音乐组教研2020学年第一学期工作总结

音乐组教研2020学年第一学期工作总结

音乐组教研 2020 学年第一学期工作总结 时光如梭， 一学期很快结束了，细细回顾本学期的音乐组教 研工作，有许多令人满意的成绩。 本着发扬优点，克服不足的出发点， 在期末做一下工作总结，利于今后的教研工作。‎ 校音乐组音乐教师团队本学期新增了两位新教师，每位教师都在 自己的岗位上兢兢业业、严于律己，遵守学校的规章制度，遵守“以 美育人”、“立德树人”的指导思想，努力践行“坚持音乐审美、突 出学生主体、注重实践体验、追求教学实效”的基本教学理念，在音 乐课堂上进行有效的教学改革， 提高音乐课堂教学质量， 促进学生音乐基本素养的形成和发展。 本学期我们尤其重视音乐课堂的新常规教学，努力让教学新理念转化为具体的教学行为， 切实改变学生的学习方式和教师的教学方式。‎ 组内成员积极参与市、区、校组织的以“音乐教学新常规”为主题的研训活动，和“音乐教育新体系”实践观摩，学习他人的优点， 提高自己的课堂教学水平。‎ 本学期，在组长钱丽梅老师的带领下，课题组成员围绕去年立项 的课题《体态律动在小学低段欣赏音乐中的有效运用的策略》 开展深 入的实践研究。老师们积极撰写论文、音乐新常规教学设计，其中 2‎ 位老师撰写新常规设计上交区级评比 ;12 月份，钱丽梅老师撰写的《基 于体态律动的小学音乐新常规教学的实践探索》 在区“促进核心素养发展的教学改革与创新”优秀成果评比中，荣获区二等奖。并在温州 市立项。如姜超燃老师执教的《铁匠波尔卡》，开展三次主题教研活 动，经过 5 次的磨课评课，最终完成一节优秀的课。‎ 积极参加组内教研活动，帮助年轻老师取得优异的成绩。如，在 上学期的主题教研活动中我们专门针对姜超燃老师执教的 《铁匠波尔卡》，开展了三次主题教研活动，经过 5— 8 次的磨课评课，后来有 幸入围一师一优课国家级评比， 终于在 2020 年 12 月该课被评为 “部级优课”。‎ 为了让姜超燃老师的一节歌唱课《我的家在日喀则》能在温州市 公开课上展现更好的课堂教学， 音乐组在教研组长的带领下进行多次专题研讨，足足进行了 10 次的听评课研讨活动。通过多次的磨课，‎ 执教老师能不断思考与提升自己的课堂教学水平， 同时在听课、 评课 与研讨活动中听课教师也在不断吸取他人的优点，思考自己的不足， 共同改进、共同提升。‎ 本学期音乐组每位教师发挥个人专长，积极承担各类音乐社团的 培训任务，开设舞蹈、合唱 2 个社团课程。每周的社团活动都做好充分的准备，认真上课，努力提高学生的合唱水平、舞蹈基本功，也为下学期的区艺术节合唱、群舞比赛赢取更好的成绩而准备着。同时，‎ 音乐老师也肩负着为下学期的区艺术节挑选人才的使命。 在学期末学校举办的艺术节三独比赛中， 音乐老师顺利地完成了此次重要的任务。‎ 合唱在本学期的社团中处于弱势，可以看出学生的声乐演唱能力 很不足，但是我们也看到了学生的成长。全新的低年级学员，从零开始逐步有感情、有自信地演唱多声部的歌曲 ! 梅花香自苦寒来，终有一日，梅花会绽放 !‎ 在今后的工作中，音乐组教研工作将继续努力，在认真作好音乐 教学本职工作的同时深入地开展学校社团及学生的兴趣培养工作， 扬长补短，提高全体学生的艺术修养， 为我校的艺术教育发展做出贡献 !‎ 模板, 内容仅供参考