学前教育专业自我鉴定

学前教育专业自我鉴定

学前教育专业自我鉴定 ‎ ‎　　学前教育专业自我鉴定 ‎　　我是xxxx大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。‎ ‎　　大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。‎ ‎　　通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：‎ ‎　　1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；‎ ‎　　2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；‎ ‎　　3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；‎ ‎　　4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；‎ ‎　　5.了解学前教育理论的发展动态；学前教育专业自我鉴定 ‎　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。‎ ‎　　在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了25党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。‎