音乐计划总结之小学音乐教研组工作计划

音乐计划总结之小学音乐教研组工作计划

音乐计划总结之小学音乐教研组工作计划 ‎ ‎ 　　一、指导思想　　本学期，我校音乐教研组继续遵照《全国学校艺术教育发展总体规划》精神，深入领会市教研室工作要点，结合学校素质教育整体发展规划，以深化课程教学改革为核心，以加强教师队伍建设为关键，创设整体、开放的艺术教育环境，切实提高学校音乐教育。　　二、主要工作　　（一）   课程与管理　　1.以课堂教学为重点，继续推进艺术课程向分科课程过渡的力度。本学期计划在教研组活动中重点举行二年级教材研讨，通过二年级教师指导等方式，提高课程的实施效度。　　2.对新课程的教学经验进行梳理和反思，认真参加苏州市艺术论文比赛，对新课程进行一定的反思，提高课程运用能力。　　3. 加强教学“六认真”管理力度，通过有效的课堂、六认真检查等活动，进一步推广六认真工作经验和制度，形成六认真校本管理新模式。　　4.发挥集体优势解读艺术教材，根据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理，解决好不同年级段之间、艺术课程和音美课程之间的衔接，使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。　　5.注重隐性课程资源的管理和规划，通过网络、组织、文本等形式，对课程愿景、课程经验、课程实施 ‎、课程评价等方面进行整理和优化，为课程的实施提供软性环境。　　6.有效利用各种现代化媒体，在教学设备、教学管理、教学活动上符合规范要求，要保持良好传统，做好器材更新，创造自身特色。对课堂教学进行分析、整理，丰富课堂教学资源，提高艺术课堂教学的有效性。　　（二）   教科与教研　　1.积极推进课题研究进程。结合音乐教研组课题《艺术课堂有效性的达成途径和方法》，学校中心组、协作组成员要相互协作，整理研究成果，优化研究方法，确保课题研究能够提高音乐教学质量。　　2.音乐教研组继续将“课堂观察”纳入课题研究的范畴，将师生相互观察作为研究的动力，提高观察的有效性。本学期，通过观察“环节建构、行为的连贯”，适时提出自己的评价，提高教师的教育敏感性，把现象学研究作为教育科研的重要方式，推进课题研究的重要方法。　　3.发挥教育研究和教育科研的渗透功能，加大教育科研的整合力度，能够在具体的科研活动中体现研究方向。本学期继续按常规举行教研组听课评课活动和骨干教师作讲座活动。　　（三）   游戏和活动　　1.整体规划好本学年的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术节，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术情趣，提高学生的艺术素质。　　2.认真参加吴江市中小学合唱比赛，努力提高全体学生的艺术素养。　　3.认真组织音乐教师进行基本功训练，通过训练提高音乐老师的自身素养。本学期继续进行“歌曲伴奏”训练。　　4.继续组织好我校学生音乐兴趣小组活动，优化我校的铜管乐队、合唱队、舞蹈队的建设，组织学生艺术团活动，通过丰富多彩的的艺术活动，打造学生的金色童年。　　活动安排　　九月份　　1.‎ ‎ 教研组制定学期计划　　2. 市艺术中心组活动　　3.    教研组活动（制订计划、落实兴趣小组活动、落实基本功训练内容）　　4.市艺术版务工作会议　　十月份　　1. 六认真工作检查　　2.  教研组活动（听课评课、基本功训练、专题讲座）　　十一月份　　1.市合唱比赛准备　　2. 教研组活动（听课评课、基本功比赛、集体备课）　　3.六认真工作检查　　十二月份　　1.市中小学合唱比赛　　2.教研组活动（听课评课、基本功训练）　　3.小学音乐教研活动　　一月份　　1.艺术教学论文评比　　2.教研组工作小结　　3.学科小结 ‎