新教师自我鉴定【五篇】

新教师自我鉴定【五篇】

【篇一】新教师自我鉴定 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏 实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行自我鉴定。 一、思想品德方面 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘 人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、 学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成 长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面 一年来我一直在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新 知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学 生的发展为主。 首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊 重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。最主要的是根据教 材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这 样课堂才能实效高效。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬 领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人 真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、工作业绩方面 一分耕耘一分收获，一年来，我也取得了一定的成绩，我所带的五年级数学名列全乡第 一名，同时还被评为乡级“优秀班主任”。当然这些成绩只是暂时的，今后我将不断去完善自 己，为争取进一步而努力奋斗。 【篇二】新教师自我鉴定 作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党 的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关 心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业， 教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现在本人对这一学期师德方 面的表现进行自我鉴定： 1、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、 《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。作 为一个教师，我能忠诚于党与人民的教育视野，做到为人师表。 2、在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师 德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树 立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来 衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重 每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体 罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，并与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。 在教育教学过程中，利用思想政治学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素 质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 3、做一个理念新的教师，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念 的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在语文课上，我把语文知识与 学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现， 引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是 来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。 在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”， 积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。 回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这 或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的 工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！ 【篇三】新教师自我鉴定 20xx 年 x 月我毕业分配到 x 县中学工作。作为一位刚刚走上岗位的青年教师，我深知自 己有很多不足和缺陷。因此，从一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取。现将一年多来 的学习工作总结以下： 在工作上，我酷爱自己的本职工作，也为之付出大量的血汗和汗水。由于我始终相信， 只要辛苦耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认认 真真地往对待。一直以来我刻苦研究教材，虚心向经验丰富的老教师请教，常常和同仁交换， 努力夯实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实进步本身的 文化修养和知识底蕴。工夫不负有心人，我所任教的两个班级（高二 10、16 班），一文一理， 固然都是普通班，基础较差，但通过我和学生的共同努力，每学期期中、期末两次考试成绩 都位于同类班级的前列。我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。 在生活上，我尊敬领导，团结同仁，爱惜学生，能够尽自己的气力帮助他人。在年级组 办公室，能主动为他人服务。因此，我具有良好的人际关系。固然我获得了一些成绩，但我 身上还存在很多不足的地方，对教育教学管理方面，还缺少科学系统地学习，工作的创新还 不够。我今后要好好鉴戒他人的经验，向他人学习。 再有，个人的教学业务水平还不够高，教学研究还欠深进，特别对新课程的理解与实践 还是比较浮浅的，教育科研能力不强。 这些，都需要我今后好好地往努力，更希看组织继续给我支持与帮助，使我各方面能尽 快地向高一层次迈进。 【篇四】新教师自我鉴定 不知不觉一年的时间就这样过去了，在这一年里，我在校领导及同事们的关心与帮助下 圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。 在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理 论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真 的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦，向领 导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的 程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开 展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了 做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。 在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工 作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守 岗位，保证工作能按时完成。 在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的 先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工 作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创 了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。 在过去一年的工作，虽说是有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如 个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学 习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出 更大更多的贡献。 【篇五】新教师自我鉴定 在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好学校交给我的 任务，我想，就从以下几个方面来作一下自我鉴定。 一、思想认识方面 在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表； 在思想上严于律己，热爱教育事业，时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己；我还积 极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配 合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作方面 每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真 分析教材，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及先进 的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流，自主探究，勇于创新等 能力。另外，在搞好教学工作的同时，我还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记 下来与同事交流。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬 领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人 真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、科研方面 我和同事经常互相学习，探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策略。我从不轻 易放弃任何一次外出学习的机会，把握每次的报告讲座机会，空余时间便见缝插针地翻阅一 些教育教学杂志，这使我的教育教学能力得到了较大的提高。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求 自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。