2020年初中物理教研课组工作计划

2020年初中物理教研课组工作计划

初中物理教研课组工作计划 学期我们初中物理教研组工作，将继续以全教会精神为指针， 认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》，紧紧围绕提高课堂教学 效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强“初中物理发展性 学习评价” 课题研究，加大青年教师的培养力度， 深化课堂教学改革， 全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点： 1 、认真学习新的《基础教育改革纲要》、《物理课程标准》、 《学科标准解读》和有关综合实践活动、探究性学习、课程改革与课 程评价等各类课程改革材料。 2 、组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。力争本学 年本组 5 位老师都有一篇县级以上论文发表。 1 、加强新课程标准教学研究，促使课程改革。本学期教学研究 内容主要是以优化课堂教学， 实施探究式教学， 重视物理知识的形成 过程教学和情境教学； 开展研究性学习和综合实践活动， 重视科学探 究教学，发挥学生的主体作用， 加强学生的创新意识和实践能力的培 养；新课程标准下的教学要求；提高课堂教学效益的方法。 2 、加强教学常规研究，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等 的检查或抽查工作，落实集体备课，切实提高备课和上课的质量，严 格控制作业量，规范作业批改。 3 、组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，共同探 索提高课堂教学效率的方法和途径。 4 、组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。 本学期以《自修—反思式》课题为平台，以“初中物理发展性 学习评价”课题研究为重点，进一步完善研究内容，做到分工明确， 责任到人，保证研究质量，提高研究效益，并做好课题的总结工作， 在认真总结的基础上推广研究成果。 1 、继续组织青年教师学习教育理论， 要求他们坚持自学教育理 论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。 2 、加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模 式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青 年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。 07 年的中考，物理学科有了很大的进步。本届初三毕业班物理 教学要把工作重点放在加强双基和能力培养上， 要求教师运用启发式、 讨论式教学方法， 注重知识形成过程教学和实验教学， 重视学生思维 能力的培养， 切实提高学生的实验操作技能和创新能力。 同时积极进 行复习教学研讨活动，共同研究历届中考试卷，交流复习经验，明确 复习方向，努力提高物理中考成绩。 在县教研室和学校教务处的领导下，创建县级优秀教研组。按 时收集各种资料，规范档案。 1 、积极参加市、县教研室组织的各种物理教研会议，组织教师 撰写论文，进行评选。 2 、搞好课外兴趣小组活动，鼓励学生积极参加 xx 年 5 月学校 组织的物理知识竞赛。 3 、完成教研室和学校布置的其他工作。 07 年 9 月份 初二物理老师研究课，主讲人： 汪元松 07 年 10 月份 初二物理老师研究课，主讲人： 郑祥波 07 年 11 月份 初三物理老师研究课，主讲人： 杜成斌 07 年 12 月份 初三物理老师研究课，主讲人： 周立贵 08 年 1 月份 初三物理老师研究课，主讲人： 张 华 内容仅供参考