色， 为学生的设计提供了更 大的选择余地和更广阔的想象空间。 四、 利用网络师生共同点评修改作品， 实现教与学的良性互动。 要想取得良好的教学效果， 必须及时注意学生反馈的信息， 并根据反 馈的信息及时调整教学方法和内容， 做到教师和学生的双向交流实现 教和学的良性互动。点评学生的作品，是学生进行交流、检验教学成 果的重要手段。 校内计算机网络的建立， 将使学生能够在计算机里更 直接的观察、 分析、 修改别人的作品， 发挥了学生参与教学的积极性。 电脑媒体的出现为美术教学增添了新的火力， 为教与学创造了许多方 便条件，受到广大师生的欢迎。只要我们不断探索，认真钻研，就能 够为美术教学质量的提高做出贡献。 模板 , 内容仅供参考