2020年幼儿园体育工作计划范文

2020年幼儿园体育工作计划范文

幼儿园体育工作计划范文 新的学期要开始了，为了增强孩子们的体制，如何制定体育工 作计划呢？下面是收集的幼儿园体育工作计划范文，欢迎阅读。 1 、以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，深入开展阳光体育 活动，强化各班体育活动领域和管理。 组织全年级幼儿积极开展体育 锻炼和体育运动， 依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体 育活动，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精 神。挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣， 形成爱运动的好习惯。 2 、培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式， 保证幼儿每天 有足够适宜的体育活动时间和户外活动时间，减少疾病，增强体质， 有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展， 促进幼儿体、 智、 德、美全面发展。使全体教师感受到：拥有健康才能拥有明天，热爱 锻炼就是热爱生命。 大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。根据大 班幼儿的生理特点和活动特点， 根据本班幼儿的年龄特点， 结合幼儿 的生长发育和体育活动规律， 以身体练习为基本手段。 发展幼儿的走、 跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力，增强幼儿的体质，培养 幼儿活泼开朗的性格。以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿 身心全面健康的发展为目的。 进场音乐；律动音乐；变化队形音乐；体育游戏音乐 1 、随音乐进场（四个班级幼儿精神饱满依次、有序地进场。） 2 、活动前热身（随音乐做律动，从头到脚有序进行活动） 3 、随音乐进行集合、分散、整齐列队、变化队形。会听口令立 正， 稍息， 看齐， 向左 （右）转、原地踏步， 立定， 便步走，齐步走， 跑部走，左（右）转弯走。 4 、各班级以一物多玩的形式展开体育游戏活动： 大一班：《踩高跷》 大二班：《呼啦圈》 大三班：《袋鼠跳》 大四班：《玩球》 5 、随音乐整队 6 、放松运动 7 、活动结束 注：四种体育游戏可交换进行活动。 为了弘扬阳光体育活动精神， 全面贯彻落实 __《关于进一步加 强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见 __ 》和《关于开展 全国亿万学生阳光体育锻炼 __ 》的精神，推动我园体育活动的开展， 特制订阎村镇中心幼儿园阳光体育活动实施计划： 认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》纲要精神，结合区教委工作 重点及《园务工作计划》，遵循幼儿身心发展的规律及幼儿的年龄特 点开展阳光体育活动。面向全体幼儿，注重个体差异，以提高幼儿身 体健康水平为重点，因地制宜，不断优化幼儿园体育活动质量，真正 促进幼儿身心的全面的发展。 我运动、我健康、我快乐 ㈠通过各种丰富多彩的体育活动形式，调动幼儿对体育活动的 兴趣，开发幼儿的运动潜能，增强幼儿体质，提高机体对环境的适应 能力。 ㈡在活动过程中激发幼儿活泼、 愉快的情绪和乐观开朗的性格， 培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态 度。 ㈢丰富幼儿园户外体育活动器材，提高教师设计、组织及实施 阳光体育活动的能力和水平。 ㈠组长： 园长负责全园阳光体育活动的组织与领导 ㈡副组长： 1 、业务园长、保教主任、教研组长负责组织、指导、评价教师 开展阳光体育活动 2 、后勤主任负责组织教职工开展阳光体育活动 ㈢组员： 1 、主班教师负责组织本班幼儿开展阳光体育活动 2 、保健医负责阳光体育活动的指导检查及医疗保障 3 、赵老师阳光体育活动的物质保障 4 、李老师负责阳光体育活动的照片、录像资料收集 5 、宁老师负责幼儿活动器材的检查维修工作 ㈠学习《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的内容及要求，提 高教师对户外体育活动重要性的认识，树立正确的健康教育理念。 ㈡各班依据本班幼儿发展水平、春夏季季节特点制定班级阳光 体育活动计划，确保每天户外活动时间不少于两小时。 ㈢开展丰富多彩的户外体育活动，各班结合班级幼儿发展情况 自选阳光体育活动项目，充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性。 大班：滚铁环、滚轮胎、同步鞋跳竹竿、花样玩球、跳皮筋、 体育游戏等 中班：踢毽子、跳绳、丢沙包、体育游戏等 小班：沙水游戏、钻爬、体育游戏、骑车送报、推车运货物等 ㈣创设良好的体育活动环境和条件，丰富户外活动材料。 1 、利用废旧物品制作各种适合不同年龄阶段的幼儿所使用的户 外体育玩教具。 2 、自制的玩教具要力求简单，注重可玩性和艺术性，同时还必 须保证安全和卫生， 尽量做到一物多玩， 充分发挥自制玩教具的作用， 有效提高各种自制玩教具的使用率和活动效果。 ㈤各班在组织幼儿户外体育活动时，要把保证幼儿的安全放在 工作的首位。 1 、在组织活动前，要制定周密的计划和，同时要做好充分的思 想上、 物质上的准备工作， 保证活动场地、 器械的清洁、平整、 稳固。 2 、活动中要给幼儿充分的活动时间和空间，鼓励幼儿大胆、勇 敢地去参加各类活动。 3 、做好肥胖儿的个别指导，保证幼儿的户外体育活动有序、安 全地开展。 ㈠认真学习，转变观念，达成共识。 认真理解每天锻炼一小时， 健康工作五十年， 幸福生活一辈子， 拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，等现代健康理念， 确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 ㈡加强领导，保证时间，形成制度。 强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容 与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘各种资源，不断丰富 和发展活动的内涵，不断提升活动水平。 ㈢全员参与，注重评价，强化激励。 坚持全员参与，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以 适时激励， 并将各种评价资料存档， 作为学期考核评价的一项重要内 容，纳入考评中，以保证幼儿园阳光体育活动的有效开展。 内容仅供参考