班级德育学期工作总结

班级德育学期工作总结

班级德育学期工作总结 抓好班级德育工作是推动班级前进的一项有效的措施。根据上学期学生的表现，以及我对学生的了解。本学期，我班采取了一系列的德育工作措施，具体的做法如下：‎ 针对班级大多数学生学习习惯良好，成绩稳定，在期初就提出 了“争取好成绩向父母负责，向祖国汇报”的目标，组织了“为提高 学习成绩立功” 等自主晨会活动， 并给每个学生都提出了具体的目标和任务，而且分小组、个人展开比赛。由于目标明确， 个人任务具体， 调动了全班学生学习积极性。 成绩好的学生放弃休息时间给成绩差的学生补课，成绩差的学生虚心向老师，同学请教。各小组经常召开学 习交流，检查学习情况，帮助释疑解难，出现了人人为实现学习目标 而奋斗的热潮。 在集体目标的激励和教育下个体目标也因此得到了有效的强化。‎ 学期伊始，我就根据全班实际情况，发动学生依照学校规章制 度制定辅助性的细则。如“六项生活常规评比”细则、“学习帮教， 一帮一”细则⋯⋯执行规章制度时，我发动大家来互相检查、监督。 树立遵守纪律的典型， 形成以遵守纪律为荣， 以违反纪律为耻的良好班风。‎ 教育既是素质教育的重要组成部分，也是学校教育的延伸和补 充，能给学校教育以强有力的支持。 德育工作的顺利开展离不开家长的帮助，良好的家校联系在无形中给学生的生活织出了一张无微不至 的关怀之网，同时，也能有效地填补对学生督促的盲区。为此，我常 常以电话、 面谈的形式和学生的家长联系， 以次来了解学生在家的学习情况， 同时也将学生的在校情况及时地反馈给家长， 让家长对自己的子女的在校表现有个及时的了解。 密切的家校联系， 充分调动了家长参与管理的积极性，家长参与管理，也极大地感染了学生，使他们 倍受鼓舞。，从而促进了学生在学习上的快速进步。‎ 通过以上的具体措施，本学期我班的德育工作取得了不小的收获。总结是成功之母，作为班主任一定认真总结本学期的各项工作， 找出不足，取他人之长，补自己之短，不断优化德育这项艰巨而具有长远意义的作用。‎ 模板, 内容仅供参考