市妇联保先教育活动学习动员阶段总结（通用）

市妇联保先教育活动学习动员阶段总结（通用）

市妇联保先教育活动学习动员阶段总结 市妇联保先教育活动学习动员阶段总结 市妇联保先教育活动学习动员阶段总结 ‎ 　　　　 　　在市委保持共产党员先进性教育活动领导小组的领导下，在市委督导组的指导下，市妇联认真开展了保持共产党员先进性教育活动，利用10天时间，组织全体**名党员，以系统学习、专题讨论、重点辅导、组织测试等多种形式，完成了第一阶段要求的40个学时的学习任务，党员参学率100% ，做到了“人员、时间、内容、效果”四落实。通过第一阶段的学习讨论交流，全体党员统一了思想认识，达到推动全体党员人人受教育、人人谈体会、人人得提高、人人明标准、人人见成效的目的，圆满完成了保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的各项任务，为进入第二阶段的分析评议奠定了基础。 一、基本做法 进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识、打牢理论基础、细化先进要求、严格学习纪律四个方面下功夫，求实效。 一是加强领导，落实责任。成立了由市妇联党组组长、主席为组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，下设办公室，并明确了人员分工，层层落实责任。 二是制定活动方案。根据中央和省、市的有关文件精神，结合妇联的实际，制定了《**市妇联党员领导干部参加先进性教育活动方案》，明确了活动的指导思想、目标要求、时间安排及具体要求。 三是组织了思想发动。在认真准备的基础上，于2月18日召开了市妇联保持共产党员先进性教育活动动员大会，市妇联主席**做动员讲话。**在讲话中，对市妇联的先进性教育活动做了周密部署，并要求妇联全体党员要深刻认识开展先进性教育活动的重大意义，在市妇联党组的统一安排下，积极自觉地参加先进性教育活动。 四是精心组织，全面系统学习。组织了全面系统的培训学习活动。以自学、党支部集中学和上党课、专题辅导等多种形式，组织全体党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，学习党章、xx届三中、四中全会决定，学习xx同志的有关论述、xx同志的有关讲话等，深刻理解和全面掌握“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位。市妇联主席**和副主席**分别以《加强党的建设，深入开展保持共产党员先进性教育活动》、《牢记党的宗旨，坚持执政为民》为题为全体党员上了两次党课。在学习过程中，每名党员都能做好学习笔记，笔记文字量达到了2万字以上，并撰写了两篇以上的心得体会。推动了全体党员的思想认识不断深化，全面掌握思想理论基础，深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求。 五是开展专题讨论，形成了市妇联保持共产党员先进性具体标准。根据党章规定，结合中央保持共产党员先进性教育《意见》中确定的“基本要求”，依照xx同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》精神，围绕“六个坚持”，紧密联系妇联工作实际，联系党员岗位实际，联系党员思想状况实际，开展了保持共产党员先进性具体要求专题讨论活动，形成了市妇联新时期保持共产党员先进性具体标准讨论稿，确定了以“六个坚持”为主要内容的市妇联新时期保持共产党员先进性具体标准。在讨论中，全体党员积极参与，各抒已见，统一思想，达成了共识。 六是开展了“一帮双促活动”。**名党员全部按要求与所帮促对象对接，并结合实际制定了具体帮扶措施。 七是进行个人总结。每名党员都针对自己的学习情况写出了书面小结。 八是组织测试。根据学习内容，以书面形式对全体党员学习情况进行了测试并取得了满意效果。 二、基本特点 1、注重用“三个代表”重要思想作指导，切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育学习阶段。一是坚持以“三个代表”重要思想为指导，搞好教育发动，引导党员进一步提高对践行“三个代表”重要思想，保持党员先进性的认识。二是坚持以“三个代表”重要思想为主线，对学习内容赋予新标准、新要求，搞好理性思考，找准实践“三个代表”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。三是坚持以“三个代表”重要思想为依据，从理论的高度和现实的角度查找个人存在的突出问题。四是坚持以“三个代表”重要思想为标准，开展先进性要求大讨论，从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求，使广大党员在讨论中接受对“三个代表”重要思想和党的先进性的再教育和再认识。‎ ‎ 二是坚持把自我学习、自我教育、自我提高作为培养党员先进意识、提高解决自身问题能力的首要任务贯穿于教育学习全过程。在教育学习中，严格学习纪律，规定学习时间和内容；每人一个专用读书笔记，搞好学习记录；每人撰写一篇心得体会，促进学习深入；每次讨论，每名党员都要发言，促进学习提高；学习结束，组织学习测试，检查学习效果，从而有效保证了人员、时间、内容的落实，提高了学习教育的质量。 三是注重教育引导，端正学习态度。在学习教育中，我们注意发现和纠正党员认识上的不足和偏差，针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认识，及时加强教育引导，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准，使大家端正了思想认识，积极联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。 三、主要收获 通过这一阶段的学习，全体党员增强了“四个意识”： 一是增强了学习意识。通过学习，全体党员认识到，在新的历史条件下，继续保持共产党员的先进性，关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。我们把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，牢记党的宗旨，坚持执政为民做为教育学习的核心内容，要求党员不断改造“三观”，与时俱进，从而增强了党员学习的自觉性和紧迫感。二是增强了大局意识。通过系统学习党章和党的有关报告、决议以及毛泽东、邓小平、xx、xx等领导同志关于党的建设的论述，使全体党员的政治理论素质得到很大提高。全体党员自觉联系自身思想和工作实际，从全面贯彻“三个代表”重要思想的需要上，从巩固党的执政地位的需要上，从履行妇联工作职能的需要上，明确了保持党员先进性的重要性和必要性，增强了大局意识。三是增强了群众意识。通过先进性教育，妇联全体党员深切地体会到，保持先进性的落脚点要放在切实维护妇女儿童合法权益，全心全意为妇女儿童服务上，进而增强了群众意识。四是增强了纪律意识。 经过这一阶段的集中学习讨论，全体党员的组织纪律性明显增强，所有的党员都自觉克服困难，处理好工作、生活和学习之间的矛盾，认真参加学习活动。‎ ‎ 四、存在不足 这次学习教育活动总的看认识高、势头好，基本达到了预期效果和目的，但与市委的要求尚存在一定差距， 主要表现为：一是个别党员忙于工作，参加学习讨论不够及时，开展学习讨论的高度、深度不够；二是个别党员没完全把自己摆进去，满足于一般性的读、听、写，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际理解不够，成效不够显著；这些在第二阶段的分析评议中要认真加以改进。 在下步工作中，我们要从四个方面继续努力。一是继续抓好思想教育活动，确保妇联党员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习活动，侧重在运用、思考、把握上下功夫，确保分析评议的高度和深度；三是继续抓好查摆和解决问题的落实，确保教育的针对性和实效性；四是继续抓好工学矛盾的处理，保证机关党员集中精力搞教育，防止“虎头蛇尾”，以巩固良好的教育势头。 　　 ‎