2020年初一英语组的教学计划

2020年初一英语组的教学计划

初一英语组的教学计划 在新课程理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强 课堂教学，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力 使教学水平、业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密 切联系的英语知识， 训练英语的听说读写能力， 培养学生学习英语的 兴趣和初步运用能力，最终使学生从“学会英语”，向“会用英语” 转变。为此，特制定本学期工作计划如下： 本学期初一英语使用外研版教材，这套教材按教学模块组织教 材，初一上共 14 个模块，包括预备篇 4 个模块，正式篇 10 个模块， 还有两个复习模块。 每个模块包括三个单元， 第一单元以培养学生的 听说能力为主，兼顾读、写，并包括词汇、语法、语音学习活动。第 二单元以培养学生的读、写能力为主，兼顾听、说，并包括词汇、语 法学习活动， 为学生提供更丰富的语境和语言训练机会。 第四单元是 语言练习、巩固单元，要求学生巩固、练习本模块所学语言结构与词 汇及听、说、读、写技能等。 本教材所牵涉的教学内容有： 自我介绍， 讨论能力， 描述家人， 谈论最喜爱的东西和日常事务等。本教材所要掌握的语法有 1.be 动 词的用法 2. 情态动词 can,would3.therebe 结构 4.havegot 的用法 5. 一般现在时 6. 序数词 1 、激发和培养学生的学习兴趣，帮助树立自信心，养成良好的 学习习惯，发展自主学习的能力形成有效的策略 2 、掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，开 发智力、培养观察记忆思维，创造和想象能力。 1. 做好中小学的衔接，培养良好的学习习惯 1) 培养，使用工具书的习惯 ;2) 培养科学记忆单词的习惯 ;3) 注 重课堂和课下衔接，培养书写规范化习惯 ;4) 培养专心听讲，积极思 考，大胆参与的习惯 ;5) 提出要求，注意检查落实，培养学生课前预 习，课堂做笔记的好习惯。 2. 坚持每周集体备课，发挥集体智慧，认真钻研教材，改进教 法，创高效课堂。 有交流才有进步和提高。 初一英语组教师将珍惜每周备课时间， 共同研究教法， 经常性进行组内互听互评， 在不断提升自身业务水平 的同时， 将以往实效性强的工作经验传授给组内教师。 针对新教材的 特点，备课组全体成员要做到精心备课，吃透教材，根据每个单元各 自特征和学生的实际能力， 制定出不同教学设计， 以此促进学生的积 极性，根据教学内容设置的不同，用不同的教学模式进行教学，对每 单元的前两课采取复习导入过渡， 对话教学以交际为中心， 课文教学 以篇章为主，温故知新，灵活运用。在平时的常规课堂教学时，力求 教学明确目标，突出重点， 抓住关键点和难点，充分调动学生的积极 性，发挥学习主动性。 3. 注意传授知识与及时评价相结合，强化反馈，强化落实。在 课堂上力求把每节课的每个知识点，如语音、词汇、语法讲清楚讲透 彻。针对有的教师在课堂上讲练多次，但学生仍未掌握的情况，要注 意及时把知识传授和评价结合起来， 充分利用好课前 2 分钟，进行教 师检测与自检，并及时讲评。 4. 、大力提高年级口语水平， 针对目前初一学生口语较弱的情况，初一备课组将以教材为蓝 本，选择与教材主题相关的补充材料， 并加以整合和发展。 材料特点： 1) 相关性和趣味性。 2) 实用性和真实性。 3) 适切性和可理解性。 4) 挑战性。即材料中所设计的活动要对学生的思维发展具有促进作用。 这样，学生接触的语言材料是生活化的，真实的，使学生保持良好的 学习动机和持续的学习兴趣。 再次，有效的运用各种教学策略，保持口语课堂交互活动的生 命力。口语课运用多种教学策略， 使课堂的交互活动始终处在一种 “动 态”、“积极”、“参与”、“合作”、和“成功”的状态。用一个 月时间进行高密度口语专项训练。 5. 要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件， 探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学 生学习方式，提高教学效果。 6. 抓好单元过关，及时查漏补缺。 7. 做好后进生的工作，提高英语兴趣，争取获得好成绩。 9.9-9.1626 个英语字母和音标 9.17-9.27starterModule1-4 10.6--10.10Module1Nicetomeetyou 10.11-10.17Module2Me ，myparentsandmyfriends 10.19-10.22Module3Mynewschool 10.23--10.27Module4Myfamily 10.28-11.1Module5Healthyfood 11.2-11.9 准备期中考试 11.10-11.17Module6Aninvitationtothecinema 11.18-11.25Module7Myschoolday 11.27-12.4Module8Differenthabits 12.5-12.12Module9Atriptothezoo 12.14-12.21Module10Computers 12.22 以后复习准备期末达标检测 1.9.28StarterModule1-4 阶段达标检测 2.10.18Module1-2 阶段达标检测 3.11.2Module3-5 阶段达标检测 4.11.26Module6-7 阶段达标检测 5.12.13Module8-10 阶段达标检测 内容仅供参考