小学一年级级组工作总结

小学一年级级组工作总结

小学一年级级组工作总结 一学期的教学工作已经结束，这学期我们级组是紧张的、充实 的、更是愉快的。 回顾这学期的级组工作， 在学校各级领导的教导中， 我们一年级组全体老师根据校领导的要求， 积极配合学校， 顺利的展 开各项工作。一学期来兢兢业业、扎扎实实。现如下： 俗话说：“好的开端是成功的一半”我们级组老师信心十足， 同心协力，一定要把这准备工作做得有条不紊。所以 8 月 27 号新生 入学之前那几天， 我们就开始做大量的准备工作。 那几天我们级组老 师坐在一起出谋献策，出板报，搞卫生，连中午都没休息过。不但加 班加点，而且自己出钱买布置教室的有关材料，忙得不亦乐乎，看着 他们那干劲十足的样子，我也信心倍增。由于我们的努力，那天的入 学教育工作有声有色的。 进行得非常顺利。 给了家长们第一个好印象， 看着孩子们开心的笑脸， 家长们那满意的神情， 我们对自己今后的工 作也更有信心。 为了开学第一天能和其它年级一样顺利地展开工作，我们级组 老师集中一起，商讨准备事宜。从学生排队打饭，用餐要求，开学典 礼的会场纪律，课堂上的坐姿坐态，课间纪律，文明礼貌和放学时的 队形队列、学生坐车的各条线路等等都作了详细的核对和具体安排， 因此开学那天的工作进行得井然有序。 新生刚入学，为了不影响学校升旗、 做操的整体情况。 一开始， 我们级组老师就聚在一起想， 训练学生的队形队列。 我们试着按座位 顺序排，按男女排，按学号排，结果还是不尽人意。原因是：一学生 之间不认识，二要排的队太多。有中餐队，体育课队，放学队，但是 这些年轻老师不厌其烦，反复训练。所以在学校升旗和早操时，能同 其它年级一样基本上做到快、静、齐。由于我们级组老师反复的宣传 动员，一年级同学，虽然年龄小，刚从学前班进入到一年级，但是他 们在学校运动会上全力拼搏， 个个想为班级出力， 有的没选上的孩子 哭了。在运动会上这些小朋友表现很不错。 好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重 点，结合学校每周的“流动红旗”评比，向学生进行常规教育。利用 晨会课、学习学校，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观 察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中， 时刻注意调动学生的积极性， 逐渐培养认真听课、 一笔一画认真写作 业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪 式的排队、 行礼做起， 教他们做到升旗时行队礼或注目礼等， 有计划、 有步骤地对他们进行常规训练， 为保证养成教育的实效性， 我们级组 老师真正做到严抓实管、 反复地组织学生学习 《小学生日常行为规范》 ， 要求小朋友记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈。 8 月 27 号我们在新生入学教育那天， 既向家长介绍我们的学校， 诚请家长配合我们的工作做好一些学前准备工作。 还向家长发放了一 年级的课程表、作息时间表、温馨提示、各班主任和科任老师的 ___ 等资料。 本学期的第九周我们一年级又召开了一次家长会， 向家长汇 报孩子开学近两个月来的学习、生活情况。我们利用星期天家访，四 个班级都超额完成了任务。 让家长及时了解小朋友在学校时表现和我 们的常规要求， 积极配合学校共同抓好养成教育。 由于这些年轻老师 工作做得细，做得好，所以赢得到了家长的支持配合和好评。 对于一年级学生来说，的确是不容易的。可想而知：我们一年 级老师要付出多少劳动。我们每天最早到校，最迟离校，中午等学生 午睡了，老师就改作业。一学期来，待在教室里最长时间的是一年级 老师。在常规教育中，最重复罗嗦的也是一年级老师。现在一大部分 一年级的孩子都能自觉要求自己好好学习、 不断进步。 可以说每个班 都有良好的班风学风。 一学期来，我们级组老师是尽职尽责地做好班级工作，全力以 赴抓好教学工作。用自己的智慧与热忱、、勤奋与肯干赢得了家长的 好评和学校领导的认可。 1 、教师是教育的关键，我们会从自身找原因，努力加强学习， 开展年级组之间更进一步地交流沟通学习， 严格抓好平日的教学常规 工作，从备课、上课、作业的布置、批改和能力训练入手，严格要求 学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。尽力想各种办 法，做好后进生的工作，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。 2 、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争 的学习风气为主， 注重学习兴趣和学习方法的培养， 借助拼音扩大阅 读量和练习写话，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。 3 、级组之间多开展一些活动如：写字比赛、朗读、拔河、讲故 事等，树立竞争意识，增加班级、级组的凝聚力。 4、进一步做好与 家长的沟通工作，取得家长的支持配合、好评。 【小学一年级级组工作总结】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板 , 内容仅供参考